本书稿为研究英国中世纪人口变化的学术论文，主要探究了影响英国11世纪-16世纪人口变化的因素，并划分出其人口变化的三个阶段;其后，阐述了11世纪-13世纪未人口的增长、14世纪-15世纪未人口的减少和停滞、15世纪未到16世纪初英国人口的恢复这三个阶段的详细情况。就国内而言，尚缺乏对英国中世纪人口研究比较全面的论述，研究中世纪英国的人口问题，不仅仅是对国外研究的反省与思考。更是对国内存在的空白进行填补。故此书稿具有一定的学术价值和资料价值。
城市群是中国经济最发达、人口流动频繁、人口集聚最高的重要场所，代表了中国城市发展的前进方向，其健康发展对中国具有重要的意义。同时，随着中国人口流动性的增强，人口流动与迁移空间格局产生新的变化，呈现出劳动力外流与回流并存的 双向化 特征；城市高质量发展也对城市群人口流动与分布提出新要求，需要从战略层面对城市群加以重视。因此，在这样的时代背景下，本研究开展了2000-2020年中国19个城市群的人口流动与分布集聚研究。 本研究综合运用统计分析、地理探测器模型和空间计量经济模型等方法，首先分析中国不同尺度人口分布、流动与迁移的时空演变特征，然后分析城市群分布与中国人口分布、流动与迁移的关联性，接着对不同城市群人口集聚模式所呈现出的人口特征进行分析，对人口集聚到城市群内的影响机理进行探讨，最后对城市
《事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究》详细介绍了基于数字化视频课例的课堂教学诊断的技术、管理、指标体系、操作体系以及三种诊断类型是如何构建和实施的，辅以鲜活的案例阐释，使《事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究》既有理论的高度，又有实践的深度。《事实和证据视野中的课堂教学诊断:基于数字化视频课例的课堂教学实践研究》尤为突出的亮点和特色是：建立了中小学课堂教学诊断新模型，实现了“深度观课”、“评课析理”的目的；通过信息技术与课堂教学的融合，实现了教师思维方式的改善，同时，拓展了课堂教学研究的新层次。
篆刻艺术在中国有着几千年的发展历史。从中国象形文字发明并摹刻、书写于陶器之上时起，玺印篆刻艺术就开始萌芽。商代以后，通过金文的铸造和甲骨文字的刻写，中国古人进一步掌握了铸、刻、模制等多种方法，为玺印技术的发展奠定了雄厚的基础。《邓石如印存》为《中国印谱全书》系列丛书之一，收录了邓石如在印谱方面的经典之作，力争为广大篆刻爱好者提供一套完整丰富的艺术数据。
![上海三联人文经典书库 城市人 环境及其影响 [美]爱德华·克鲁帕 【正版保证】](http://img3m3.ddimg.cn/74/15/11762146613-1_l.jpg)
《上海三联人文经典书库·城市人：环境及其影响》是一本关于理解城市的书，由此，是一本关于理解人们人们如何行动、为什么他们作为他们过去和现在环境的功能。《上海三联人文经典书库·城市人：环境及其影响》能对各式各样的读者、学生和专业人士一样有用。试着避免关于这种或那种理论观点的效力的细节讨论，提供了基本材料来理解都市生活，产生一种更为复杂的环境与行为的关系的理解，提供了为什么城市人那样行为举止的理由。
本书首次在提出了编制“中国文化产业发展指数”的理论模型，并提出了以表征和内涵指数为核心框架的中国文化产业发展多级综合指数体系。根据这一指标体系，该书揭示了我国文化产业尚处于政策哺育期和成长发展初期的阶段性特征，并以“十一五”时期我国文化产业发展为对象，提出了我国文化产业发展梯队的划分和5种类型的判断。在此基础上，还完成了我国31个省区市的文化产业发展排序。
《数学思想与数学文化》通过几个相对独立的专题，从多个角度探讨数学文化、思想，既把学生多年来学习的数学知识上升到精神、方法、思想的层面上，又从文化和思想的角度反观数学发展中的规律，使学生提高思维品质，学会洞察本质，严谨准确，以简驭繁，运筹帷幄。 《数学思想与数学文化》的数学基础以高中数学知识为起点，适当的高等数学理念为升华。通过该书的学习，要使学生了解：（1）数学与哲学之间的交互影响关系；（2）数学与人类文明的相互影响、数学发展史、未来数学的发展方向；（3）数学的思想、方法；（4）数学的精神；（5）数学在自我的学习、生活中将得到的启示。目的是让当代大学生懂得数学不仅仅是科学的工具和语言、同时它也是一种十分重要的思维方式和文化精神。而对于一个大学生，这种精神和思维方式不仅是十分基本
本书在深入分析我国文化发展的历史和现状的基础上，将学术理论与我国文化发展实践紧密结合，从国家层面上思考提高我国文化软实力的有效策略，强调文化产业在提高我国文化软实力方略中的重要地位，将文化产业发展与国家文化发展的重大战略问题紧密结合，探究两者之间的转换路
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