如果你是—— 想要提高工作效率的拖延症患者 每个月都打算下个月开始存钱的月光族 告诉自己“今天一定要早睡”的熬夜族 每吃一口都心中煎熬、默念“吃完这口开始”的控 把桌面设置成了“再卖剁手”却默默去购物车结账的淘宝控 心里知道今天应该早点回家陪家人却还在的工作狂 如果你是—— 游戏狗、手机控、微博控、购物狂、注意力涣散、烟鬼、酒鬼…… 你一定问过自己,为什么我们永远说一套、做一套?! 为什么人人都是伪君子?! 我们每一个人都不是“我”,而是一个大脑各模块共同构成的、相互争吵着的“我们”——一个离散但是相互作用的模块的组合。大脑各模块中连续不断的冲突塑造了我们和另一个个体的交互,以及我们对于这个世界的感知。 人的踯躅矛盾、优柔寡断、知行不一、罔顾
本书的主要特色是在体系上突出人格理论的历史与逻辑的统一,按照特质理论、生物学理论、学习理论、精神分析理论和现象学理论的顺序来编排,意味着不同人格理论之间的关系,或者它们在解决人格的不同层面的问题上所起的不同作用。特质理论帮助我们描述人,即初步认识一个人的特点。生物学理论帮助我们从生理、遗传甚至进化的方向去解释人的特征。学习理论揭示了环境如何塑造人,其中社会认知理论则强调人与环境的交互作用。精神分析理论挖掘人的潜意识动机,探索心理疾病的病理机制以及免于心理疾病的方法。现象学理论则向我们呈现人的意识经验的整体性和主动性,强调人的选择和建构世界的能力,以及生命存在的意义。
《智能的结构(经典版)》一书于1983年出版后,多元智能理论全球,成为21世纪全球主流教育思想之一,在全世界掀起了教育改革的浪潮,也促进了中国素质教育改革的深入开展。它标志着多元智能理论的诞生,被心理学界誉为"哥白尼式的革命"。加德纳在书中提出人类具有的七种智能,对多元智能理论进行全面而系统的介绍,向传统的心理学观点和流行的智商测试发起了有力的挑战《智能的结构(经典版)》是一本心理学、教育学从业者不可不读的经典,也是用心的父母应当了解的基本教育心理理论。在《智能的结构(经典版)》的20周年导言里,作者回顾了这一理论的形成过程,介绍了这一理论在教育实践中的应用,并展望了这一理论未来的发展思路。多元智能理论的中国区推广人沈致隆先生积累多年经验,再次审校《智能的结构》(经典版)译文,使之更加准
大五人格是指利用五种特质涵盖人格描述的所有方面,这五种特质是指外倾性、神经质、开放性、宜人性、尽责性,它又包括17种分型。大五人格体系是近代性的人格测评方式领头羊。完全依托个性心理和心理测量科学,客观分析人们在行为、动机、态度和期望方面的个性差异和特长特点,尤其关于人在工作场合的表现和合作。 倍智研究院在多年研究基础上对大五人格体系的17种分型进行了详细的讲解,每个人都可以根据从书中找到自己的人格类型和脸谱类型,更准确地认识自己、了解他人,更好地在这个注重合作的时代成就自己。
如果人们能及时发现自己热切追随的心中那些抑制的性格特征——诸如自恋、虐待症、欲望、冷漠无情、无意识间对自己人格的出卖,这世间将获得别一样的新生。从广义来讲,这本书也可当作成功类的书来读。人成功的推荐素质之一是——正确而深刻地理解自己。本书为这一点提供了方法论:要培养建设性的不满,就须潜入到灵魂深处去倾听你内心真实的声音——想要什么,想要干什么?
九型人格是决定我们性格型号的强大体系,包括我们的核心动机、思维视角、行为倾向。《积极的九型人格》是以积极心理学观点探索9种性格型号的开山之作。本书介绍了一种崭新的方法,描述了影响我们生活的九个核心动机。我们每个人都被这九种当中的一种能量影响。所以确定我们的类型,也就意味着能够增加自我了解,改善人际关系,帮我们找到人生的方向。它主要根据我们的核心动机、精神面貌和行为三个方面来分类,从一个积极的观点来展示这九种人格、九种动态的能量,我们能够从中学到很多东西,得到帮助。