中国是世界上*先有报纸和*先有新闻事业的国家,中国的新闻事业有 1300 年以上的历史。《中国新闻事业编年史(上中下)(第二版)》所记述的时间,起始于公元 713 年,即中国*古老的报纸同时也是世界上*古老的报纸 开元杂报 问世的一年,截止于 2016 年,长达 1304 年,纵贯我国从古代近代现代到当代的整个历史时期,所记述的史实涉及新闻事业的各个方面:从报纸、刊物、通讯社、广播、电视、电子报刊到新兴媒体;从新闻摄影、新闻图片、新闻纪录电影、新闻事业经营管理、新闻法、新闻社团、新闻界人物到新闻教育;从编辑、采访、出版、印刷、发行等一般新闻业务活动到新闻传播学研究。兼收并蓄,细大不捐。因为并不完全限于大事,所以不再沿用大事记这一名目,而称之为中国新闻事业编年史。 作为一部编年性质的专业史,这部书只为读者提
近年的媒介研究存在两派截然不同的观点:一派认为,新旧媒介之间存在一道明显的分野,旧媒介将被彻底并入新媒介的轨道,此为媒介的断裂史观;另一派承认数字媒介对于数字社会的特别意义,但更倾向于看到历史的延续,指出新旧媒介互为交织的复杂性,此为媒介的延续史观。 旧媒介着重于对内容的投资和创造,其主要特点包括:由媒体机构生产权威的新闻报道,有固定的文本,吸纳精英作者与人才。新媒介则处处表现出不同的属性:媒体机构的特权正在消失,网络平台成为主导;文本表现出动态性与交互性;人人都是媒介的出口,置身于一个庞然的信息传播生态系统。然而我们不能以简单的二分法来认识媒介的变化。 媒介思想家麦克卢汉有一句名言: 我们透过后视镜观看现在,我们倒退着走向未来。 只有通过回顾过去数个世纪的媒介技术爆炸,才能看
《全国国民阅读调查报告(2020)》这本书为中国新闻出版研究院 全民阅读报告 2020年度的研究成果,延续了历年来的研究特点和内容。本书分为 导言 、 篇 18周岁及以上成年国民部分 、 第二篇 14 17周岁青少年部分 、 第三篇 9 13周岁少年儿童部分 、 第四篇 0 8周岁儿童部分 四大篇章,每个篇章下面又有若干个小节。本报告反映的是2020年全年我国国民对各媒介的阅读与购买倾向,即第十六次全国国民阅读调查的研究结论反映,同时,也从读者的维度反映了全国全民阅读活动开展的效果,并开展数据处理和初步成果发布。
《全国国民阅读调查报告(2018)》这本书反映的是2018年全年我国国民对各媒介的阅读与购买倾向,即第十五次全国国民阅读调查的研究结论反映,同时,也从读者的维度反映了全国全民阅读活动开展的效果,并开展数据处理和初步成果发布。