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    • 语法知识和运用
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    • 兰宾汉 王欣彦 著 /2021-01-01/ 商务印书馆国际有限公司
    • 《语法知识和运用》共七章,包括概说、词类、短语、句子、复句、句子常见的语法错误和标点符号的运用。全书从实用的角度出发,对汉语语法中的基础知识做了深入浅出的阐释和说明,同时对重要知识点给予明确的分类依据和形式标准,对易混淆知识点进行重点讲解和辨析。该书用例来源广泛,从多个角度、不同层面展示了汉语语法现象的丰富性,能够帮助读者更好地理解汉语语法知识,更好地运用汉语语法规则。可供广大师生和语言文字工作者使用。

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    • 汉语语法语义研究新探索(2000-2010演讲集)
    •   ( 400 条评论 )
    • 陆俭明 著 /2010-08-01/ 商务印书馆
    • 本书是汉语句法语义研究的一部分,得到*国家人文社会科学重点研究基地、北京大学汉语语言学研究中心的2000年重大项目“现代汉语语义知识的形式化模型及语义分类系统研究”和2006年重大项目“大规模中文树库建设及其应用研究”(项目号是:06JJD740001)的经费支助。

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    • 《广雅疏证》词汇研究
    •   ( 105 条评论 )
    • 胡继明 周勤 向学春 著 /2015-04-01/ 商务印书馆
    • 本书通过对王念孙《广雅疏证》中的同义词、反义词、同源词以及动植物名词“异名同实”现象等词汇词义问题的全面系统研究,旨在从一个新的角度客观展示《广雅疏证》的词汇词义面貌及其特征,在一定程度上弥补《广雅疏证》从清代至今在词汇词义等方面研究的不足,为进一步深入研究《广雅疏证》中的词汇词义现象,正确认识王念孙及其《广雅疏证》在汉语语言学史上的历史地位,拓展《广雅疏证》的研究视野,建立科学的汉语词汇史和现代汉语词汇学提供一些经过整理的实证材料,经过阐述论证的有价值的术语、原理和结论以及可资借鉴的理论和方法。

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    • 普通术语学和术语词典编纂学导论(第三版)
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    • (奥地利)维斯特 著,邱碧华 译 /2011-12-01/ 商务印书馆
    • 审定科技术语,搞好术语学建设,实现科技术语规范化,对于一个国家的科技发展和文化传承是一项重要的基础工作,是实现科技现代化的一项支撑性的系统工程。 这项工作包括两个方面:术语统一工作实践和术语学理论研究。两者紧密结合,为我国科技术语规范工作的持续发展提供了重要的保证。术语学理论研究为实践工作提供理论上的支持和方向上的保障。特别是在当今术语规范工作越来越紧迫和重要的形势下,术语学理论对实践工作的指导作用愈来愈明显。可以这样说,理论研究和实践工作对术语规范工作同等重要。

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    • 辞海缩印本【售后无忧】
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    • 夏征农 主编 /2000-01-01/ 上海辞书出版社
    • 《辞海》是以字带词,兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞典。1936年由中华书局初版于上海。之后,在建国三十周年、四十周年之际分别出版了《辞海》1979年版和1989年版。这两版《辞海》各有三卷本、缩印本、增补本和按学科编印的分册。其中,三卷本和缩印本发行五百余万部。1992年,上海辞书出版社与东华书局合作,在地区出版《辞海》(1989年版)。1993年,《辞海》获首届国家图书奖奖--荣誉奖。《辞海》(1999年版)在内容上和形式上都以新面貌出现在读者面前。本版篇幅较1989年版略增,条目有大量修订,主要是反映外形势的变化和文化科学技术的发展,弥补缺漏,纠正差错,精简少量词目和释文。本版新增彩图本,配置一万六千余幅图片,版式也有革新,分为四卷,另加附录、索引一卷。同时,继续出版普及本(三卷),并在此基础上

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    • 语言学概论【达额立减】
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    • 张先亮,聂志平 主编 /2011-12-01/ 高等教育出版社
    • 张先亮、聂志平主编的《语言学概论》充分吸收了近年来语言学理论以及相关方向的研究成果,重点讲授了语言学的基本理论、基本概念和基础知识,反映了本学科整体的知识体系和较新的进展情况。本书侧重语言学理论与汉语应用实际密切结合,并注重语言学理论与汉语语言学的区别和联系,在问题的阐述上,尽可能体现语言学理论本身所应有的严密性和深刻性。教材注重内容的层次性和简明性,教材主体部分主要介绍学生必须掌握的基础知识,附属部分提供了语言学分支学科领域的相关信息,用于学生的知识拓展,满足不同程度学生对语言学理论知识的需求。《语言学概论》可供全日制普通高校中文、对外汉语本科生,中文本科函授、自考学员以及其他语言学爱好者使用。

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    • 脚前的灯 路上的光 包智敏 南方出版社,【正版可开发票】
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    • 包智敏 /2012-07-01/ 南方出版社
    • 《脚前的灯,路上的光》内容简介:不仅对人类和历史文明影响巨大,也改变了无数人的生命,它指示人应当按照怎样的方式来生活。但因其篇幅巨大(66卷),一般人在借鉴学习时不容易把握重点,在生活中碰到具体问题,常不知所措。真应验了“书”到用时方恨少的古语。其实,里的很多箴言警句简明有力,用不着太多人意的解释,许多经文历来令人喜爱,称为“金句”,值得珍藏在心,回味默想,受益终生,是人生真正的财富。甚至一节经文就能改变一个人的生命,终生受用不尽。 《脚前的灯,路上的光》把基督徒喜欢和熟悉的金句,按系统和专题加以编选,汇集成书,共分7大方面,52个专题,500句金句,比较全面地涵盖了生活的各个方面,一目了然,方便大家熟读咏诵,并在生活中遵行。

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    • 文言常用虚词通解 曹日升 湖南教育出版社,【正版可开发票】
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    • 曹日升 /2001-04-01/ 湖南教育出版社
    • 这是一部实用性、学术性兼备的文言虚词专著。 本书选收了文言常用虚词122个,每个虚词独立成篇,每篇都包括虚词图解、用法溯源、用法表解、用法辨析4个部分。“虚词图解”是先摆出该字的本义或基本义,然后标出它的引申、虚化、假借义及其用法,从而形成关于该字词类、词义及用法的演变图;“用法溯源”实际上是对演变图的文字说明;“用法表解”是演变图的例证,例句多采自中小学教材或常见的文言文;“用法辨析”则从该字的使用实际和读者的理解实际出发,提出一些容易引起混淆或值得注意的问题。 “用法溯源”是本书独树的一帜,具有鲜明的学术见解。

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    • 佩文诗韵 词林正韵 中原音韵 上海古籍出版社
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    • (清)戈载 等 /2019-05-01/ 上海古籍出版社
    • 《佩文诗韵》,清初编定,为当时士子科考作试帖诗推荐的官方韵书,韵部即"平水韵"的106部,所用的数据是金、元以后作诗用韵的根据,至今仍为广大创作近体诗者所惯用。《词林正韵》三卷,清戈载著,根据《广韵》206部,共19个韵部。戈氏的分韵虽是归纳、审定,但其结论却多为后人所接受,奉为圭臬,成为填词者推荐之韵书。《中原音韵》,宋末元初周德清所著,内容分为两部分:一是以韵书形式,把曲词里常用作韵脚的5800余字,按读音分类,编成曲韵韵谱。韵谱分为19韵,每韵又分阴平、阳平、上、去四部,而入声全部派入平、上、去三声。每一类以"每空是一音"的体例分别列出同音字组,共计1586组。第二部分为《正语作词起例》,是关于韵谱编制体例、审音原则的说明,及北曲体制、音律、语言和曲词的创作方法的论述等。

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    • 2010汉语新词语
    •   ( 168 条评论 )
    • 侯敏 /2011-12-01/ 商务印书馆
    • 《2010汉语新词语》,《2010汉语新词语》是继《2006汉语新词语》到《2009汉语新词语》之后推出的又一本新词语编年本,主要收录2010年度的新词、新义、新用法,文中各版块设置、语言风格等与2009年新词语编年基本本同。

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    • 朗诵与台词
    •   ( 402 条评论 )
    • 肖君陶岚琴 著 /2007-10-01/ 山西教育出版社
    • 《朗诵与台词》是北京市少年宫朗诵戏剧组通过十几年教学实践总结出的一本语言艺术教育教材。通过用气发声、吐字归音、重音停顿、语调节奏、表情动作、叙述人物等朗诵台词的基本技巧训练,学习语言艺术的基本知识,并在诗歌朗诵、寓言朗诵、故事讲述几个方面进行专题训练,使学生打下坚实的艺术语言表演功底。本教材适宜于儿童少年业余朗诵戏剧小组初级班使用,大约需要一年的时间,即80~100学时。使用时可根据学生人数和年龄特点进行适当的删减和调整。在注重理论教学的同时,必须注重其实践性,教学时要做到讲练结合,边讲边练。尤其对低幼儿童,更应注意以练习为主。教师要尽可能为学生创造更多的演出实践机会,以利于提高学生的学习积极性和表演水平。

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    • 乌汉—汉乌熟语词条对照辑录
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    • 李雅梅奥扎德·阿奇洛夫 编著 /2011-01-01/ 人民出版社
    • 笔者李雅梅和乌国青年学者奥扎德先生花费大量时间和精力编成这本《乌汉-汉乌熟语词条对照辑录》,是希望将汉语和乌兹别克语中的常见熟语介绍给两国人民,也可为中乌两国的友谊尽微薄之力。随着汉语在乌兹别克斯坦的深度推广,掌握汉语的要求也越来越高,一本好的工具书将为学习者提供有效的帮助,而丰富多彩的熟语也能激发其学习兴趣,影响其学习态度,为汉语的深度传播搭桥铺路。同时,我国人民也可以通过此书了解乌兹别克民族的风土人情、宗教思想以及乌兹别克人独有的幽默与智慧。

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    • 汉语多功能语法形式的语义地图研究
    •   ( 370 条评论 )
    • 李小凡 等著 /2015-01-01/ 商务印书馆
    • 本书是*人文社会科学重点研究基地北京大学中国语言学研究中心重大课题“汉语多功能语法形式的语义地图研究”的结项成果,也是香港科技大学研究资助局优配研究计划的成果,全书分上下两编。上编“方法引介和探讨”,介绍了语义地图的理论、发展史和语义地图模型的操作方法及其对汉语研究的意义。下编“个案研究”,展示了运用语义地图模型研究语法扩散性、双及物结构等,分析不同方言里词形各异、词源不一的多功能虚词的语义共性和差异的成果。

    • ¥37.4 ¥78 折扣:4.8折
    • 普遍语法探究:句法和语义获得实验指南
    •   ( 230 条评论 )
    • [美]斯蒂芬克莱恩 [美]罗莎琳德桑顿 著 /2015-08-01/ 商务印书馆
    • 本书是讨论儿童语言获得实验方法的名著,亦是国外儿童语言获得研究的经典教材,是将生成语法理论的假设与儿童语言实证研究紧密结合的典范。 书中展示了大量儿童句法、语义获得研究的实验,详细阐述了实验设计的理念、必须满足的合理性条件、具体实施的步骤以及存在的问题,为开展儿童语言的科学实验提供了很强的实用性指导。 作者重点推介的两种实验方法——真值判断任务和诱导产出任务在国外已广泛用于儿童语言获得研究。这些方法逻辑性强,可以有效地控制句子使用的语境,为实验数据的可靠性提供保证。

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    • 《骈字类编》词目索引
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    • 张利 等主编 /1999-10-01/ 内蒙古大学出版社
    • 1.本索引据中国书店1984年《骈字类编》影印本编制,亦适用于上海同文书局之石印本及其它版本。 2.全书收录《骈字类编》13门类全部词语10万余条,计100万余字。 3.词目汉字一般以《印刷通用汉字字形表》规定的字形为准,凡该表未收录者,均不擅改。 4.索引正文按四角号码查字法编排。即:先按词目首字四角号码顺序排列,并标明附号;首字下的第二字按四角号码顺序隐排,只标明上 两角号码;第二字四角号码相同时,按笔画多少排列。其查检方法和册、卷、页的标识如: 查检“天才”一词,先查l0804“天”字,然后在天字头下查第二字40“才”字,即得:天才2—9b/1,表示该词目在《骈字类编》册第二卷第九页的下页。 5.书末附有《首字笔画索引》和《首字音序索引》。

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    • 在语词的密林里重返语词的密林~中国文库(综合普及)
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    • 陈原 著 /2005-01-01/ 生活.读书.新知三联书店
    • 本书将作者已经出版的(《在语词的密林里》和《重返语词的密林》合为一册。两书属作者无心插柳之作,分别成于1991年和2002年。作者先前在《读书》杂志上开设专栏,谈论古今往来、时下流行的语词现象,以及汉语词汇演变研究中的点滴体会,后来竞成了众多读者阅读杂志时的*之作。 若干年后,作者重拾旧题,话锋不减当年,所谈多为发自生活的流行语汇。 在作者看来,语言与音乐、雕塑、绘画、建筑彼此相通,丰富深邃,中文语词更是得天独厚。全书穿越语词的密林,拾遗补缺,为文字语汇做出中肯的解释,对文字的变迁进行语义学上的探讨,其中杂以例句说明,配以古朴的小图,读来亲切活泼。本书使用的是生活·读书·三联书店2005年4月版。

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    • 汉英语法比较研究
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    • 徐国华 /2013-10-01/ 浙江工商大学出版社
    • 徐国华编著的《汉英语法比较研究》以汉语语法体系为纲,以汉英语法比较为目,详细阐述语法概念,界定语法分类,概括语法特点,对比和分析汉英语法功能,使语法、修辞、用法三位一体,相互糅合,力求打破历来语法论著的框框。书中还参考了国内外有关语法专家的著作,采用了他们的部分例句。

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    • 汉语语法化的历程
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    • 石毓智 李讷 王统尚 /2024-01-08/ 湖南教育
    • 语法化理论是普通历史语言学的 发展。该理论强调从语言的内部寻找语法发展的动因,注重分析一个新语法现象的具体发展过程,并全面考察新语法手段的出现对业已存在的语法系统有何影响。我们在分析问题时,特别重视从词语的语义特征、人类认知、篇章组织、使用频率等角度探求汉语 新现象产生的原因。同时,我们还注意从人类语言发展的普遍规律的角度,探讨汉语的有关现象,力求从 宽的视野来概括和总结汉语的发展规律。从系统的观点探求语法的发展,把个别现象的演变放在整个语法系统发展的大背景下加以考察,注重功能相同或者相近的多个语法手段之间的相互制约关系。

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    • 福建省情词汇表达速译手册
    •   ( 60 条评论 )
    • 陈小慰 主编 /2008-07-01/ 福建教育出版社
    • 改革开放30年来,我省的经济建设和社会各项事业得到了全面发展,一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局已基本形成。到我省投资兴业、商务洽谈、旅游观光、探亲访友的外国人数量不断增多,对外宣传、对外推介福建的任务不再仅仅局限于少数几个政府部门,而已向各行各业延伸。翻译作为一种国际交流的桥梁,其重要性也日益彰显。 但从目前全省情况来看,翻译不规范的问题比比皆是,不仅存在于窗口行业、公共场所,而且在各种推介会、展览会外宣品上也大量存在,已在对外交流、对外宣传等诸多方面带来无形障碍和不良影响,应引起我们足够的重视。特别是对一些重要外宣内容的翻译,如“四个重在”、“四个关键”、“四谋发展”、“五缘”、“六求”等词语,由于中外语言表达方式的差异性,不同语言水准的译者会做出不同的译法,而相同

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