为传承中华民族的历代文化经典，弘扬中华民族优秀传统文化，展现传统文化在当代的意义，并为构建中华民族的精神家园，实现中华民族伟大复兴的 中国梦 提供精神助力，国务院参事室、中央文史研究馆特此编纂《中华传统文化经典百篇》。 本书选入的101篇经典作品，包括先秦诗歌、辞赋及历代论说、语录、史传、奏议、碑志、杂记、序跋、尺牍等各种文体，不仅涉及哲学、社会科学，还涉及科学技术、中外关系、军事思想等领域，尤其注重那些关乎修身立德、治国理政、伸张大义、嫉恶刺邪、亲情伦理的传世佳作。
本书以明嘉靖十四年袁褧嘉趣堂刊本为底本，校以龚斌先生《世说新语校释》（增订本）、余嘉锡先生《世说新语笺疏》、徐震堮先生《世说新语校笺》诸本。底本分卷上、卷中、卷下，每卷复分上下，本版依36门次序排列、不另分卷，各门条目按底本次序排列并加序号。书中人物众多，常以名号爵里相称，各种称谓总合逾千，为方便阅读，本书于人物名号称谓之上直接标注人物姓名。 同济大学教授、《百家讲坛》主讲嘉宾刘强老师全本解注 白话全文翻译 特制《世说新语 阅读指南》 精美插图四色彩印 全书胶版纸印刷！
汉字是世界上的表意文字，承载着古人造字时的时代特点和人文气息，是中华民族文化中典型的 活化石 。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字，按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索，通过解读汉字的本源、流变，将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中，挖掘汉字背后传递出的人文精神，用以指导人们的生活。 本书缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程，作者同时建立 汉字里的国学 微信群，每周讲解一个汉字，深受广大学生及其家长的喜爱，有家长评价 刘老师讲课善用实例，生动形象，语言干脆利落，见解独到犀利，通过一个又一个貌似简单的汉字，配以若干古今中外的小故事，为我们图文并茂地讲述深藏于汉字背后的传统文化之精髓 。
笑翻了的古书盒子 系列《〈徐霞客游记〉可以这样读》包含山川草木卷、地域人文卷和探索贡献卷三册。 本书精选《徐霞客游记》中的经典篇章，以符合青少年读者阅读心理的语言风格，讲述徐霞客游历祖国山河并进行科研探索和文学记录的故事。 文化小贴士 栏目针对文中景点、典故、人物进行了知识扩展，形式丰富多样，有效串联起地理、历史、文学等方面的知识点，激发青少年读者的求知欲。
每当小雅有了心事，她都会去美术馆看一场展览。无论是与妈妈吵架、忌妒好朋友得了第一名，还是怕黑，小雅总能在M博士精心策划的主题展览中得到慰藉。有别于大多数以伟大艺术家为主角，或者重要的艺术时期或流派的写作方式，作者王鹿鹿认为：“共鸣是优选的教育。”让孩子能够从艺术作品中得到共鸣，比孩子记住多少艺术作品、艺术家的名字或艺术史更重要。秉承着这样的教育理念，以及多年跟孩子打交道的经验，王鹿鹿深知孩子会在哪些成长点需要情绪共鸣。她没有让孩子只是站在名画前简单观赏，而是从500年的中外艺术史中精选了57幅传世名作，通过与名画对话的方式，将绘画作品背后的意义、创作者的生命故事与孩子的成长烦恼相结合，给孩子带来了8场身心灵相通的人生体验。透过对一幅幅世界名画、一个个艺术家的解读，让孩子那些无法言说的
《礼记》是我国传统的重要经典之一。本书选择了其中重要的篇章段落，加以注释与点评，即透过文字典故的疏通，浅显的解释与评论，以期读者理解、把握礼乐文化的器物层面、制度层面、价值层面及终极意义层面的内涵。本书围绕《礼记》的若干篇章做一导读，让大家了解这一经典的主要内容及其现代意义。《礼记》的基本内容及其可以在当下进行创造性转化的，有这样几个重点：第一，《礼记》所蕴含的终极性的内容及其意义；第二，《礼记》所蕴含的生态伦理的内涵与意义；第三，《礼记》所蕴含的儒家政治哲学与社会治理方面的内容及其意义；第四，《礼记》所蕴含的道德哲学，即修养身心性情、培养君子人格的内涵与意义。
笑翻了的古书盒子 系列《〈世说新语〉可以这样读》包含名门望族、士人风骨、风流人物三册。本书精选《世说新语》中难易适中的文言文经典故事，搭配现代故事解读和萌趣漫画，内容通俗易懂、幽默风趣，帮助青少年读者无障碍阅读经典古文。同时，青少年读者也可以从人物故事及其言行中体会魏晋时期社会的风云变幻，领略大家名士的风采。 本书针对历史人物、经典典故、成语辨析、古代文学和文化常识等进行了多种形式的知识扩展，能够有效帮助青少年读者打造大语文核心素养。
本书围绕先秦诸子百家中*代表性的几家经典，以儒家为主，反映中国思想文化的主流意识。内容选取《周易》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《孝经》《老子》《庄子》《管子》《韩非子》部分原著作了导读，从作者、思想和阅读的版本等方面先作以概述，然后对原文作注释、翻译并作总的评析。该书对中国思想文化的重要原典进行审视和梳理，对学习继承中国优秀传统文化具有重要的启迪和借鉴意义。
《高思学校竞赛数学课本》与《高思学校竞赛数学导引》一起构成了“新概念奥林匹克数学丛书”。该丛书是小学奥数的高级篇，适合前10%的智优生使用，适合较高层次的奥数培训班使用。 《高思学校竞赛数学课本》在形式上是非常精美的。图书是全彩印刷，所用的纸张质量非常好。我们为书中的主人公们绘制了人物形象，并赋予了鲜明的性格特征。在每一讲的开始部分，都绘制了精美的漫画，知识内容在漫画故事的开展中进行讲解，图文并茂，更具亲和力，对于提高学习兴趣会有很大帮助。 《高思学校竞赛数学课本》在内容上是非常独特的。丛书通过“横向”和“纵向”两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题：计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学，而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度，将七大专题分配
《数学姓“童”：童话数学趣味教育》共分为七部分，分别是童话数学缘起、童话数学研究、童话数学模式、童话数学思想、童话数学评价、童话数学拓展，以及我的童话数学团队；每一大部分又分一些小目录，这些内容不外乎三个方面，那就是童话数学阅读、童话数学课堂、童话数学思想，其他方面都是围绕着这三个方面进行研究与拓展的。
《数学姓“童”：童话数学趣味教育》共分为七部分，分别是童话数学缘起、童话数学研究、童话数学模式、童话数学思想、童话数学评价、童话数学拓展，以及我的童话数学团队；每一大部分又分一些小目录，这些内容不外乎三个方面，那就是童话数学阅读、童话数学课堂、童话数学思想，其他方面都是围绕着这三个方面进行研究与拓展的。
《数学姓“童”：童话数学趣味教育》共分为七部分，分别是童话数学缘起、童话数学研究、童话数学模式、童话数学思想、童话数学评价、童话数学拓展，以及我的童话数学团队；每一大部分又分一些小目录，这些内容不外乎三个方面，那就是童话数学阅读、童话数学课堂、童话数学思想，其他方面都是围绕着这三个方面进行研究与拓展的。
《数学姓“童”：童话数学趣味教育》共分为七部分，分别是童话数学缘起、童话数学研究、童话数学模式、童话数学思想、童话数学评价、童话数学拓展，以及我的童话数学团队；每一大部分又分一些小目录，这些内容不外乎三个方面，那就是童话数学阅读、童话数学课堂、童话数学思想，其他方面都是围绕着这三个方面进行研究与拓展的。
《数学姓“童”：童话数学趣味教育》共分为七部分，分别是童话数学缘起、童话数学研究、童话数学模式、童话数学思想、童话数学评价、童话数学拓展，以及我的童话数学团队；每一大部分又分一些小目录，这些内容不外乎三个方面，那就是童话数学阅读、童话数学课堂、童话数学思想，其他方面都是围绕着这三个方面进行研究与拓展的。
《给孩子讲《大学》(1-2)》由郭继承著
《给孩子讲《大学》(1-2)》由郭继承著
《给孩子讲《大学》(1-2)》由郭继承著
