《写作的逻辑：从清晰表达到高效沟通》是基于逻辑学、认知心理学的写作入门书。作者结合欧美大学开设的逻辑类写作课程，从人脑理解信息的“心智模型”出发，通俗讲述了“如何使用清晰、准确的语言进行表达”“怎样构建易读易懂、有说服力的文章结构”等内容，向读者传授了工作报告、技术报告、论文等逻辑类文章实用写作方法。《写作的逻辑：从清晰表达到高效沟通》兼顾逻辑写作的基础知识与应用训练，可以帮助读者快速掌握逻辑类文章的写作方法。《写作的逻辑：从清晰表达到高效沟通》适合有写作需求的职场人士阅读，也可作为本科生、研究生撰写论文的参考资料。
想要使你的角色和故事更吸引人、更复杂，比以往的作品都更加新颖吗？维多利亚·林恩·施密特编著的《经典人物原型45种：创造独特角色的神话模型（第3版）》能帮助你探索最普遍的男性和女性原型，这些神秘的、跨文
本书突出实操性，采用“经验+范例”形式，讲解工作总结、工作报告、活动方案、调研报告、经验材料、信息等常用公文的写作方法和行文技巧，针对15种文种进行范例展示，并介绍公文写作的综合技巧，使读者从中受到启发、获得教益，进而提高公文写作能力。本书脉络清晰、层次分明，角度新颖、深入浅出，语言鲜活、通俗易懂，没有枯燥的理论说教，均是具有操作性的“干货”，适合、企事业单位文字工作者阅读，也适合对文字工作感兴趣的读者学习，还可作为文秘相关专业的教材。无论是公文写作新手还是老手，都能从中学到一定的实战经验和技巧。
本书以突出实操性为原则，通过“经验+范例”形式，讲解领导讲话、工作汇报、述职报告、党课讲稿、学习体会、研讨发言稿、主持词和致辞等常用公文的写作方法和行文技巧，使读者从中受到启发、获得教益，进而提高公文写作能力。本书脉络清晰、层次分明，角度新颖、深入浅出，语言鲜活、通俗易懂，没有枯燥的理论说教，均是具有操作性的“干货”，适合体制内文字工作者阅读，也适合对文字工作感兴趣的读者学习，还可作为文秘相关专业的教材。无论是公文写作新手还是老手，都能从中学到一定的实战经验和技巧。
这本政务信息写作教科书有点特别，首先是分析讲解方法特别，作者在机关常年带教新进公务员学写材料，特别了解初学者的痛点，善于帮助他们打通任督二脉。其次是内容的呈现方式特别，例文部分是非常严肃的机关面貌，分析讲解的文字特别生动活泼接地气，包括”弹幕””神回复”等。 主要的是看问题的角度特别，有的例文为什么这样修改？既有语文的分析，也有政府工作规律的分析，还有机关生态和伦理的分析。作者一深入、读者就浅出。
本书是一本在英国广受欢迎的民族志阅读方法论图书。民族志作为人类学参与观察的一种方法，帮助人们理解某些特定群体的生活和思考方式，无论乍看之下是多么陌生而无法理解。作者从几个问题展开：人类学家如何描绘生活经验？民族志文本和读者的关系是怎样的？民族志如何将意义和行动联系起来考虑？……本书从各种不同类型的民族志书写出发，引导学生建立对文本的批判性理解，发掘并分析人类学研究的核心观念，是欧美人类学专业学生的入门 书目。
本书是在《地理学报》从事15年以上期刊工作的编辑根据《地理学报》2000年~2014年的6000余篇来搞的10000余份论文审稿意见分析和整理编写。供广大地理学论文撰写者写作时参考。本书篇系统地阐述地理学论文撰写中在论文选题、结构、数据、文献、插图、表格、英文等七个方面的规范要求。第二部分是论述地理学论文的类型与结构。对时空变化类论文、相关影响类论文、数学模拟类论文、分区分级类论文、实验分析类论文、综述评论类论文等六种主要类型论文的形式进行结构和层次的分析。第三部分为附录是论文撰写过程中需要查阅的资料。包括：论文投稿的注意事项、投稿常见问题的解答、论文写作的参考文献、地理学报审稿专家名录等。
《汉语消极修辞（增订本）》在对消极修辞的难点、疑点和重点进行分析、探讨时，采用专题式的正反对比的方法加以描写。以常规用法（规范用法）为基础。树立标准，再同违常规用法（非规范用法，或叫错误用法）相比较．以揭示出规范用法的种种规律、违规范用法的种种错误规律、错误成因、错误评改以及如何避免错误的发生等问题，进而指导人们的语言实践。《汉语消极修辞（增订本）》十个专题均配有成套的违常规的语言实例评改练习，以利学以致用。
本书是纳塔莉多年创作与教学经验的总结，适合所有想写作的、想写出更好作品的人看。作者用一种直接而朴素的方式告诉读者，她是如何练习写作的，怎么去想，拿什么题目练习，怎样对付编辑，如何突发异想而不受困。她教你相信自己，善待自己，开放心灵，试着描写自己的喜、乐、悲伤、痛苦、迷恋，放任想象力去尝试任何一种可能，从而让写作与人生都散发出热情。 这本书也可以称作《写作与禅心》，因为书中所谈的不只是写作本身，更包含了日常生活的哲学和面对生命的智慧。一个对写作与生活感到无力、挫败的入，也可以运用书中的方法和建议，用写作来修行，帮助自己洞察生活，使自己心神清澄。
日复一日的日记作业，让不少学生都头疼“不知道写什么，不知道如何写”。其实，写日记不是做作业，而是对自己每天所做、所思、所想进行记录。如果不记录，很多精彩就会被彻 底地忘记。 本书通过10个日记妙招，帮助小读者逐步掌握写日记的要领，并打开写作的“脑洞”。书中没有死记硬背的框架和模板，而是通过高子阳老师亲切有趣的话语，带领小读者启发日记写作的思路，从无话可写到思如泉涌，找到写作的乐趣。 当你不会写日记，找不到日记主题，怎么想都想不到写什么时，不妨翻开这本书，你会发现——写日记原来如此有趣、简单！
你有没有遇到过这样的情况： 一直闷头工作，却得不到自己想要的认可； 明明工作成果不少，但得到提拔的永远不是自己； 工作或生活中说出不合适的话，让场面很尴尬； 汇报工作时不知道把重点放在哪里，让人感觉不专业； 读书或读工作报告时效率很低，难以快速获取有效信息； 每到要写点什么的时候就无从下手，只能上网找范文； 聊天时理解不了别人的言外之意，造成误解； …… 所有这些问题，都是因为你缺乏“理解他人、表达自己”的能力。而这本《吴军阅读与写作讲义》，就是为了给你补上这一课，弥补你在这方面的不足。可以说，这门课比任何一门专业课都能让我们受益终身。 在这本书中，吴军老师非常系统地拆解了如何提高自己的阅读、理解能力和写作、表达能力。一方面，他以自己工作和生活的全部经验为基础，总结了一套
对于想要写出和卖掉小说的作家们来说，本书是一本切实可行的写作指导。它为读者提供了相关的背景知识、透彻的写作建议以及必要的写作程序。由此，在写作中，作家们可以学习如何把素材化作动作、把动作化作场景，再把
