了解自己,了解别人,何不借助一些“外力”。 比如心理测试题。用丰富的细节测试来探寻我们内心的秘密。 这样的测试,是我们需要的。通过日常的小事,通过我们对一些事物的细微看法,通过梦境的剖析,我们得以发现另一个我们不熟悉的自己。 了解自己,了解别人,才能使这个社会更和谐,才会让我们对这个世界更有自信,更有策略,更安心。 翻开这本由星座小仙主编的《能了解自己的心理测试》,进入认识自己,认识世界的奇妙之旅。
本书力求在普及心理测量这一学科知识的基础上,让读者正确认识智商、人格、心理健康等问题,避免踏入以讹传讹或想当然而造成的误区。同时也努力让心理测量和心理测验走进读者的工作、生活、娱乐。
本书是专门为公共管理和公共政策专业学生设计的定量分析方法教科书,包含了全美公共事务和公共行政联合会设定的MPA课程所需要的全部研究方法。书中运用图解的形式,系统地阐述了公共政策与管理的方法论,内容主要包括:测量与数据收集、政策研究中的计算机应用、回归分析、成本效益分析以及政策研究与公共组织等。该书注重社会科学方法与管理技术的结合,是从事公共管理和社会科学研究的人士的一本工具性的案头书。
《放慢生活脚步:全球化的减速运动如何挑战对速度的崇拜》探讨了工业革命推动世界高速运转的今天,如何缓解由速度带来的压力,以及怎样在追求效率和享受生活之间寻求平衡,并从生理和心理的角度提供了切实有效的缓解压力的方法。
本书通过引人入胜的漫画和饶有趣味的心理测试,为进入青春期的少年解答51个经常遇到和感到疑惑的问题。藏在心灵深处的另一个我是什么样子呢?朋友的心到底是怎样的?你想知道吧?通过各种各样愉快有趣的心理测试,你可以发现一些平时不知道或从没想到过的东西。当然,这里的内容不百分之百正确,但是当你无聊的时候,学习学不进去的时候,有了烦恼的时候,放下心事来读一读这本书,你内心积存的压力便会象春雪一样不知不觉地消融。那么,现在就让我们随着这本有趣又有益的《神奇的心理测试》,进行一次真正认识朋友和自己的温画旅行吧!好,出发!
本书介绍了有关态度及相关心理成分(价值观、观点、信念、个人取向)的研究方法,内容简要却全面,具有很强的研究导向性。第1章到第3章主要围绕有关态度的概念、研究历史、评价及理论问题展开,其余的6章主要阐述了在各种实际情景中,评价和研究态度、价值观、观点、信念的手段和方法。这些内容涉及很多社会及个人的问题,如偏见和歧视、病痛与残疾、死亡和衰老、贫穷和失业、冲突和暴力、学校与教师、工作与退休以及政治、宗教和道德。
在中文版的出版过程中,我与其他编辑、同事做了书中的性格色彩测试,我们非常深刻的体会可以用一个字来形容:准! 这是一本通过色彩了解人格类型的书。它能帮助你评估自己的人格类型,从而提高自察力,扫除人性中的盲点,真正了解自己,完善自己。 它也能帮你读懂他人的人格类型时,从而学会接受并欣赏人与人之间天然的差异,更善于与他人合作。同时你本人也将得到解放,不会再觉得别人故意用反对的方式惹恼你,不会再因不同的处事方式与人陷入争论,从而收获更好的人际关系。 性格色彩学的概念源自西方,要想真正了解性格色彩学,读一读西方人笔下的色彩性格学吧!
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目:反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色: ,辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二,介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三,增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四,加强了对我国学者在测量学领域研究活动与成果的介绍。 第五,专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目——反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
作者乔恩是英国最的大众心理学家兼记者,一天,一位前沿研究专家委托他帮助调查一本神秘图书背后隐藏的真相,随着调查的深入,作者竟然在不知不觉中走进一个令人疯狂又令人着迷的人世界,由此开始了一场疯狂行业的疯狂之旅。 通过一系列离奇事件,乔恩与众多的专家和患者建立了联系,并见识到了一个神奇的行业测试标准。据此,他学会了应该如何鉴别人。 通过本书,作者将带我们进入这个不可思议的世界,并让我们也掌握到了心理专家才拥有的秘密武器:如何分别那些看似正常、实则患有各种的人,并深入到他们魅力与暴力交互纠缠的内心世界。一旦你拥有了这种令自己都为之疯狂的能力,就会发现,原来这个世界上绝大多数的成功人士,都是程度不一的人!有太多本该被关进院的野心家,却堂而皇之地处在这个社会的各个领域的高层,成
每个人都喜欢认识自己、了解他人,在生活中观察他人的一举一动,企图猜度些性格的蛛丝马迹,这个习惯尤其在进入学校、职场、更换新环境和恋爱时尤盛。你期待爱情吗?想把握住现有的幸福吗?自己心底期待的异性和自己吸引异性的类型有偏差吗?想知道学习工作如何更加顺利吗?想知道另一个自己是什么样的吗?答案就在这本有趣而可靠的《118个经典心理测试》中。 本书从浩如烟海的测试游戏中为你挑选了118个科学经典的测试法宝,了解一个人从测试开始,从平常或者不经意的行为中可以看出他(她)的脾气,了解他(她)的性格。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色: ,辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二,介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三,增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四,加强了对我国学者在测量学领域研究活动与成果的介绍。 第五,专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目——反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目:反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。
《心理测量:历史、原理及应用(原书第5版)》较为系统地介绍了整个心理测量学科的特点,既介绍了心理测量中基本核心概念测验的信效度和项目分析,又介绍了心理测量这个学科的发展趋势项目反应理论;既介绍了这个学科的发展历史,又介绍了各个不同的研究领域中最常用的测量工具。作者用语严谨,内容全面,注重实用性。本书对所有临床心理咨询师,以及心理学和教育学的本科生、研究生有很强的指导意义。
《心理测量:历史、原理及应用(原书第5版)》较为系统地介绍了整个心理测量学科的特点,既介绍了心理测量中基本核心概念测验的信效度和项目分析,又介绍了心理测量这个学科的发展趋势项目反应理论;既介绍了这个学科的发展历史,又介绍了各个不同的研究领域中最常用的测量工具。作者用语严谨,内容全面,注重实用性。本书对所有临床心理咨询师,以及心理学和教育学的本科生、研究生有很强的指导意义。
在中文版的出版过程中,我与其他编辑、同事做了书中的性格色彩测试,我们非常深刻的体会可以用一个字来形容:准! 这是一本通过色彩了解人格类型的书。它能帮助你评估自己的人格类型,从而提高自察力,扫除人性中的盲点,真正了解自己,完善自己。 它也能帮你读懂他人的人格类型时,从而学会接受并欣赏人与人之间天然的差异,更善于与他人合作。同时你本人也将得到解放,不会再觉得别人故意用反对的方式惹恼你,不会再因不同的处事方式与人陷入争论,从而收获更好的人际关系。 性格色彩学的概念源自西方,要想真正了解性格色彩学,读一读西方人笔下的色彩性格学吧!
在中文版的出版过程中,我与其他编辑、同事做了书中的性格色彩测试,我们非常深刻的体会可以用一个字来形容:准! 这是一本通过色彩了解人格类型的书。它能帮助你评估自己的人格类型,从而提高自察力,扫除人性中的盲点,真正了解自己,完善自己。 它也能帮你读懂他人的人格类型时,从而学会接受并欣赏人与人之间天然的差异,更善于与他人合作。同时你本人也将得到解放,不会再觉得别人故意用反对的方式惹恼你,不会再因不同的处事方式与人陷入争论,从而收获更好的人际关系。 性格色彩学的概念源自西方,要想真正了解性格色彩学,读一读西方人笔下的色彩性格学吧!
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方八省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量学基本原理、测验编制技术、知名测验性能三个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量研究领域的当代特色。本书主要有如下特色: ,辟专章介绍了目标参照测验的理论与技术。 第二,介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 第三,增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 第四,加强了对我国学者在测量学领域研究活动与成果的介绍。 第五,专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目——反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也可作为从事心理咨询、考试评价、人员测评等工作人员的参考书。
《心理与教育测量》是华南师范大学心理学系组织南方8省师范大学编写的心理学主干课程系列教材之一。本书从测量不基本原理、测验编制技术、知名测验性能3个方面总结前人所编教材的经验,力求反映测量领域的当代特色。 1.辟专章介绍目标参照测验的理论与技术。 2.介绍了认知心理学的一些测量学新观点。 3.增加了测验等值、题库建设、教师自编测验等实用技术的介绍。 4.加强了对我国学者在测量学领域研究与成果的介绍。 5.专章介绍了现代测量理论两个主要分支项目:反应理论与概化理论的新发展。 本书可作为心理学、教育学、社会学等专业的测量课教材,也作为从事心理咨询、考试评价、人员评价、人员测评等工作的人员的参考书。