这本书绝不是枯燥的地缘政治论述，也不是全球事务迂回曲折发展的专题报告。 李光耀一生密切地参与国际事务。在本书中，他凭借其丰富经验和深刻洞察力，对今天世界的形势和20年后世界可能展现的面貌提出看法。相反，在横跨美国、中国、亚洲和欧洲的广博叙述中，他剖析了它们的社会、探究其人民的心理，并提出了有关这些国家未来的结论。 李光耀在书中表达的坦率且往往令人惊讶的观点，使本书成为一本新鲜生动又引人入胜的读物；也探讨了他长久以来关切的新加坡的未来，并让读者一窥他的私人生活和他对死亡的观点。每章中还穿插了他接受《海峡时报》访谈的问答录，有助于读者进一步理解他的观点。
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本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对习近平总书记关于新闻舆论工作重要论述进行了系统梳理，坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，从历史传承、理论创新、现实意义等诸多方面进行广泛深入的研究，突出体现政治性、思想性、针对性、实用性，力求准确、完整、系统呈现习近平新闻舆论论述的精髓要义，把理论解读、观点阐释同新闻舆论工作实践结合起来，为广大读者运用科学理论指导实践提供帮助，为新闻舆论工作实践、教学和研究提供参考。
党的十八大以来，习近平总书记提出以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，注重加强家庭家教家风建设，引领新时代家庭事业发展取得历史性成就。《习近平走进百姓家》通过32篇采访文章，生动讲述了习近平总书记考察调研期间，推开一扇扇百姓家门，问生计冷暖、察民情民愿、讲惠民政策的感人故事，生动刻画了“人民领袖爱人民，人民领袖人民爱”的感人场景，展现了习近平总书记“我将无我，不负人民”的赤子情怀，有助于激励千家万户为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
双定位战略是打造品牌的着力点。在新经济时代，互联网实现了消费者与供给者之间更多的沟通，新技术创造了更多新产品。品牌双定位理论基于新经济从商业本质思考，是一套由内而外的品牌定位逻辑：从供给侧和消费侧双向创新，从品类定位和价值定位两方面全新定位，互为支撑，保证品牌战略定位精准有效。 本书在编写过程中有农业经济专家把握产业方向，有品牌专家构建理论体系，有商业模式专家创新模式。更为重要的是，书中这套系统理论工具历经了十多年的实践，服务企业成功打造出多个高价值品牌，服务政府成功打造多个农业区域公用品牌，推动了区域经济增长。
《周恩来最后600天》真实地记录了周恩来总理从患病、住院到逝世的最后生命岁月，生动地展现了周恩来总理与江青反革命集团进行顽强斗争并在主席的支持下，逐步推举重新走上党和国家的领导岗位的过程，表现了周恩来总理崇高的理想信念、坚定的革命意志和伟大的人格力量。
《毛泽东诗词精读》的写作，历经了半个世纪的岁月，凝结着作者半生心血。苦在其中，乐在其中，初心不改。《毛泽东诗词精读》是一本诗词解读赏析的书。力求全面、深入、透彻、具体，力戒印象式的抽象的简评或就其一点
党的十八大以来，习近平总书记提出以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，注重加强家庭家教家风建设，引领新时代家庭事业发展取得历史性成就。《习近平走进百姓家》通过32篇采访文章，生动讲述了习近平总书记考察调研期间，推开一扇扇百姓家门，问生计冷暖、察民情民愿、讲惠民政策的感人故事，生动刻画了“人民领袖爱人民，人民领袖人民爱”的感人场景，展现了习近平总书记“我将无我，不负人民”的赤子情怀，有助于激励千家万户为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
出生于1923年的新加坡前，一生密切地参与靠前事务。从到，他见过中国每一位主要领导人，从林登·约翰逊到等美国总统也与他有密切交往。2015年3月23日与世长辞，使得本书成为这位世界有名政治家的绝笔书。
《周恩来最后600天》真实地记录了周恩来总理从患病、住院到逝世的最后生命岁月，生动地展现了周恩来总理与江青反革命集团进行顽强斗争并在主席的支持下，逐步推举重新走上党和国家的领导岗位的过程，表现了周恩来总理崇高的理想信念、坚定的革命意志和伟大的人格力量。
斯宾塞的《社会静力学》已为学人熟知，然则其中的伦理学说却在《论正义》中才得以连贯阐述，《论正义》是《伦理学原理》的第四部分，是其社会进化论在社会伦理领域的运用。《论正义》与《社会静力学》的结论尽管基本一致――道德法则表达的是社会中的之人，国家的职责在于防止侵害个人自然权利的不义行为，但是，《论正义》却也体现了其学术观点的转变：首先，放弃了对社会伦理问题的超自然解释，而接近采取进化论的解释;其次，明确了道德伦理的生物学起源。由此，倘若要全面理解斯宾塞的社会进化论，本书应为必须。本书亦能为法学、政治学、伦理学、社会学领域的研究者与实践者提供助益。
本文库收编马克思列宁主义经典作家的重要著作，以单行本形式陆续出版。这些著作凡可独立成书者，则一文一书；有些重要文章和书信则按专题编成文集；有些著作还设有附录，收编作者本人的有关论著和与本书直接有关的材料。为帮助读者学习和研究，在每书正文后附有“注释”和“人名索引”，有些著作还附有“名目索引”。译文和资料均以新版全集、选集为准。有些著作尚无新版者，则按新版要求重新校订译文，编写资料。这套文库与全集、选集相配合，可适应广大读者的不同需要。理论工作者，教学和宣传工作者，各级干部，大专院校学生和其他读者均可从这套文库中选择自己所需要的著作，也可系统收藏。
本书是湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究立项的重点课题，同时也是湖南省马克思主义理论与思想政治教育重点学科经费以及湖南师范大学出版基金的资助课题。本书研究毛泽东思想的理论创新。作者承提这个课题，确定的指导思想和研究方法主要有以下三点：一突出理论创新。二进行对比研究。三兼顾历史考察。这里还要说明的是，本书是对两位作者以往研究的一个总结。长期以来，两位作者一直都在从事中共党史和毛泽东思想的教学与研究。
作为《思想概论》课程教材，本书注重运用只寓于论、论寓于史的方法体现活生生的思想。全书分为四章：第一章思想产生的历史基缘，揭示思想产生的国际、国内环境及其以为代表的中国先进分子终选择以马克思主义改造中国的理想；第二章新民主主义革命论（上），勾画以为代表的中国共产党人是如何将马克思主义中国化，并在实践中艰辛探索中国革命发展道路；第三章新民主主义革命论（下），阐述思想的理论精髓——新民主主义论；第四章社会主义革命、建设论，论述以为代表的中国共产党人对有中国特色社会主义革命和建设的理论、实践所进行的初步探索。书中贯穿用世界的眼光来看待思想产生、形成、发展的客观过程的主体思路，大量采用新史料、新成果。与以往同类教材不同的是注入了哲学思想的内容。这是结合学生特点的一种新尝试。本书是适合
