《幼儿师范学校课本:幼儿教育学(第3版)》阐述了幼儿教育一般理论，幼儿园全面发展教育，幼儿园教育的基本要素，幼儿园课程，幼儿园的各种教育活动，幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。《幼儿师范学校课本:幼儿教育学(第3版)》力求体现新时代应有的基本教育理念；针对幼儿教育实践中的突出问题，进行一定的分析并提出较为实际的解决办法，使教材内容具有可操作性；较好地处理幼儿教育与教育学科其他课程的关系，避免不必要的重复；语言通俗易懂，符合幼师学生思维特点，便于学生自学；根据幼儿园实际工作需要，摘录了许多小资料和案例，每章附有学习实践要点，以提高学生教育实践能力。

你了解目前全球高等教育的现状吗？你知道高等教育的未来是什么样的吗？你听说过泛在大学吗？翻开本书，了解大学的过去、现在与未来。 《大学的终结：泛在大学与高等教育革命》一书由美国知名教育作家凯文? 凯里倾情打造。作者在书中详细论述了美国大学的历史变迁、大学的本质、大学的未来、信息技术与教育的关系、泛在大学的定义、传统大学在大趋势下的挣扎，以及未来高等教育的学历认证与呈现形式。本书作者用缜密的逻辑、风趣的语言及生动的案例带你一窥高等教育的未来。 《大学的终结：泛在大学与高等教育革命》适合教育工作者、教育改革和创新者，研究高等教育以及对高等教育感兴趣的读 者阅读。

本书作者怀着一种高度的责任心和危机感，通过对中日儿童在一次夏令营中不同的表现所反映出来的问题，对中日儿童教育进行了深入的调查和思考，不仅分析了中国儿童教育中所存在的一些问题，而且介绍了日本、韩国、美国等国家在儿童教育方面的一些先进经验和方法，并提出了对中国儿童加强素质教育的重要性，是一本较能引人深思的教育著作。

本书集中讨论了人口过剩问题。作者指出，传统的增长以及无限发展的观念忽略了地球只有有限承载力的重要事实。作者提出了著名的“公地的悲剧”论断：“以公共利益为代价的个人获利”使村庄的公地牧场被过度放牧，因为每个牧人都想放养更多的牲口，过度放牧的结果由所有牧人承担，而增加牲口的利益则为个体牧人所有。这一“公地的悲剧”适用于全球的生态问题，“长期以来施行的污染一个地方然后迁往他处的做法已经行不通了”，人类的存在已经遍及地球，无处可逃。因此，我们应该毫不犹豫地控制人口数量。

这是一部以“性”为切入点，探讨人与性、与社会之关系的社会心理学著作。作者指出，虽然表面上现代人十分在意自己的身体，但在实际行动中却处处“否定”自己的身体。现代人将性与感情分离，滥用避孕和流产方法，这些行为导致了各种严重的心理问题。作为临床医生和心理学家，作者在讨论各种社会问题的时候，不仅有理，而且有据，常常能结合临床病历深入浅出地剖析人的心理，给出解决方案。同时，作者还对“艾滋病时代的爱情”进行了深刻分析，揭示了在西方社会里新近出现的社会心理变化。本书在法国出版后曾引起不小的社会反响。

老龄社会不可逆转，人们会面临一系列重大问题：应当如何把握我们已经身处其间的老龄社会？老龄社会和年轻社会有何不同？老龄社会是否意味着社会的重新洗牌？在老龄社会，人类究竟会面临哪些挑战？会不会引发社会沸腾乃至发生全面危机？会不会迎来新的大发展时代？对于全体国民而发言，中国经济会不会因为老龄化而拖垮？中国社会发展会不会危机四伏？中国未来各代老年人也就是每一个人会不会有一个尊严体面的晚年？作为未来的各代年轻人也就是70后、80后、90后、00后……，他们将面临什么样的发展境遇？除了日益沉重的养老负担外，他们的发展机遇是什么？进一步来说，作为中国各行各业的从业者来说，横亘在前面发展道路上的是危机还是挑战？是发展的大好前程还是萎缩的重重滞障？在全球老龄化的未来，实现民之宏图即每一个人的“中国梦”

《人口信息分析技术》是人口学研究中的重要部分，即关于基础而准确的人口数据（如生育率、死亡率、迁移率、人口预测和规划等）是如何获得、如何分析的问题。书中有关人口数学一般理论、计算机应用和人口信息系统等章节，都是理论研究的精彩部分。

本书是作者多年研究的成果。全书共分八章：章，根据美国人口普查的历史资料和2000年人口普查的*资料，分析美国人口变动的历史趋势及对社会经济及政治的影响；第二章分析、比较了当代美国少数族裔人口变动的特征和影响及其社会经济状况；第三章分析了美国老年人口变动特征及其对美国社会经济乃至政治等层面，尤其是社会福利制度带来的影响；第四章分析了当代美国家庭和婚姻模式的变化、导致这些变化的因素以及给美国社会和政府，尤其是给妇女和孩子所带来的巨大影响；第五章分析了当代美国移民的特征及其对美国经济、文化和政治的影响；第六章主要介绍农业人口外迁与美国的城市化、美国城市人口郊区化与“乡村复兴运动”的概况，并分析其原因和影响，并对20世纪前期美国加利福尼亚州的城市化进行了个案分析；第七章“对当代美国人口迁移特