十年临床案例经验基础上的*版本! 在家庭治疗的理论和实践中,很少有人的影响力会超过萨尔瓦多 米纽庆(Salvador Minuchin)。正如 位评论家所说: 他对经典案例的回忆,已经成为治疗师用来对比自己*案例水平的标准. 本书就为初学者和有经验的治疗师提供了这样 个绝佳的机会,让他们在这位先锋式的临床工作者和导师的门下学习家庭治疗的科学与艺术。 米纽庆和他的同事李维榕(Wai Yung Lee)、乔治 西蒙(George Simon),以及八位高徒 起,用 场优雅的临床共舞,为下列这些关键的问题提供了解答: 怎样才能掌握家庭治疗这门技术? 如何才能创造 种有效的个人风格? 如何成为促使受困扰的家庭成长的 工具 ? 本书的特色: 对本领域的新流派和模式进行回顾和点评,尤其是实证取向的家庭治疗流派和模式。 增加了新的临床材料以凸显社会背景对家庭所造成
萨提亚家庭治疗模式是一套以人性论为核心、围绕家庭展开的心理治疗方法,将家庭成员视为主要治疗对象,视家庭为系统。家庭成员之间的互动构成了家庭,家庭构成了家庭成员重要的成长基础。每个人都不可避免地会遇到很多问题,而这些问题在很大程度上都和家庭系统有关。人们只有与家人一起努力,识别并改变错误的沟通模式及不合理的家庭规则,才能与家人一起成长,共同促进家庭的良性发展。 《与家庭一起改变》介绍了典型的家庭治疗模式及实用的沟通技巧,提出了五步沟通模式,为家庭治疗师提供了明确有效的行为指南。 本书分为两个部分。第1部分结合作者工作中的实际案例阐述了两种有效的家庭治疗模式。第2部分划分了家庭治疗模型中的三个阶段,即收集信息、改造系统、巩固变化,还基于有效的沟通模式,详细介绍了家庭治疗中实用的干预
作者李维榕博士,为亚洲家庭治疗学院(AAFT)、上海家之源(AITIAFamily Institute)的临床总监,美国纽约 Minuchin Centre for theFamily的家庭治疗教授,美国家庭治疗学院2014 年 家庭治疗理论与实践杰出贡献奖 得主。《家庭舞蹈》系列已在香港、台湾推出过繁体版,此次由华东师范大学出版社推出的《家庭舞蹈》1-9系列为内地简体版。 《家庭舞蹈8:孩子不离家》中的家庭治疗案例侧重于 孩子不离家 的情况,具体包括 孩子生病方程式 父母矛盾与孩子身心发展息息相关 重绘家庭拼图 对立性反抗症 婴儿的三角关系 三角关系的前因后果 孩子原来是父母专家 把母亲还给爸爸 没有你的日子 我的曼陀罗 等。
《家庭舞蹈9:婚癌》中的家庭治疗案例侧重于婚姻本身遭遇严重危机的情况,具体包括 逃出抑郁 婚姻的作业 夹在三代中间的婚姻 产后忧郁症之谜 婚姻的面相 老师的一课 婆媳之争 老人院四天 *后的吉他 化作千风 等。
萨提亚常常以冥想作为治疗工作的开始,本书所汇集的正是其冥想的精髓。一段段温暖平和的冥想小语,如涓涓细流润泽你身体的每个角落。你会惊喜地发现,自己竟从未与内心如此地贴近,自己竟从未发掘过那些潜藏已久的财富与能量。恍然间,释怀与成长已悄然降临。 爱自己,就请开始享受冥想吧! 本书精心摘录了萨提亚女士生前带领课程时使用的冥想。冥想是萨提亚治疗模式中非常重要的一部分。阅读这些冥想,就好像进入美丽的花园,欣赏到内心深处的美景,与自己内在的力量联结,从而获得一种安宁和平和,获得更多的力量。这本书可以自己阅读欣赏,也可以在带领团体的时候,引导学员。对于专业人士和非专业人士都会有帮助。
《无论走得多远,家庭总是如影随形: 家庭治疗16讲》通过理论概述和电影分析介绍了家庭治疗。理论概述包括家庭治疗的主要理论与主要流派。家庭治疗的主要理论,包括家庭和家庭治疗的概念、系统观、家庭治疗的简要历史发展,家谱图、家庭生命周期、依恋理论等。家庭治疗的主要流派方面,主要介绍了鲍文系统家庭治疗、系统家庭治疗、结构家庭治疗、萨提亚家庭治疗、叙事家庭治疗等的主要理论与技术。电影分析部分则透过浮城大亨和茉莉花开两部电影,用家庭治疗的理论和视角解读了个人命运与家庭的关系。电影,是高度浓缩的生活。本书将家庭的视角引入电影,让个人和家庭从中领悟对自己生活的启示。本书适合家庭治疗实践者和爱好者用于学习了解家庭治疗,也适合普通读者用于了解家庭,了解家庭治疗,从中吸取对于自己家庭生活的启示。
作为萨提亚多年同事的贝曼教授,在这本书中,不但向我们介绍了萨提亚模式治疗系统的主要治疗观点和方法,还让我们看到了贝曼本人和一些萨提亚模式的治疗专家对萨提亚模式的一些*探索。 萨提亚模式的治疗特色在这本书的书名中得到了度的概括。首先它强调转化。转化,意味着人原本就存在着自我成长、自我发展的能量,来访者寻求咨询的问题,只不过是他在成长过程中受到了一些限制,使之固着于一些惯性的认识和行为上。转化,意味着治疗师要协助来访者重新看到自己的能量和资源,运用自己的能量和资源实现心灵的转化,重新获得成长。怎样实现转化,萨捉亚提出了一套模式:从人在压力下应对行为的方式,进入他的内在,看他的冰山 感受、认识、期待、渴望、自我,在这几方面治疗师与来访者联结。在冰山探索的过程中,它又使用了家庭图,把
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