《四川方言词典》汇集了四川方言中与普通话不同的、现代常用的词语共七千余条。词条主要采自四川地区现代作家的文学作品，部分采自四川人的口头语言。其中有些词语在别的方言区也通行。《四川方言词典》目的是想帮助四川人学习普通话词汇，帮助外地人、外国人了解四川话词汇。同时，它还可以为研究四川方言和汉语词汇发展史提供一些资料，也可供方言文艺工作者参考。

《四川方言词典》汇集了四川方言中与普通话不同的、现代常用的词语共七千余条。词条主要采自四川地区现代作家的文学作品，部分采自四川人的口头语言。其中有些词语在别的方言区也通行。《四川方言词典》目的是想帮助四川人学习普通话词汇，帮助外地人、外国人了解四川话词汇。同时，它还可以为研究四川方言和汉语词汇发展史提供一些资料，也可供方言文艺工作者参考。

《入门速成班丛书（3）：粤语入门速成班》编排体例易学易懂、内容丰富、形式多样，定能使各位读者迅速准确地掌握粤语。 《入门速成班丛书（3）：粤语入门速成班》适用于非粤方言区读者学习粤语，也可作粤方言区人士学习普通话的参照。课文中的每一个字都加注了广州话的拼音和声调，便于读者及时纠正自己的发音；每句广州话下面都有普通话解释，便于读者准确理解其含义。每课的“扩展练习”都有答案附在书后，便于读者进行自我测验。

本书是广州话入门教程，趣味性强，简单易学，遵循语言习得的规律，听说先行，将丰富的内容放在音频里，使学习者眼耳口并用，也可脱离文本学习，极大提高了粤语学习效率与方便性。

随着网络通信日益频繁，在线交流无所不在，电子传播全面崛起，网络交际已经成为大众人际交往的重要方式。网络语言随之发展出一系列独特的语言特征，从一种社会方言变成了一种功能语体。口语体、书面语体和网络语体三分天下之势已经初步形成。 本书对此进行系统的学理研究，分为六章，用比较通俗的语言讨论一些学理问题，既给语言学同行们一些启发，也能使普通读者读来不觉厌倦，并为母语教学、对外汉语教学、工具书编撰和语言文字规范化工作提供切实的理论依据。

本书采用上海的话音标是作者创造的，文中运用普通话和上海话互相对应的方式，让我们更容易掌握和学习上海话，吸收了方言中的一些具有鲜明的特征的词汇来不断扩充自身。

本书分为基础篇、发音篇、文字篇和场景篇四个大的部分。基础篇是让我们了解粤语的一些基本知识、分布、起源和特点等。发音篇是学习粤语字母的发音，这是很简单的部分，只要学会了字母的发音，就迈出了流利说粤语的靠前步。文字篇是学习粤语的文字特征，学会用电脑打“粤字”。场景篇是本书内容很多的部分，一共分为13个大场景，81个小场景。这81个场景包含了生活的方方面面，只要你能想到的场景，本书都有呈现。

作为中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究哲学社会科学创新基地语言中心课题之一，《中国少数民族语言参考语法研究系列丛书：现代维吾尔语参考语法》经课题组成员几年的努力现已编写完成。应该承认，当我们刚开始做本课题时，对“参考语法”这一概念本身的理解还不太明确，但经语言中心的指导以及我们参考和借鉴国内外其他语种已经出版发表的各种参考语法书，最终明确了我们的课题性质。那就是，尽可能地把维吾尔语所有的共时特征及语言现象按一定的体系和顺序一个个描写出来，供感兴趣的读者参考。

本书是继甑尚灵先生50 年前调查研究成都话后，再次对成都话的全面调查研究。本书运用汉语方言学、历史比较语言学及社会语言学的相关方法，将成都话的声韵调系统与中古音系、《中原音韵》音系及普通话音系的声韵调系统进行了比较，从而进一步揭示成都话的音系特点。本书对于人们了解成都话提供了相关的语音词汇资料。

该书为 粤语媒体人精心挑选的100个粤语俚语背后的故事和来源，选取的故事生动有趣，并配上点题幽默的插图。全书全彩印刷，每个故事还配有二维码，读者可以通过扫码听到粤语故事。这一选题是一个学习粤语的多媒体图书，能针对喜爱粤语的年轻读者阅读听故事，年轻读者可以增加对广州本地方言的喜爱，可以填补粤语读物方面的空缺， 有出版价值。

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《天津地名·天津话》是一部文化随笔作品集，收录了谭汝为先生近年来创作的文化随笔100篇，内容聚焦天津文化，从地名和语言两个切口进入主题，将天津的历史沿革、地域风俗、市民生活等内容完整呈现出来，描摹了一幅极具地方特色的人文风情画。作者研究天津方言文化近20年，学养深厚，功底扎实，本书可被视为对天津独特地域方言的抢救性打捞，对于重塑津沽文化具有明显的价值，作者语言顺畅，兼具学术价值和可读性，也有一定的社会价值。

介绍四川方言与文化，大体分以下几个部分：一、四川方言概说，包括四川方言的界定、地域范围、整体特点、历史流变等；二、四川方言的本体，包括语音、词汇、语法等三部分；四、四川方言与文化，包括地域风俗、文学作品、说唱艺术等。介绍四川方言与文化，大体分以下几个部分：一、四川方言概说，包括四川方言的界定、地域范围、整体特点、历史流变等；二、四川方言的本体，包括语音、词汇、语法等三部分；四、四川方言与文化，包括地域风俗、文学作品、说唱艺术等。

在现行的现代汉语教科书中，客家方言和赣方言并列为汉语两大方言区，不过由于他们不公地域相边，历史、文化、经济、民俗等方面都有千丝万缕的联系，语言特点也多有交叉点，所以，这两大方言成为当前学术研究的焦点。 《客赣方言研究系列丛书》就江西境内的客赣方言进行了一次较为全面的比较研究，提供了许多新鲜的材料，对此前的研究成果进行了较为全面的验证。 本书的研究重点选择了汝城方言。汝城地处南岭腹地，交通极为不便，语言较为封闭。

随着国际交往的日益深入，语言交流障碍在商务谈判中得以更充分地凸现，为营造一个合谐温謦的谈判环境，让国际友人在谈判中与我们一起体验到家的感觉，我们特别组织人力编写了这本小册子。希望借此能为商界朋友们聊尽绵簿之力！ 祖国的经济在腾飞，珠三角地区也正日益向世人变换着自己独特的魅力。不难断言，今后相当长的一段时期内，这一地区都将是不少国人淘金的理想目的地。为此，希望有志于南下寻梦的你，早日拿出这本小册子学习粤语，以期使你在未来的事业中抢得头筹，夺得先机！ 本书设计新颖，简便易携。它立足于初学者，普通话与广东话并举，并辅以译音，条例明晰，方便易学。其内容涵盖面很广，基本上能满足大众不同交往生活的需要，堪称一本不可多得的大众粤语教材。

本教材是为满足不懂藏语的学生、教师、医生以及科技人员初学口语需要而编写的。这是一本以基本句型为主，兼顾日常用语的教材。 1951年以来，中央民族学院少数民族语文系藏语文教研室为初学藏语的汉族学生(包括其他民族或不懂藏语的藏族)编写的口语教材多达十余种，参加编写的藏汉族教师甚多。 1975年的教材总结了过去的经验，突出了句型和语法点，增加了练习，注意了由浅入深，由近及远，加强了系统性和实践性。这次我们又在1975年的框架基础上，增加了一些新的语法点注释，改变了课文的内容，使之更接近日常生活，更符合西藏的现实。 把藏语作为第二语言学习的人在修完藏文拼音之后，即可进行口语练习。全书共有十七课，语法点注释69节，常用词汇约1800个。每课包括课文、生词、词法注释、练习、听读练习等五个部分。每课的教学时间

本书把舟山方言与东海文化联系在一起，进行本体和载体的双向互动研究。书中作者采用许多语言实例，特别是舟山方言的特色词语及其涵义，阐述舟山方言跟舟山文化的关系，在沟通舟山方言与东海文化及其互动演变的关系方面，进行了创新性的尝试，具有较高的学术价值。

本书为人文社科重点研究基地项目《历代四川方志方言与文化研究》（批准号：13JJD740014）、四川大学中央高校基本科研业务费研究专项项目（批准号：skqy201319）成果。 本书从地域文化的角度对四川方言词语进行专题研究，尤其对其发展演变做了细致、翔实的文献推演，特别注意考察发掘每一词语的源流嬗变，揭示这些词语在历史上与全民族文化之间错综复杂的关系，为构建完备的汉语史提供依据，也满足大量对川方言源头感兴趣人群追踪溯源的夙愿，为他们答疑解惑，并提升其语言自豪感，为川方言的保护和延续贡献力量。 前言对本书的意义、体例做了全面论述。正文共计收录词语2700余条，其中包括部分《汉语大词典》、《汉语大字典》失收词语、释义，并有大量词源提前或新书证提供；包括几种四川方言词典失收但如今仍保存在四川某地方言中的词语，还

所谓蒙学，也就是中国传统文化启蒙教育。蒙学对中国道德教育史、思想史、文化史的发展，甚至对整个中华民族的发展都起到了十分重要的作用，也颇受日本、朝鲜、俄国及一些西方国家的重视。 本书精选了《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《弟子规》、《小儿语》、《笠翁对韵》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、《龙文鞭影》等10种被广泛认为*有代表意义、*秀的蒙学读物，予以文化背景介绍、现代译文评析和词句典故注解。书中介绍了古代有关文史哲经、典章制度、天文地理、名物典故、风俗人情、礼仪道德、勤勉故事、优秀诗歌等多方面的丰富知识。