时间序列分析是应用统计学的核心基础课之一，也是计量经济学和统计预测学的核心内容。作为数理统计学的一个专业分支，时间序列分析有它非常特殊的、自成体系的一套分析方法。

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学。作为数据分析的一种有效工具，统计方法已广泛应用于社会科学和自然科学的各个领域，是各学科领域研究者和实际工作者的知识。本书是在21世纪通识教育系列教材《统计学基础》（版）的基础上修订而成的。在修订过程中，对时间序列分析和预测一章进行了重新编写，增加了多阶曲线等内容，对例题和练习题数据做了全面更新，章后思考与练习部分增加了选择题，并给出了选择题和练习题的答案，供读者学习参考。

任何一门学科的发展都离不开与之相关的工作实践的发展。改革开放特别是在建立社会主义市场经济体制以来，在党的领导下，共青团和青年工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持马克思主义青年观，无论是在青年思想教育、青年参与、青年发展、青年事务、青年组织上，还是在工作思路、工作方式、运行机制上，都进行了开创性的探索，并取得了扎扎实实的成效。共青团工作和青年工作的发展，为青年工作理论研究的深化提供了广阔空间和动力源泉。 本书主要是人1997年以来作者的一些新作，也补收了少量以往未曾入集的小文，并按逻辑的方法分为9篇。汇集这些“鸡零狗碎”，意在能为青年工作的科学化和青年学的丰富完善再尽一份心力；倘能对新世纪青年的成长和青年工作的发展有所裨益。通览本书，可以看到作者的科研活动一直

本书把可利用模糊数据刻画的模糊现象纳入到统计学的研究范畴，将模糊数学的研究思想及方法与统计学融合，并且结合软计算方法，提出模糊数据描述统计量、模糊数据问卷调查、模糊数据均数估计、模糊数据假设检验、模糊数据回归模型、模糊数据样本排序及非参数检验方法、模糊数据时间数列分析及预测等，阐述深入浅出，理论结合实际，在探讨模糊统计基本理论基础上，构建一套完整的专门研究模糊数据的统计方法体系，反映出发展中的模糊数据统计学的成果及趋势，为研究和处理复杂性数据提供一种新的软计算方法及理论。 本书可作为数学、应用数学、统计学等专业的本科高年级的前沿专题及研究生教材，也可作为数量经济学、金融学、心理学、社会学等专业硕士研究生以及对模糊统计感兴趣的科技人员的有关教材及参考书。

基于现实观察和理论思考，本书提出描述和分析流动儿童与城市主体社会问关系的基本概念与分析思路。在当下中国城市化进程背景下。这一关系可用“社会融合”来进行分析，并可从社会交往与社会认同两个维度对其测量。研究发现。这一融合并非单向、静态的，而是双向的、受多重因素影响的动态过程。城市社会中的社区、学校及家庭中的各种因素，都会作用于作为行动者的流动儿童的生活实践。以不同的方式影响社会融合的进程。

2015年，全国老龄办组织开展“第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查”（以下简称“第四次调查”），以便全面准确掌握我国老年人全方位生活状况和老龄事业发展基础数据。第四次调查是我国的一项重要专题国情调查，也是落实中央关于积极应对人口老龄化战略部署的重要举措，将为党中央、国务院和各级党委政府统筹制定应对人口老龄化战略、规划和政策提供科学支撑，为编制《国民经济和社会发展“十三五”规划》、《中国老龄事业发展“十三五”规划》和全国老龄委成员单位制定“十三五”专项规划提供基础数据支持，为全面促进中国特色老龄事业发展打下坚实基础。本书是基于《第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查》数据编写。对于了解中国城乡老年人生活状况的整体情况、养老服务需求以及制定老龄政策提供参考，本书既具有理论探讨价值，也

《人口原理》是社会科学领域争议最多的一部著作，主要思想是根据人的生存和生殖的两个法则，引申出二者之间的失衡，以此探讨和解决人口增殖和人口过剩方面的问题。本书自问世以来，对世界人口理论以及整个社会生活的诸多方面都有着深远影响。

《抽样调查技术（第2版）》比较全面、系统地论述了常用抽样调查技术的理论和方法，包括抽样调查方法步骤、样本组织、基本估计原理与效率分析。在内容次序安排上大体分为两个层次，即：抽样方法、统计估计方法和算例等实用部分放在每章的前面；把估计原理、公式证明、效率分析评价放在后面。这样安排能突出重点，便于教学。使用时教师可根据教学对象差异、学时多少进行选择。

《现代统计学系列丛书：统计计算》讲述统计计算的基本概念和统计计算中常用的算法，内容涵盖了误差、描述统计、数产生、模拟、逼近、插值、数值积分与数值微分、矩阵计算、优化与方程求根等各个方面。《现代统计学系列丛书：统计计算》的讲解比较系统，提供了大量的例题和习题，使用应用广泛的R语言进行算法描述与编程，可以用作统计学专业本科生“统计计算”课程的教材，也可以作为统计学以及其他专业的本科生、研究生和研究人员关于统计计算算法的参考书。

《高等学校教材：统计学（第3版）》广泛吸收外统计学教材的成果，按描述统计和推断统计搭建教材的基本框架，力求内容系统实用，脉络清晰，注重对统计方法思想的阐述，强调正确应用统计方法的条件，并配以内容丰富的实例。《高等学校教材：统计学（第3版）》系统介绍了统计学的基本理论和基本方法及其在经济管理等方面的应用，以四个大型数据集作为演算的背景数据，使用Excel和SPSS软件进行数据处理；借助大量网络资源，延伸课本内容，调动学生探求新知的潜能。《高等学校教材：统计学（第3版）》还配有数量的习题，帮助学生巩固所学的统计概念与方法。配套光盘提供了每章例题、习题的基本数据，便于学生练习和老师教学；提供了统计学网络考试的模拟系统。 本教材适用于高等学校经济类、管理类专业的本科生，若作为专科教材，可适当删减

郭星华等的《漂泊与寻根流动人口的社会认同研究》分为上下两篇，上篇主要讲述占流动人口大多数的农民工对城市生活的适应情况，下篇主要讨论流动人口的社会认同问题。《漂泊与寻根流动人口的社会认同研究》对于流动人口的关注实际上是对当今中国社会发展中焦点问题的关注，将为社会各方面政策的制定提供参考建议。