《宋词博物课》(手绘图鉴版)将中国优秀传统文化中的宋词与科普知识相融合,分为《植物卷》《动物卷》《山川风物卷》,介绍宋词中出现的数百种动植物,以及名山大川和人间风物,讲述关于它们的科普与文化知识,让科学与宋词 相遇 ,打破科学与文化的边界。同时,书中还精心选取与宋词意境相契合的手绘插图,图文并茂地向读者展示宋词古韵之美。
本书从《黄帝内经》中提取精华内容加以系统梳理和详细讲解,全书共分六章,分别从养生法则、生命秘密、阴阳奥秘、五运六气、防病法门和治病方法六个方面,将《黄帝内经》关于生命的奥秘与养生智慧之精华传递给读者。 张其成教授既忠于原典,又不拘泥于原文,在结合原文进行精确释读和解析的同时,又用通俗易懂的语言,分别从哲学角度,在传统文化大框架下,辨析《黄帝内经》与《易经》、诸子百家学说之间的密切联系;从医学角度,以生理、病理为根基,讲透阴阳五行、脉象学说、经络学说、治未病原则等中医文化的核心问题;从养生角度,结合数百个生动实例,针对精气神养护、四季调养、五脏调理、饮食之道、男女身心保养等具体问题提供实用的养生指南。 本书既是对传统经典的普及性释读,也是对优秀传统文化和古代养生智慧的大力弘扬。
《于胥斯原:乡族、风水与地方记忆》本书继承了中国社会经济史学 傅衣凌学派 的理论和方法,以民俗乡例证史,以实物碑刻证史,以民间文献证史,并结合生活史、宗教史、家族史与思想史,尝试进行科际整合之史学范式的写作。作者立足于 大历史 和 区域史 的双重视野,将风水知识-实践视为南方乡土社会的文化系统和民众的生活方式,借此 再现 一般性的风水知识、观念和信仰在长时段的社会结构变迁中所塑造的文化图像和生活场景。 近世以来,南方乡土社会的秩序构建和乡族共同体的持续发展,一直受到民俗化、仪式化的术数记忆的深刻影响。风水术数作为一种竞争性的精神力量,反复刺激了地域各阶层在社会流动方面的文化想象和可能机会。透过风水术数这一面镜像,我们可以从中反思中国 连续性文明 何以可能、何以生长。 术数中国 (冷传统)与
一名古籍修复师历时七年,寻访了中国13个省、自治区的全国古法手工造纸地。她以亲身经历结合专业视角,考察了各地传统手工造纸技艺及传承现状,记录了“寻纸”过程中的点滴。字里行间流露出对探寻手工造纸术孜孜不倦的坚持,勾勒出一幅当代中国传统手工纸制造业的现实画卷。冥冥之中的责任感、使命感不仅让她与纸结缘,更驱使她开始现场考察古法手工纸诞生地的深入研究之旅。本着对中国传统手工造纸术的探寻之心,作者踏遍浙江、福建、山西、江西、贵州等十三个省自治区,远及新疆的和田和海拔近3700米的西藏高原,亲自带回书中所述的25种古法手工纸样实物,将这项非物质文化遗产的现状与传承娓娓道来。
本书是现代著名作家叶灵凤性学书话,是作者在上海《辛报》和香港《大众周报》所开性学书话专栏 书淫艳异录 的文章结集。新版增补由香港著名散文家小思(卢玮銮)集到的另21篇书话。甲编为上海部分,乙编收香港部分。本书所记性学奇闻趣事,涉及古今中外之书达数百种,或介绍,或译述,或摘录,幽默中见风致,趣味中合知识,文字清通优美,隽永驯雅。 本书由上海图书馆研究员、近代史研究专家张伟先生亲自整理审定,著名现代文学研究专家陈子善教授作序推荐。 本书设计优美、细节考究,完美呼应了作为现代藏书界名人的叶灵凤之趣味。本书书名用叶灵凤手书字体,扉页上手工粘贴叶灵凤设计的中国首枚现代藏书票,小巧的书签图案也源自叶灵凤亲手设计,由 新感觉派 作家兼漫画家郭建英设计封面画。
《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》 《小壁虎借尾巴》是“课文作家作品系列”中一年级下册中的一本。本书收录了林颂英二十多篇小童话,他在童话里呼唤阳光,渴望爱心涌动……他是在用生命写童话。作者的内心,一直住着一个孩子;住着一个要随时赐予他爱的孩子。他不张扬,却小心翼翼地磨练一种穿透孩子的天真感受到“大道至简”的功力;他不虚浮,默默地,脚踏实地地寻找童话很纯真质朴的本源,不矫饰,不用哲学语言去框正;他不做作,总是恰如其分地去激活自己内心的那个孩子……很后的作家面对面版块是作家刘保法老师对林颂英的创作经历及被选入课文的《小壁虎借尾巴》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事
这本实用的、经过实践检验的书围绕小说等文学作品的阅读教学展开,为老师实施以学生为中心的整本书阅读教学法、提升学生的批判性思维能力和文学鉴赏力提供了详细的指导。作为语文老师,在整本书阅读教学中,作者不是简单地教授读写技能和阅读理解技能,而是把文学作品当作艺术品来分析、鉴赏。 整本书阅读教学法能够培养学生对阅读的热爱,让学生热情地参与文学讨论并在写作中清晰地表达自己的观点。对于那些在阅读中苦苦挣扎的学生,整本书阅读教学法能够让他们获得独立阅读的信心。 同时,整本书阅读教学法也可以与其他成熟的阅读教学法结合起来,让学生将单篇阅读、群文阅读的能力整合运用在阅读过程中,提高学生的综合阅读能力,从整体上提升学生的语文素养。
《古人名字解诂》解释了上自先秦、下至清代的古人名字10330个,从数量和时代跨度上,都大大延伸和扩大了古人名字训诂之学。书中所揭示的名字训诂之学的体例、方法和相协方式,从清代王引之的“五体六例”,扩充到了二十二种,堪称名字训诂之学的继 开新之作。
本套书是我国古籍的重要组成部分。最早的一批子书产生在春秋末到战国时期的百家争鸣中,其中不少是我国古代思想文化的珍贵结晶。秦汉以后,还有不少思想家和学者写过类似的著作,其中也不乏优秀的作品。
《方壶外史》八卷,收书十五种。内容分为两类:一注释,有《无上玉皇心印妙经测疏》《黄帝阴符经测疏》《老子道德经玄览》《 参同契测疏》《 参同契口义》《悟真篇小序》《崔公入药镜测疏》《纯阳吕公百字碑测疏》《紫阳真人金丹四百字测疏》《龙眉子金丹印证诗测疏》《邱真人青天歌测疏》;二自著,有《玄肤论》《金丹就正篇》《金丹大旨图》《七破论》。 本《方壶外史》以明万历年间“未孩堂”刻本为底本整理,郑观应刊本、萧天石《道藏精华》影印本、《藏外道书》第五册影印本为校本。《三藏真诠》,分《法藏》《华藏》《论藏》三部,现仅存《法藏》,分为上下卷。《三藏真诠》是研究陆西星不可缺少的文献,是对《方壶外史》的有效补充。现以台北“国立中央图书馆”藏陆西星抄本《三藏真诠》为底本整理,陈撄宁手抄本《法藏总抄》
《荷花》 《荷花》 《荷花》 《荷花》 《荷花》 《荷花》 《荷花》 《荷花》收录了叶圣陶先生的22篇文章,包括他的经典散文和童话,如《春天》《春天的雨后》《三棵银杏树》《藕和莼菜》《小弟弟的三句话》等,这些文章都比较适合三年级孩子阅读。 《童年的水墨画》 《童年的水墨画》是“课文作家作品系列”中三年级上册中的一本。本书收录了张继楼的经典儿歌及童话,为小学生量身打造,配有多幅彩色插图。很后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《一块奶酪》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。 ...... 《童年的水墨画》 《童年的水墨画》 《童年的水墨画》是“课文作家作品系列”中三年
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;康熙字典是清朝政府召集许多学者集体编纂,依据明代字汇、正字通两书加以增订,成书于康熙五十五年,因此把书名呻康熙字典。两书
2014年6月,《生活月刊》“茶之路”系列别册荣获SOPA(亚洲出版业协会)颁发的 生活时尚报道奖,被评“笔触传神富感染力;全篇充满浓烈文化气息,兼具专业知识性。整体筹划及制作宏大而细腻”。《茶之路》为此系列别册的结集,并在原册基础上作了重要补充和修订,鲜明区别于普通的茶类图书,既有美学价值,又有档案价值,是一本实地探访茶山茶人,追寻和探求茶的源头与真味,反思人与自然、生命与生态关系的踏实诚朴之作。 2013年春茶开采,“茶之路” 站抵达四川,随后历时一年的时间,采访小组到达浙江、江苏、广东、云南、安徽、福建、 ……共计踏访四十多座茶山,涉及绿茶、黄茶、白茶、红茶、花茶、乌龙茶、普洱茶、黑茶等主要茶类品种,对于每种茶生长在怎样的水土,经历了怎样的各自区别的种植过程和制作工艺,以及茶人展现的制
你知道短短千余字的《三字经》中,都有哪些好玩的故事吗? 在这套书中,馒头大师将带领馒头家族陪你展开一场纸面上的时空之旅,带你学习从为人到处世,从文学到常识,从天文到地理,从哲学到历史,从典籍到名人等百科知识。读完之后,你会发现那些耳熟能详的三字短句竟如此精彩,浓缩于其中的数千年中国文明史竟如此有趣。同时,你也会懂得一些该懂的道理,学会一些该学的知识。 让我们一起,相会在《三字经》包罗万象的 三千世界 里吧!