这本治疗师指南和与之配套的供患者使用的自助手册是针对儿童和青少年强迫症(obsessive-compulsive dsorder,OCD)的,本书将治疗会谈中的概念具体化,有助于追踪和报告布置的家庭作用。治疗师指南详细介绍了一个标准化的针对儿童和青少年强迫症的多元治疗方案,适用于心理疾病的治疗师以及进行心理自助的读者。
本书从孩童厌学的原因与解决问题的策略出发,定义了拒绝上学的行为,阐述了如何评估孩子现在面临的状况,告诉读者为了让您的孩子愉快地重返校园,治疗师和家长应该如何做。本书操作性强,适合治疗师和家长共同使用。
认知行为疗法(CBT)基于良好的实证研究实践,已成为运用*广泛、*流行的治疗方法之一。本书阐述了认知行为疗法的核心思想和基本技术,以及在咨询实践中如何使用这些技术。书中介绍了苏格拉底式对话的方法、案例的程式、治疗关系,以及治疗策略 认知的、行为的和生理的;运用实例说明如何将这些技术应用到*常见的心理健康问题中,如抑郁症、恐慌症和恐惧症、强迫症和健康焦虑、社交焦虑,以及广泛性焦虑症;同时探索了其他一些相对少见的症状和针对个体、团体、夫妻、家庭的不同治疗手段。本书既是新手学习认知行为疗法理论、技术和应用方面实用性极强的入门书籍,也可以作为具有一定工作经验的心理咨询工作者深入学习认知行为疗法的指导书。
本书系统阐释了克服焦虑与恐惧的方法,从惊恐障碍和广场恐惧症的本质出发,阐释了治疗过程的基本原则,用大篇幅的内容详细分析了治疗的方法和技术,以及巩固和预防复发的措施。本书对于心理咨询人员,特别是对认知行为疗法感兴趣的读者有很大启发,也能成为一般读者的参考用书。
本书在确定书稿结构、选择内容上进行了慎重的考虑,既要突出针对性、实用性,又要体现出理论性、科学性,同时力求反映认知治疗发展的新趋势。在本书的前两章,我们介绍了认知治疗的基本概念,追溯了认知治疗的历史,并详细阐述了认知治疗的=三条基本原理、治疗原则及适应症。因认知治疗是一类心理治疗方法的总称,我们在第=至六章选取了西方具有代表性的三个人物和中国本上化的一位代表人物进行介绍。随着心理障碍人数的增多,专业治疗师匮乏的矛盾日益突出,团体治疗成为一种经济、有效的治疗方式。而在心理治疗当中,认知疗法的团体是*受欢迎的团体之一。因此,我们在第七章中专门介绍团体认知治疗。在心理治疗流派当中,认知治疗的技术尤为多样,认知治疗师们结合其他心理疗法探索出很多适用于认治疗的方法与技术。为了更好地理
这是一个创造生命奇迹的神奇旅行! 2004年,他驾驶滑翔机因意外故障从高空坠下,险死还生却被医生宣判终身残障。作为心理认知专家的他,开始不停思考生命发展的可能,并启动长达半年的自救治疗。这个过程让他发现原来每个人的身体里都拥有一种与生俱来的、可以创造生命奇迹的自愈能力——潜医识,只是一直以来我们没有找到唤醒它的办法。通过对大自然征兆的解读和人类潜意识的解密,他悟出一套独特的治疗心法,一百四十四天后他奇迹般康复…… 本书破译了疾病与生命的谜题,帮助大家以更正面的洞察力看待疾病以及身体里的负能量,并分享走出困顿、重拾健康身心、开启生命自愈能力的方法,掌握它,运用它,并非难事。 这是一个创造生命奇迹的神奇旅行! 2004年,他驾驶滑翔机因意外故障从高空坠下,险死还生却被医生宣判终身残障。作为心理
《叙事疗法》是一本不错的叙事疗法入门书。作者马丁?佩恩是英国的独立执业治疗师,多年来一直从事着叙事疗法的治疗师培训工作。他围绕着叙事疗法创始人迈克尔?怀特和大卫?艾普斯顿的思想,详细介绍了这一在当代备受关注的后现代心理治疗方法。叙事疗法将生活中人与人之间发生的故事置于治疗过程的中心,通过治疗师的引导性提问,让来访者重新叙述他们的人生经历,从而找到崭新却真实的生活,并获得身心的改变。 《叙事疗法》结构清晰,案例详实。希望开拓视野或投身于叙事实践的治疗师们可以从本书中了解到: 叙事疗法凝练而完整的理论概况与发展脉络; 外化、解构、支线故事、特殊意义事件、行动蓝图、意义蓝图和运用治疗文件等具体的治疗技术; 丰富的案例与治疗对话,以供读者学习、领悟各种理念与技术; 完整呈现的治疗实录,呈
《叙事疗法》是一本不错的叙事疗法入门书。作者马丁?佩恩是英国的独立执业治疗师,多年来一直从事着叙事疗法的治疗师培训工作。他围绕着叙事疗法创始人迈克尔?怀特和大卫?艾普斯顿的思想,详细介绍了这一在当代备受关注的后现代心理治疗方法。叙事疗法将生活中人与人之间发生的故事置于治疗过程的中心,通过治疗师的引导性提问,让来访者重新叙述他们的人生经历,从而找到崭新却真实的生活,并获得身心的改变。 《叙事疗法》结构清晰,案例详实。希望开拓视野或投身于叙事实践的治疗师们可以从本书中了解到: 叙事疗法凝练而完整的理论概况与发展脉络; 外化、解构、支线故事、特殊意义事件、行动蓝图、意义蓝图和运用治疗文件等具体的治疗技术; 丰富的案例与治疗对话,以供读者学习、领悟各种理念与技术; 完整呈现的治疗实录,呈
《不害怕》从根本上解释了恐惧与害怕的意义——害怕是人类的本能情感,它就像一个警报信号,提醒人们注意和应对危险。但是,当这个警报信号失常,害怕和恐惧过了头,便成了恐惧症。 《不害怕》全面解读了人类能够遭遇到的所有恐惧和恐惧症——对自然因素的各种恐惧(动物、高空、水等)、对被他人关注和评价所带来的强烈恐惧(社交恐惧症、视线恐惧症等)、在狭小空间中感到不适所带来的恐惧(幽闭恐惧症)……同时为受困于害怕与恐惧的人和恐惧症患者提供了为科学权威的疗愈方法——直面你的害怕和恐惧,理解它、克服它。
《达人迷:认知行为疗法(第2版)》从CBT(认知行为疗法)的理念和基本原则出发,详细介绍了如何在日常生活中应用CBT原则进行自我治疗,发现错误的思维方式,应对不良的思维,重建认知和信念,如何摆脱恐惧、沮丧、愤怒和强迫症。《达人迷:认知行为疗法(第2版)》还涵盖了养成十种健康生活态度的小窍门和十种放松方法,提供了让悲观主义者迎战未来的宝贵建议。另外,本书第2版新增了戒除强迫症和克服体象问题的方法。 《达人迷:认知行为疗法(第2版)》适用于CBT治疗师、精神健康专家、心理学学生以及对CBT疗法感兴趣的人群。
这本治疗师指南和随附的自助手册是关于特定恐惧症的治疗。特定恐惧症是指害怕某些特定的对象或情境,并严重到影响一个人的正常功能,包括*常见的焦虑障碍,估计这种疾病约占人口的12.5%。这种疾病常见于女性,约16%的女性因恐惧而影响到她们的正常生活。如果一个人被常见的恐惧所困扰,有部分功能损害但未达到特定恐惧症的诊断标准,这种情况所占的比例就可能是原先的两倍;其中大多数人可以从治疗中获益。
自第一版《认知疗法:基础与应用》出版以来,《认知疗法基础与应用(第2版)》便成为了心理治疗师的重要参考书,是写给学生以及临床治疗师的一本极具实践性与权威性的优秀教材。 《认知疗法基础与应用(第2版)》第二版得到了全面的修订与更新,囊括了作者丰富的临床治疗、教学与督导经验,以及15年来认知行为疗法的研究进展。《认知疗法基础与应用(第2版)》以清晰的笔触、明了的语言全面地展现了认知行为疗法的重要内容,并辅以大量对话示例及明晰的图表。除此之外,关于行为激活、家庭作业、治疗关系及更多内容的介绍让本书变得更加无与伦比。无论你是一名学习认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这本书都值得从头到尾一读再读。
国内认识论研究者所概括与总结的认知科学研究成果尚不全面、系统,尤其至20世纪末与21世纪初,认知科学在信息的神经传递机制、模式识别、内隐认知、社会认知、认知功能的计算机模拟等方面的研究都取得了突破性进展。有鉴于此,有必要对认知科学的*研究成果进行全面总结、概括,作深入的哲学思考,以充实现有认识论,使其具现代特征。为此,《认知科学与现代认识论研究》笔者朱宝荣以“21世纪科学背景下认识论研究的认知转向”为题申报*人文社会科学规划项目,被立项且获得资助。此后,经多年潜心研究,初步撰成本课题的结项书稿。
这是一本广受欢迎的认知行为疗法入门书,专为新手治疗师和初次接触该疗法的其他取向治疗师而著。 作者以一个贯穿全书的案例,为读者完整地呈现了认知行为治疗究竟该如何开展的生动画卷,并就核心的临床技巧提供了大量的实用指导。对于备受新手治疗师关注的临床议题,比如践行保密原则、知情同意、如何进行治疗记录和报告、如何更好地利用督导、如何在正式培训完成后继续获得专业成长等,作者都给予了特别的关注和大量中肯的建议。新版不但加入了丰富的新内容,还延续了前一版实用性强的特点,因此本书被作为从业者入门的*教材,并广受好评。
《积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预》共十章。第一章介绍了积极行为支持理论的基本概念及其理论来源;第二章对问题行为的具体表现、产生原因等内容进行了说明;第三章详细介绍了功能评估的概念、具体方法以及评估过程;第四章则介绍了基于功能评估如何开展行为干预的思路以及行为干预计划制订的内容;第五章到第七章则根据行为功能的特点分别介绍了如何开展行为干预,具体行为功能包括社会性正强化、社会性负强化以及自动化强化三类功能;第八章介绍了行为维持和迁移的相关概念,以及用于行为维持和迁移的干预策略;第九章和第十章则分别介绍了积极行为支持在学校及家庭中的应用。总之,《积极行为支持:基于功能评估的问题行为干预》在编写过程中对积极行为支持的理论和方法进行了仔细梳理。比如,在介绍具体干预策略如何
本书是心理学领域的经典著作,是认知学派代表人物贝克教授开创的认知疗法在抑郁症领域的代表性应用。贝克认知疗法的重点在于矫正来访者的思维歪曲,运用重新归因、三栏笔记法等实用技术,帮助来访者消除消极的自动想法、重建认知结构,其形式积极主动、结构化并且见效快速。它吸取了行为科学的理论和分析心理学的技术而日趋完善和系统化,成为当今心理咨询师们在咨询当中主要运用的一种方法。