“治理”是过去二十年中与转型中国密切关联的政治概念。本书采用诠释学视角对当代中国语境下的治理理论进行了系统考察与评估。研究发现，治理理论一方面正在通过建构新的范式来塑造中国转型国家的学术视角，另一方面则在实践中发挥了将增长缓慢的社会支出与项目合理化并将国家在处理社会事务方面的威权能力理想化的作用。因此，中国版的治理理论已经发展成为一套表达国家政治变革方向的重要思想工具。

鄢显俊等编著的《高校思政课教育实验研究--大学生喜欢什么样的思政课》探讨了“大学生喜欢什么样的思政课”这样一个可以通过教育实验来检验的教育问题。通过“前后测非对等多组准实验”对“思政课新教学模式”进行多年实证研究表明：体现人文关怀和心理疏导、符合教育教学规律和心理认识规律的新教学模式能极大改善课堂教学绩效。它有三个层次的指标：基础层次、中等层次和高层次的绩效。这一 新教学模式践行了“05方案”有关精神，探索了新形势下高校思政课教育教学的一般规律并总结出具有借 鉴价值的一般方法。对教学实验全程进行的第三方教育评估（前后测问卷、课堂观察和教育访谈），全面验证了实验假设，即：实施体现人文关怀和心理疏导 的新教学模式，思政课教学绩效将得到极大改善。而有效课堂管理是“思政课新教学模式”实施的重

《改革忆事》“国事篇”，由于光远、杜润生、吴象等30多位重大决策、重大历史事件的亲历者钩沉史实，或亲笔，或口述，定格决定中国改革开放走向的关键瞬间，披露鲜为人知的历史细节，具有极强的历史资料价值；《改革忆事》“家事篇”，由各阶层、各行业的人士留下生动的生存档案，或详述，或碎片，但求真实准确，见微知著。2008年给我们提供了这样一个契机——30年来与改革开放兼程共进的各个方面的实践者、研究者、记录者，得以真切回顾这一激起中华民族“五千年未有之大变局”的沸腾岁月。

《难忘岁月：我的军工生涯》是个人的一本工作回忆录，是对我国国防科技工业不同时期的历史，进行了回顾与思考。书中介绍国防科技工业改革开放的重大决策都是由党中央、国务院、中央军委做出的，《难忘岁月：我的军工生涯》以个人的角度记叙了怀主任作为一个亲历者，参与经历的一些事情，并尽可能地把历史背景、决策过程、和遇到的问题和解决办法的探讨过程写下来，对我们今后的工作具有很强的参考价值。

《舰船隐身技术（第二版）》阐述了舰船物理场（电磁场、声场、红外场、磁场、电场、水压场、尾流场）的基本理论；物理场的特性和分析计算方法；物理场控制技术及测试方法等。全书既系统介绍了现代舰船的雷达隐身、声隐身、红外隐身、磁场隐身、电场隐身、水压场隐身、尾流场隐身，又突出了舰船雷达隐身、声隐身和红外隐身，使读者对现代舰船的隐身技术在全面了解的基础上又能掌握重点。《舰船隐身技术（第二版）》以舰船为背景，注重理论及工程应用。《舰船隐身技术（第二版）》可作为船舶类相关专业硕士、博士研究生以及本科高年级学生参考书，也可供部队、院校、厂所等从事隐身技术工作有关人员参考。

国防科技的前身是著名的哈尔滨军事工程学院，即“哈军工”，是我军最高工程技术学府。国防科技的50多年发展史，是与国家昌盛和民族振兴紧密联系、休戚与共的历史。新中国成立初期，共和国百废待兴，毛泽东、党中央毅然决策成立“哈军工”，以培养“今天我们迫切需要的”“大批能够掌握和驾驭技术的人，并使我们的技术能够得到不断的改善和进步”。1977年，“文化大革命”10年浩劫刚刚结束，邓小平即亲切接见长沙工学院（原“哈军工”主体）领导人，并批示将学院改建为国防科技。20世纪末期，国际政治风云变幻，新军事变革初露端倪。以江泽民为核心的党中央和中央军委，于l999年做出组建新的国防科技的重大决策，赋予学校“为全军培养高级科学与工程技术人才和指挥人才、培训高级领导干部、从事先进武器装备和国防关键技术研究”的光荣任务

《中国(2012)(韩文版)》小百科，以介绍中国的基本情况为主，向读者展示中国在政治、经济、文化等各领域的现状与发展变化。从中，我们可以看到中国的国际往来、经济增长、环境保护、科技与教育、文化交流和社会生活等各个方面的动态。 《中国(2012)(韩文版)》是韩文版。