本书内容包括选题策划、图书营销、相关会务工作等。借助人民卫生出版社的资源和平台，作者积累了较为丰富的经验，在今年被聘为 师带徒 计划带教导师，在新人带教的过程中，发现很多经验、常规流程等值的梳理成册，也便于日后教学。本书具有如下特点：1.以能力为导向，设置章节内容，更注重能力的自我培养。我在编写时，将每一章对应了一个编辑需要的能力。2.除了常规的选题策划内容，将沟通、宣传和相关会务工作的内容也加以总结，给新编辑日常工作予以参考。3.作者沟通部分和相关法务问题部分，采用了 情境 和 案例 的编写方式，以提高可读性和实用性。4.书末附出版常用基本英文词汇，是作者在美国公司培训的时候总结的，希望能给想要阅读英文文章的新编辑一些帮助。5.数字出版、3D出版以及出版相关的一些进展，我在书的*后几章也加以介绍

《编辑这件事，心爱是根本》关于女性 、儿童议题图书的研究，并在此基础上延展记录了作者在北京时代华文书局工作期间经历的书、人、事，包括出版大众通识类畅销读物的经验和体会，作者专业又浪漫的做书追求以及在出版过程中收获的苦与乐、愁与喜、滋养与成长，或许能给刚进入出版行业的编辑一些参考，也适合那些择一事、精一业、爱一生的读者阅读。从事任何行业的工作，会不会不重要，爱不爱才重要 心爱是根本。

《文史哲》创刊于1951年5月1日，是一份反映中国大陆大学文科学术水准的老牌学报，在海内外人文学界卓有声望。它一直是学术发表的主要园地，人文学术潮流的引领者，更被学界视为学术风向标之一。值《文史哲》杂志创刊70周年之际，2021年5月9日习近平总书记在致编辑部全体编辑人员的回信中，表彰 《文史哲》创刊70年来，在党的领导下，几代编辑人员守正创新、薪火相传，在弘扬中华文明、繁荣学术研究等方面做了大量工作 ，鼓励《文史哲》及学术期刊界 坚守初心、引领创新，展示高水平研究成果，支持优秀学术人才成长，促进中外学术交流 。 本书是作者对自己在《文史哲》做编辑的回顾与梳理，其中既有求职《文史哲》的曲折与辛酸，也有钟爱学者身份而不甘心做编辑的纠结；既有深度认识《文史哲》之后的幸福，以及与之一起预见学术大势的豪迈，

本书是“国学与新闻写作系列”之一。通过丰富的古今文章案例，探讨了新闻写作中怎样写活一个人和怎样写活一群人。本书以《人民日报》 人物通讯文章和古代写人名篇为例，解析了在人物写作中的结构板块、细节再现、个性语言、表现方式、思想情操等新闻写作的关键处的不同技巧，在叙事与探讨、比较和挖掘中对人物新闻写作进行了研讨。

本书是“国学与新闻写作系列”之一。通过丰富的古今文章案例，探讨了新闻写作中怎样写活一个人和怎样写活一群人。本书以《人民日报》 人物通讯文章和古代写人名篇为例，解析了在人物写作中的结构板块、细节再现、个性语言、表现方式、思想情操等新闻写作的关键处的不同技巧，在叙事与探讨、比较和挖掘中对人物新闻写作进行了研讨。

本书是“国学与新闻写作系列”之一。通过丰富的古今文章案例，探讨了新闻写作中怎样写活一个人和怎样写活一群人。本书以《人民日报》 人物通讯文章和古代写人名篇为例，解析了在人物写作中的结构板块、细节再现、个性语言、表现方式、思想情操等新闻写作的关键处的不同技巧，在叙事与探讨、比较和挖掘中对人物新闻写作进行了研讨。

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本书注重理论与实践相结合，分别从艺术层面和技术层面对电视节目制作与编辑流程进行了介绍。内容涵盖电视节目制作的方方面面，包括电视演播系统的结构和原理、电视演播制作系统组成、电视演播制作流程、电视演播制作系统的功能、电视的艺术特性、电视的传播特性、电视节目制作流程、电视节目的总体设计、电视节目的选材、电视摄像、电视画面编辑、电视音乐制作、电视动画制作等。 本书的特点是媒体数字化理论和影视动画制作方法的实践创新，以案例为主线，汇集了数百例中外优秀作品作为案例，对其创作手法进行深入的研究讨论，对电视制作方法进行了全程的解析。

这本书虽然包括了图书校对、报刊校对、公文校对、影视字幕校对，甚至网络文字校对等多方面的内容，但正如书中所强调的，其讨论的重点仍然是“新闻出版领域的专业化校对”，所涉及的绝大多数问题，都与出版物的质量，尤其是出版物的编校质量有关。希望此书的出版能够起到一个带动和提示的作用，使大家都能真正重视校对工作，并扎扎实实地从这一基础工作抓起。正是从上述认识出发，新闻出版总署党组决定把2007年作为新闻出版行业的“出版物质量管理年”，在全国范围内开展有声势、有力度的出版物质量检查活动，并通过这一活动，建立健全各类出版物的质量管理体系，提升新闻出版业的整体水平，使社会反映强烈的报刊、图书差错问题得到有效缓解。我们推出此书也是想在贯彻总署决定方面有所作为。《当代校对实用教程》的编写虽然开始于一年前

本书是人民出版社二十多位老编辑出版工作者谈编辑工作的讲稿汇集，人民出版社成立三十年来，在政治理论和学术著作的编辑出版工作中，积累了丰富的经验。本书作了比较全面的反映，特点是：注意理论与实际的结合，条分缕析，比较系统，所论各题都是出版社的编辑人员应该了解的，书中对编辑 工作既有宏观的的构想，又有微观的务实，既讲到了成功的经验，也谈到若干失误。

作者苏福忠在出版社工作三十多年，参与了大量译稿的编辑工作。编辑工作的主要职责之一就是纠错。要纠错，尤其是给名家纠错，就要有理有据，模棱两可是不行的。《编译曲直》一书中列举的例子大多选自作者日常编辑工作

本书体现出全媒体视角，开篇即是“身处全媒体时代”，并分别从必要性、现实性、功能性、政策性和操作性等不同的层面进行剖析阐述，让读者一下子就能感受到扑面而来的时代气息。 全书共分九章，每章都有一个“实践案例”，既有城市广电集团、省级媒体的大量鲜活案例，也包括了央视的部分案例，还有县级融媒体中心建设的案例；既有若干有关新闻采访、写作和播出的案例，也有节目编排和栏目创新方面的具体案例；既有不少经典案例，也有 的播出案例。本书还嵌入了数十个二维码，扫码可看到若干音视频或文字方面的内容。可以说本书涉及了新闻采编、节目类型和媒体运作的诸多方面，实践性很强，很有借鉴意义。

本书具有针对性，目前编辑学研究中存在若干不同见解。本本书第一章中，作者从史的角度论述了编辑的含义、编辑学研究的历史和现状，体现了历史和逻辑的统一以及“史”和“学”的结合，说明作者认为编辑史应是编辑学研究的范围，这就使这部著作既具有一定的理论深度，又有较强的实用性。 在社会主义市场经济条件下，编辑出版工作面临许多新情况、新问题，迫切需要理论指导，盲目的实践和自觉的实践，其效果是相悖的，实践呼唤加强编辑学研究，加强编辑学研究与实际工作的联系，加强编辑人员的编辑学修养，本书的问世，相信会有助于编辑学研究的深入和编辑素质的提高。

编辑一本书需要想法，策划一个书系需要想法，经营一个部门也需要想法，管理一家出版社 离不开想法。总之，对出版业而言，想法就是生产力！ 周浩正的《如何提高编辑力（一位 总编的来信Ⅱ）》一书重点探讨了在互联网时代，我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括：怎样找到出版渠道的新增长点？纸书不会死，但它的新契机在哪里？内容的自制和他制，各有何优势？如何科学地做一本图书的企划？成事者和任事者的角色有何不同？出版人应该经营时间，还是经营机会？何谓编辑力，何谓编企力？新时代的编辑人应具备哪些能力？…… 通过 业界数百个真实案例，作者提出了有关编辑力的种种新思考，并总结了出版人 的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性，是出版人的互联网思维实战教科书。 作为

作为一名学术期刊编辑，我将近年来所写的编辑出版类文章集结出版，取名《编辑文化散论》。 全书分为四个部分： 部分是编辑主体论，彰显编辑的躬行与守望；第二部分是编辑客体探索，展现出版物和出版社的自身发展与关系互动；第三部分是媒体融合与数字出版，梳理数字时代出版载体形态的多样化；第四部分是编辑史话，勾勒近代浙江籍编辑家群像。在学习贯彻《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》的背景下，希冀拙著能为编辑的学术研究起抛砖引玉之效，期待编辑们在为他人作“嫁衣”的同时，不忘为自己添“新衣”。

作为一名学术期刊编辑，我将近年来所写的编辑出版类文章集结出版，取名《编辑文化散论》。全书分为四个部分： 部分是编辑主体论，彰显编辑的躬行与守望；第二部分是编辑客体探索，展现出版物和出版社的自身发展与关系互动；第三部分是媒体融合与数字出版，梳理数字时代出版载体形态的多样化；第四部分是编辑史话，勾勒近代浙江籍编辑家群像。在学习贯彻《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》的背景下，希冀拙著能为编辑的学术研究起抛砖引玉之效，期待编辑们在为他人作“嫁衣”的同时，不忘为自己添“新衣”。

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胡太春，金梦玉编著的《编辑出版实务--由传统出版到数字出版（新编高等院校专业课程特色教材）》，明确培养目标，在科学技术不断发展、经济形势不断变化以及WTO规则框架下，编辑出版学专业的培养目标应该是符合出版物编印发一体化的宽口径要求，注重培养系统掌握编辑出版理论知识与业务技能，具备宽广的文化与科学知识，熟练运用计算机等现代技术手段，具有创新精神，能从事编辑、出版、发行业务与管理工作以及教学与科研的高层次复合型人才。因此，力戒空洞浮泛，以编辑和出版图书和新闻期刊为重点，较详尽对业界流程具体解剖、实训，使学生举一反三，触类旁通其他出版物传媒产品。