本书详细梳理和勾勒了130多年间上海少年儿童报刊的发展历程。该既提供了从1875年本少儿刊物在上海创办的历史线索，也论述了各个历史时期在全国具有重要影响力的少儿报刊及其创办者的个案，还介绍和分析了21世纪上海乃至全国少儿报刊的繁荣局面与存在问题。全书史料丰富、脉络清晰、叙述简洁，是一部研究我国少儿报刊和儿童文学的重要专著。

新闻传播史的研究，是新闻传播学研究中的一个重要组成部分。多数情况下，新闻传播学的研究是从新闻传播史的研究开始的。西方是这样的，中国也是这样。中国的本新闻传播学的书1917年出版的姚公鹤写的《上海报纸小史》，就是一本有关新闻传播史方面的专著。

本书收入的红色报刊，见证了从中国共产党成立到新中国的诞生所走过的光辉历程。中国共产党领导我国人民革命时期所创办的重要党报党刊以及在各地有一定影响的红色报刊，基本收集齐全，大部分编入书中，特别是许多记录有重大历史事件的红色报刊和号外，如中国共产党成立初期的有：中国共产党对目前时局宣言、中国共产党告全国民众书、次国共合作、中国共产党为孙中山逝世告中国民众、“四一二”反革命政变、南昌起义、毛泽东和朱德井冈山会师建立革命根据地、中国共产党中央委员会为拥护中国红军苏维埃区域告工人农民和兵士、“九一八”事变、粉碎敌人对中央苏区的大举进攻、遵义会议、二万五千里长征、中共中央就武装起来反对日本帝国主义进攻华北告全国民众书、西安事变等。抗日战争时期的有：中共倡导建立抗日民族统一战线、皖南事变

自五四新文化运动以降，由大众媒介和同人刊物等引导形成的公共舆论起着重新塑造认同和建构自我的作用，成为20世纪中国知识分子质疑传统文化、引入西方资源、批判现实政治、追索理想社会的重要媒介。《现代中国的公共舆论：以〈大公报〉“星期论文”和〈申报〉“自由谈”为例》以1930年代前期《大公报》“星期论文”和《申报》“自由谈”两个典型的“舆论空间”为主要考察对象，通过具体分析这两个南北舆论阵地所继承历史脉络、凝聚的知识群体、依托的公共空间、与政治权力的交错、关注的基本议题，以及在思想资源、思维特质、论证风格上的差异与共性等内涵，细腻展现1930年代南北知识群体所引导的公共舆论的历史面相和知识人的精神世界。

众多的外国人在中国从事新闻传播活动，办报，办刊物，办通讯社，充当本国政府、本国的某一个政党、某一个政治派系、某一个经济利益集团，某一个宗教团体的喉舌，充当他们在华的某一部分侨民的喉舌，宣传他们的意识形态和政治主张，弘扬他们母国的文化，维护他们相应的权益，传播和报道他们共同关注的信息，这在旧中国，是十分常见的一种现象，是当时中国的半封建半殖民地社会的性质所决定的。在众多的在华外国人用自己的母语创办的报刊中，俄文报刊是其中的一个重要的群体。它们起始的时间，和其他外国人办的外文报刊比较起来，并不算早，但从它们的数量和它们在当时的影响来看，却超过法文，德文和葡文的报刊，仅次于英文和日文报刊，居在华外文报刊中的第三位。这一批俄文报刊在中国活动的时间，肇始于19世纪的90年代，终止于20世纪的4

《职业教育现代学徒制的比较与借鉴》追溯了学徒制的历史演变，呈现了当前主要国家的现代学徒制，并基于历史比较和国际比较，剖析现代学徒制的基本理论问题，反思我国职业教育学徒制的实践，提出相关对策建议。

奉献给读者的这部《浙江新闻史》，是几位浙江学者和报人通力合作、深入研究的成果。它是一部力求契合时代要求、体现时代精神的著作。围绕这三次革命评述浙江新闻事业的历史，成为本书的主线。本书以历史唯物主义为指导原则，将浙江新闻事业产生与发展衍变的历史划分为一些阶段，并据此安排各章、节、目的内容，结构合理，脉络清晰，符合历史发展逻辑。它是一幅构图美观、形象生动的画卷，而不是一堆孤立的、杂乱的材料。

长沙《大公报》是民国时期湖南地方报刊中极有影响的一份民营大报，也是一份政论色彩十分浓厚的报纸。1915-1927年的中国，军阀混战不断，没有一个强有力的中央政权统治全国，言论、新闻的控制相对松懈，相对宽松的新闻环境使报纸可以据事直书、有闻必录。因而这个时期的长沙《大公报》具有较高的史料价值。喻春梅编著的《大道为公——长沙大公报1915-1927与湖南社会思潮》以1915-1927年的长沙《大公报》为文本，考察二十世纪一二十年代的湖南社会思潮；并探讨长沙《大公报》与湖南社会思潮之间的互动关系。

《媒介心理学：记者思维模式与新闻文本生成》讲解大众传播与文化发展各阶段的思维模式与新闻文本的相关性，分述记者的6种思维模式（巫术思维、理性思维、实证主义思维、驱动思维、人本主义思维、网络思维）及与之相应的6种新闻文本（神幻文本、劝导文本、实用主义文本、享乐主义文本、意义显现文本、网络文本）。本书不是面壁之作，而是一个有理想、有科学精神的团队，在20余年理论探索和实证研究基础上的总结报告。作者所在的莫斯科新闻系研究团队，在俄罗斯一家报纸编辑部设立心理部，对受众群体进行理论研究与实践调查，对新闻文本进行媒介心理学分析，本书即此项长期研究的成果之一。本书是一本“取法乎上”的书。书中没有讲解如何选择新闻标题与图片、如何设计新闻版面、如何组合新闻的六个W等内容，作者注重的是分析上述具体问题

本书运用了大量的历史资料，对近代中国的“图像新闻”的历史，即以图像来描摹社会“时事”的历史展开了叙述，并对中国近代“新闻图像”文化做出了高度评价。认为近代“新闻图像”与其他文化样态(楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说)一起构成了中华民族宝贵的“文化遗产”清单。进而认为深入而系统地开展“民国图像”文化研究，使它像其他文化形态一样焕发出历史文化的光辉，是我们这个时代应该担负起的文化历史责任。 全书总共六卷，洋洋285余万字，书中选用有2400多张珍贵的图片资料，全面而细致地对1840-1919年间的中国近代“新闻图像”的历史进行了梳理，并且运用SPSS软件对资料进行了综合分析。本书图文结合、条理清晰、资料翔实、建构完整，具有相当的学术价值、文化价值与历史研究价值。

本书是中国宜居城市评价综合研究报告，立足以人为本的视角，构建了城市宜居指数，评价和分析了中国城市的宜居发展水平和特征，从城市安全性、环境健康性、公共服务设施方便性、交通便捷性、自然环境宜人性和社会人文环境舒适性六大维度对中国宜居城市建设进行了全方位研究；在对居民关心的幸福感和宜居北京建设等热点议题进行解析的基础上，提出了中国宜居城市建设的方向。宜居城市建设是所有城市发展的方向和追求。本书以宜居城市为研究对象，全书从四大方面对宜居城市建设基本特征和关键内容等进行了详细解读。首篇“让城市更加宜居”主要针对宜居城市建设的亮点和短板、与幸福城市关系、宜居城市建设方向等内容进行全面系统分析，第二篇关注“让城市更加方便”，主要讨论城市公共服务、日常生活和交通便捷等宜居要素的方便程度；第

典型的神话可以在每一天的新闻中找到，新闻不仅涉及信息，而且涉及故事——这些故事抓住了人的根本问题与关切。这部新闻社会学领域中的里程碑式的著作不仅文字老练，而且对社会现象提纲挈领，从新闻故事中提炼出7个神话，对现实极具指导意义。

本书是作者1990年担任新华通讯社新闻研究所特约研究员以后的作品选集，分为三个部分：毛泽东新闻思想研究的新视野；毛泽东新闻作品赏析；毛泽东新闻活动年表。毛泽东新闻思想是毛泽东思想的重要组成部分，是中国化的马克思列宁主义新闻理论。

为配合中国新闻事业史教学的需要，作者选编了这本文选，精选具有代表性的手文献资料约三百篇（其中少数文章有所删节），供教学参考。全书以近现代新闻史料为主，兼及部分当代的新闻史料（下限截止到1995年，但为顾及历史连续性，也酌情收入了几篇1995年以后的要法令条规），分作古代近代、现代和当代三个历史阶段，按文章的类型及发表的时间顺序编目。每一介段的内容包括三个部分：（一）新闻事业自身的建设，包括经验总结、报人活动和新闻事件；（二）新闻机构简介，包括发刊词、宣言及发展历程的介绍文字；（三）新闻事业的经营管理，包括有关领导的重要讲话、指示，听闻出版法令条规。前两部分另有录，酌情收入若干篇有关资料，以供正反对照。

本书搜集、征引了丰富的档案文献、报刊杂志、时人日记、文集等资料，对晚清政府的书报检查和教科书审定的全貌进行了系统的梳理，并深入剖析了其社会影响和历史作用。该书在论证书报检查制度的近代性、书报检查制度的引进源流、书报检查制度的程序与机构、书报检查与时局的密切关联、学部审定教科书的流程等方面时有新见，弥补了学界研究的不足，具有重要的学术价值。作者认为，清政府对一般书籍的审查并未建立完整、系统的制度，对报刊的检查形成了较为完善的制度，对教科书的审定确立了比较完备的制度。京师大学堂颁布的《暂定各学堂应用书目》在清末各学堂得到了切实推行，光绪三十二至三十三年学部颁行次审定初等小学、高等小学暂用书目表及暂用教科书凡例标志着晚清教科书审定制的正式确立，这些结论令人信服。

《陈赓日记》是陈赓大将的日记，在陈赓同志去世二十多年后才首次与读者见面。出版以来受到读者的广泛欢迎和好评，邓小平同志还亲自为《陈赓日记》题写书名。书中记录了他从1937年到1952年的戎马生涯。战火洗礼、风雨飘摇，这本日记得以流传下来与读者见面，弥足珍贵，它真实记录了我军高级将领陈赓同志在战争中的睿智、在生活中的情趣以及对党和革命的忠贞。令人遗憾的是长征无日记，陈赓同志自己也对这段记录的缺失悔憾不已，但身处革命年代的历史境遇中，能够有这样的文字流传于今，对我们今天的读者已经是莫大的幸事了。书中还附有陈赓同志1944年在中央党校学习期间书写的自传，以及陈赓同志的书信和手稿，非常珍贵，具有很高的可读性和收藏性。