有关司马迁的历史资料其实很少。要想了解司马迁,*好的办法是用心去阅读他的《报任安书》和《史记》;要想真正享受蕴含在《史记》里的古朴雄伟以及它无法言传的美,只有自己从 耳食之人 变成原始文本的阅读者。姚大力*的这本《司马迁和他的史记》收录的就是能助你深入了解司马迁及其《史记》的文章。
本书系钱穆先生于北京大学所讲秦汉史之讲义。主要论述秦汉时期的学术、政治及社会经济情况。书中对秦汉博士官制、家言与官学、封建与郡县制度、朝廷对匈奴之态度、汉武重农轻商之经济政策等内容进行深入讨论,是关于秦汉时期历史的一本重要论著。
本书讲诉匈奴崛起于北方草原,并迅速扩张。他们的势力进入河西走廊、西域和中亚。当汉朝建立时,通过河西走廊通往西域的道路已经被匈奴人所控制。汉朝要克服这一障碍,不得不与匈奴展开外交及军事斗争。为了保证西域的稳定和丝绸之路的畅通,汉朝对匈奴以及依附匈奴的国家和地方势力进行了无数次大大小小的战争。终,匈奴战败,作为一个民族而消亡
司马迁《史记》写下了楚汉之争的千古 唱。那个英雄辈出的时代,从陈胜、吴广揭竿而起到列国争雄,再到统 于汉,仅仅八年。项羽随叔父项梁在会稽起兵时二十 岁,到乌江自刎年仅三十 岁。八年间, 幕幕 大戏可歌可泣,经历了秦崩、楚 、汉兴 系列重大转折, 于使五百余年来的混战征伐归于安定, 迎来西汉的全盛时代。 学家李开元在研究、细读这段 的过程中,结合文献史籍、出土文物,并实地踏查地上遗迹,揭示了 系列未解之谜,如项羽奇袭彭城的路线,刘邦离间楚国的真相,垓下之战前的 陈下之战 等。书中还描绘出众多英雄豪杰 不 的面目,像以 人之力转动大局的韩信、张良、陈 ,接续战国纵横家余绪的郦食其、随何、侯公等。作者对史书记述的辨正和还原,尽可能地丰富了那段 ,使楚汉相争这出大戏更为惊 动魄。《秦崩:从秦始皇到刘邦》《楚
本书的时代背景设定为两汉之际,新莽天凤四年(公元17年)。在史料基础上构建故事,以文学性手法呈现中国古人的日常生活。一方面,朝代虽已更替,但西汉时期经济文化高度发展和国力强盛的印迹犹在;另一方面,在各色人等的生活中,有喜悦,也有烦恼;有憧憬,也有惆怅;有艰辛,也有收获。通过本书,与不同职业、不同阶层的中国古人 共度 十二个时辰,沉浸式体验古代中国的日常生活。
本书系钱穆先生于北京大学所讲秦汉史之讲义。主要论述秦汉时期的学术、政治及社会经济情况。书中对秦汉博士官制、家言与官学、封建与郡县制度、朝廷对匈奴之态度、汉武重农轻商之经济政策等内容进行深入讨论,是关于
司马迁《史记》写下了楚汉之争的千古 唱。那个英雄辈出的时代,从陈胜、吴广揭竿而起到列国争雄,再到统一于汉,仅仅八年。项羽随叔父项梁在会稽起兵时二十四岁,到乌江自刎年仅三十一岁。八年间,一幕幕历史大戏可歌可泣,经历了秦崩、楚亡、汉兴一系列重大转折,终于使五百余年来的混战征伐归于安定,中国历史迎来西汉的全盛时代。 历史学家李开元在研究、细读这段历史的过程中,结合文献史籍、出土文物,并实地踏查地上遗迹,揭示了一系列未解之谜,如项羽奇袭彭城的路线,刘邦离间楚国的真相,垓下之战前的“陈下之战”等。 《楚亡(从项羽到韩信)》中还描绘出众多英雄豪杰卓尔不群的面目,像以一人之力转动大局的韩信、张良、陈平,接续战国纵横家余绪的郦食其、随何、侯公等。作者对史书记述的辨正和还原,尽可能地丰
从秦到东汉,441年的历史,给我们留下了太多值得回味的内容。每当我们打开中国历史,那一段历史总会吸引我们的目光,令我们流连忘返。秦汉在中国历史上的重要地位使“秦”、“汉”成为影响巨大的名词。夏曾佑说过这样两句话:“有为汉一朝之皇帝者,刘邦是也。有为中国二十四朝之皇帝者,秦皇、汉武是也。案中国之政,始于汉武者极多。”在这册小书中,我们从秦汉历史的关键点——关键事件、关键制度与关键人物入手,解读秦汉441年的历史。
统一六国的秦始皇嬴政和汉帝国的创建者刘邦,像是隔代的两位开国君主,其实仅相差三岁,他们都是从战国衰世走出来的同一代人。秦始皇驾崩时,刘邦四十七岁,从泗水亭长任上起兵反秦,开启了他的传奇大业。本书从指出人们的历史错觉入手,以历史学家最为引人入胜的方式,讲述秦帝国崩溃的经过,以及刘邦、项羽等英雄豪杰崛起的历程。 对于秦,近五十年来有很多重要的考古发现,包括秦始皇陵兵马俑的发掘和大批秦简的出土,刷新了我们对秦帝国和秦始皇的认识。本书是部叙述体的史学作品,将史书的记载与文物简牍、实地考察相结合,全新讲述秦帝国的始末。
“这里曾经是汉朝”是一套全面解读两汉史的通俗历史读物。它全景再现了中国古代盛世王朝的勃兴与衰落。 本书是该系列的第三部,书中从司马相如出道混世写起,到霍光铲除“奸党”掌权止。刘彻登基以后,雄心勃勃,一扫之前汉朝积弱挨打局面,处心积虑地培育出汉朝一代铁军,对抗匈奴。卫青和霍去病横空出世,扫荡大漠,傲视群雄,威震天下。可惜,霍去病英年早逝,后宫巫蛊风波再起,卫子夫失宠,太子刘据地位岌岌可危,一场流血的权位争斗,不可避免的再次上演。
《话说秦汉那时候儿》内容简介:并不是堆砌的史料,加上冰冷的叙述,才叫做历史书。一本正经不枯燥,历史本身其实很精彩。《话说秦汉那时候儿》运用轻松的语言,将秦汉时期的历史通俗化,期望让更多的读者了解这一时期的历史,并从中得到收获,获得经验,吸取教训。至少,能够在闲暇时聊以自乐。《话说秦汉那时候儿》将带领读者,沿着古代先辈走过的路径,徜徉于历史的长廊,撩开它神秘的面纱。读者通过阅读《话说秦汉那时候儿》,可以感受秦汉时期那已经远去的人物和事件,同时获得阅读这段历史的特殊的快感。
廖承志、余秋雨、丰子恺、、梁衡,赵树理、叶灵、陈平原等44位作家的48篇佳作,关注历史,关注人生,回眸过往,以史为鉴,在体现当代作家的人文关怀、散文艺术的多样化方面,呈现出丰富多彩的景观。 《新史记文丛:抚摸汉朝》是从建国以来六十多年间发表的散文作品中精选出来的,旨在检阅散文的创作实绩,公正客观地推选出思想性、艺术性俱佳,有代表性、有影响力的历史文化散文。
这是迄今为止部以酷吏为题材的正史作品。详解仕途沉浮,透视官场博弈。本书依据《史记》、《汉书》、《后汉书》等可靠史料,以晁错、郅都、张汤等二十四位两汉时代的酷吏为纲,从政治、经济、文化、军事、习俗、人性诸方面入手,在程度上还原两汉四百年间的社会环境,揭示两汉酷吏的仕途成败之因。
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无论正史还是野史,大秦帝国和大汉王朝扑朔迷离的故事,帝王将相与平民百姓之间那些谜样传说,隔着遥遥历史长河,它们似是而非,朦胧而美妙。读完这段历史,掩卷深思之间,总会让人有深刻的感悟。
秦汉的历史,包括秦朝、西汉、东汉三个时期。西汉之后,又有新朝、更始两个政权。从秦王朝建立,到东汉灭亡,历时440年。 秦王朝存在15年的时间,开创了我国统一的主义中央集权的国家,结束了诸侯割据的书面。这是历史的进步。 西汉王朝是秦朝之后又一个统一的多民族的主义中央集权国家。这个王朝从刘邦称汉王,到王莽废孺子刘婴,共存在近215年。 秦汉所创建的一统一的多民族国家,在400余年间得到了不断的发展和完善。它奠定了我国封建社会的基础。秦汉以后的封建王朝,所施行的许多制度,与秦汉的制度关系密切,其影响极为深远。 秦汉所创造的高度发达的经济文化,在当时的世界上处于遥遥领先的地位。其中的许多发明创造,如闻名中外的造纸技术、测量地震方向的地动仪、精美的丝绸,以及天文历算,等等,对世界科技文化的发展
司马迁《史记》写下了楚汉之争的千古绝唱。那个英雄辈出的时代,从陈胜、吴广揭竿而起到列国争雄,再到统一于汉,仅仅八年。项羽随叔父项梁在会稽起兵时二十四岁,到乌江自刎年仅三十一岁。八年间,一幕幕历史大戏可歌可泣,经历了秦崩、楚亡、汉兴一系列重大转折,终于使五百余年来的混战征伐归于安定,中国历史迎来西汉的全盛时代。历史学家李开元在研究、细读这段历史的过程中,结合文献史籍、出土文物,并实地踏查地上遗迹,揭示了一系列未解之谜,如项羽奇袭彭城的路线,刘邦离间楚国的真相,垓下之战前的“陈下之战”等。书中还描绘出众多英雄豪杰卓尔不群的面目,像以一人之力转动大局的韩信、张良、陈平,接续战国纵横家余绪的郦食其、随何、侯公等。作者对史书记述的辨正和还原,尽可能地丰富了那段历史,使楚汉相争这出大戏
司马迁《史记》写下了楚汉之争的千古绝唱。那个英雄辈出的时代,从陈胜、吴广揭竿而起到列国争雄,再到统一于汉,仅仅八年。项羽随叔父项梁在会稽起兵时二十四岁,到乌江自刎年仅三十一岁。八年间,一幕幕历史大戏可歌可泣,经历了秦崩、楚亡、汉兴一系列重大转折,终于使五百余年来的混战征伐归于安定,中国历史迎来西汉的全盛时代。历史学家李开元在研究、细读这段历史的过程中,结合文献史籍、出土文物,并实地踏查地上遗迹,揭示了一系列未解之谜,如项羽奇袭彭城的路线,刘邦离间楚国的真相,垓下之战前的“陈下之战”等。书中还描绘出众多英雄豪杰卓尔不群的面目,像以一人之力转动大局的韩信、张良、陈平,接续战国纵横家余绪的郦食其、随何、侯公等。作者对史书记述的辨正和还原,尽可能地丰富了那段历史,使楚汉相争这出大戏
\\\"《这个历史太有趣》是由中国 博物馆初代讲解员齐吉祥,专为孩子而写的一套中国历史书。齐爷爷在长达40 年的讲解生涯中,为数以万计的中小学生进行过讲解,还开创博物馆“因人施讲”的讲解方法。在齐爷爷笔下,呈现给孩子们的是妙趣横生的故事和身临其境的画面。全书共8册,以珍贵的历史文物为线索,系统而详实地介绍了从远古到清代,代表中国各个历史时期发展的120件重要文物。跟随齐爷爷,带你穿越五千年中华文明,让深奥的历史变得好懂好记,从小培养广博的知识,宽阔的视野。本册讲述了西汉时期14件国宝,比如我国发现的经穴人体医学模型、织有“ 中国”字样的蜀锦等。全书配以精美手绘插画,经过严谨考据,让孩子阅读的同时,身临其境,加深理解,在传达正确的历史知识同时,丰富孩子的视觉美感体验。\\\"