开门办报历来是我党的优良传统。一份报纸面世，要经历采访、编辑、审核、校对、印刷等多个环节，难免出错。金无足赤，人无完人。错了就改，是一种姿态，更是一种气度。古训云，正人先正己。早在2010年初，广西日报传媒集团就由旗下的《南国早报》编印了内部“警示教材”《我们错了》。 2011年初，为响应全国新闻战线“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动，坚守媒体公信力，集团在内部版《我们错了》基础上，综合广西日报及其旗下南国早报、当代生活报、南国今报在内的虚假、失实、差错新闻案例，加以扩展、整合与精选，编成本书，公开发行。 全书收录各类虚假、失实报道及其他差错90多个案例，每个案例包括稿件差错部分的原文、造成差错的原因、差错引起的后果，并以教训的形式予以分析和点评。

《独一无二的作品》出版于阿德尔菲出版社成立50周年之际，它汇集了罗伯托 卡拉索在1975年到2009年之间发表的11篇关于出版业的著作。罗伯托 卡拉索在书中回顾了阿德尔菲出版社半个世纪以来出版的光辉历史。在回顾二十世纪六十年代阿德尔菲出版社刚起步的时候，卡拉索谈及了他们不同于其他出版社的特点，以及出版一系列具有极高文学价值作品的策略。追忆往昔之余，他还博学地分析了政治、文化对出版业的影响。作者在书中写下了自己对出版行业入木三分的见解 从封面设计的重要性到数字化普及所带来的影响，并对二十世纪文学做出了综合评述。

编辑一本书需要想法，策划一个书系需要想法，经营一个部门也需要想法，管理一家出版社更离不开想法。总之，对出版业而言，想法就是生产力！ 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代，我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括： ·怎样找到出版渠道的新增长点？ ·纸书不会死，但它的新契机在哪里？ ·内容的自制和他制，各有何优势？ ·如何科学地做一本图书的企划？ ·成事者和任事者的角色有何不同？ ·出版人应该经营时间，还是经营机会？ ·何谓编辑力，何谓编企力？ ·新时代的编辑人应具备哪些能力？ …… 通过两岸业界数百个真实案例，作者提出了有关编辑力的种种新思考，并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性，是出版人的***互联网思维实战教科

《西文编目实用手册》做了大胆的尝试，力求从实用的角度出发，通过实例分析使编目规则在MARC21机读目录格式中得到的体现。书中所列200多个实例，基本是实际工作中所遇，在文献著录和检索点选取方面颇具代表性，特将图例、编目规则和机读格式结合在一起编写，以期达到与同行共同探讨、集思广益、提高书目数据质量的目的。

几年前，陈昌凤说起她想写一本中国新闻传播史的教材，而且想从一个新的视角写。我表示赞同。新闻史的教材、著作在我国已经出了很多，从一卷本到多卷本都有。我向她谈了我学新闻史的体会。传统写法的新闻史，与历史学家写的中国近、现代史差不多，按革命阶段分期，是以报刊资料叙说历史而已。至于新闻业本身的发展阶段划分，不但不能体现于章的标题，见于节的标题也不多。体现新闻规律的某一方面的内容，本来放在一起谈更符合逻辑，但是由于会突破政治分期只好按下不表。所以，一本新闻史看完了，头脑里装满了各种政治活动、革命斗争的背景材料，以及这些时期的说不完、记不清的各种报刊的言论及其斗争。头绪繁杂，留下深刻印象的不是很多，尤其是对这个时期的新闻业本身发展的特点及其在新闻业发展史中反映的新闻规律，不甚了了。有这

谣言的产生与传播始终伴随着人类发展的历史进程，人们在生活中时常会面对此类困扰。当前，由诸多不确定的因素所引发的突发性公共事件时有发生，谣言的产生和传播也变得日益频繁，其社会危害性也愈加严重。对于高风险性突发公共事件的危机处理而言，谣言的治理是危机应对中重要的组成部分，其效果会直接影响突发事件的社会危害程度。 《突发公共事件中的谣言传播与治理/传播大视野丛书》有针对性地聚焦于突发性公共事件的综合治理问题，较为系统地研究了突发公共事件中谣言的产生和传播机制，从社会综合治理的视角出发，探讨了谣言治理中的紧急应对和长期防控措施。由于当代社会组织和结构错综复杂，要减少谣言的危害，还需要各社会构成单元与公民共同参与谣言防控和治理，如此才能尽量减少谣言对社会和公民自身的危害。

《抗战现场》是《伦敦新闻画报》1937年10月到1938年1月关于抗日战争图片和文字报道的合辑。在这段时间内，《伦敦新闻画报》的记者在中国华北、上海、杭州、广州、南京等地，在战场的线，采写、拍摄抗日战争的现场。出于西方记者的独特视角，他们所记录的抗战现场，有许多之前不曾注意的细节，例如卢沟桥事变之后中国军官穿白衣从城头缒城而下的场面，上海遭空袭期间小贩卖“防毒口罩”的场面，八路军战士缴获敌人高射炮后的欣喜之情等；不少照片反映的史实有珍贵的史料价值。 这是一个鲜血记录下的抗战现场，本书汇集《伦敦新闻画报》的记者从1937年到1938年拍摄的所有抗战现场照片，这些照片采自抗战时期中国华北、上海、杭州、广州、南京等地，全都在战场的线，这也从另一个侧面体现了中华民族令人鼓舞的抗战精神和不息的民族精神。

《纽约客》记者伊丽莎白?科尔伯特一一亲历全球生态现场，穿插结合三百年科学认知与锐生态观点，为读者画出了今天世界的轮廓：我们的确生活在一个非同凡响的时代，第六次物种大灭绝已经开始。 故事有十三个。前几个故事所涉及的美洲乳齿象、大海雀还有菊石已经灭绝了，这一部分主要介绍远古的大灭绝及其曲折的发现过程。第二部分陈列当下的事实，在日益支离破碎的亚马孙雨林中，在迅速变暖的安第斯山坡面，在大堡礁的外围海域里。 巨变的范围是如此广大，只要在正确的指引之下，随便去哪里都能发现灭绝的现象。最后还有一个故事所讲述的灭绝差不多算是发生在我家后院——说不定，也同时发生在你家。随着故事的推进，读者也能像科学家一样渐渐意识到：当前发生的这一轮大灭绝，源头就在人类自己身上。

广播电视史是一门正在发展中的新兴学科。从宏观上来说，一方面它属于历史科学的范围，与政治史、经济史、文化史、科技史，特别是新闻史有密切的联系；另一方面，它又是广播电视学的一个分支学科，与广播电视理论、广播电视实务等一起构成广播电视学的整体。广播电视史学的任务是研究和探讨广播电视事业产生、发展的历史进程并从中寻求其发展规律和总结历史经验，为办好广播电视服务。 广播电视史乃至广播电视学是否可以成为一门相对独立的学科?多年来颇有争论。直至1992年11月原国家技术监督局颁布国家标准《学科分类与代码》以后，争论始告一段落。上述国家标准中明确将“广播与电视”列为 “新闻学与传播学”所属二级学科之一，同时又将“广播电视史，，与“广播电视理论”、“广播电视业务”、“广播电视播音’’等一起列为“广播与

这本书解释了《华尔街日报》为什么产生了那么多令人惊叹的报道。 如果你是一个记者——这本书的前身是《华尔街日报》的内部讲座，专门培训那些为《华尔街日报》头版提供特稿的记者。它告诉新闻记者们一件事情，就是如何用高品质的报道吸引读者的注意力，并让这种注意力一直保持下去！ 如果你虽不是记者，但会时常用到写作——这本书会让你明白，到底是哪些元素让你听写的东西从本质上变得有趣和吸引人！ 所有被称为的故事，都来自的创意，几乎在所有的故事创意中，都有一种人性的展示。

中文版《新闻报道与写作》能为在中国学习新闻学的学生提供一些关于新闻学的最基本的内容与教益，这些内容是一个记者成长的起点。《新闻报道与合作》一书向学生展示了如何分析事件，以及如何在新闻报道中综合这些分析。一个负责任的记者应懂得把事件放在特定的社会背景中来思考，来发现其原因和结果的重要性。这意味着，记者不仅要不断发展采访报道的技巧，还要扩展对人的理解，对所处的文化和社会的理解。