《*传》是由外国知名学者迪克?威尔逊撰写的*传记。作为全球*研究领域里畅销的作品之一，《*传》采取以*的政治生涯为主线，兼顾其他领域并穿插个人生活的写法，揭秘了他的那些思想是如何形成的，他如何为此而奋斗。 作者精心研究了大量*的文献资料，完整、准确、生动地再现*这位历史人物的本来面貌，并对其功过是非做出令人信服的评说。《*传》具有极高的历史价值和可读性，对世人重新理解、认识和评价*大有裨益。

1969年10月至1973年2月，邓小平同志被下放到江西新建县拖拉机修造厂劳动。他在工厂至住所的一条炉灰渣铺就的1500多米长的小路上，风雨无阻地往返，这就是著名的 小平小道 。小平同志在小道上观察、思考、等待，用稳健的步伐走出了一条解放思想、实事求是、改革开放的大道，一条通往国家富强、人民幸福的中国特色社会主义康庄大道。 著名文化学者朱虹以长达五年的深入研究，披览大量资料，考察历史现场，采访事件亲历者，倾力完成了《小平小道》的创作。全书讲述了小平同志在江西劳动锻炼的特殊经历，记录他在小平小道上对中国改革开放、社会主义事业等重大问题的深刻思考，探索了一代伟人在困厄中的心路历程，展示其身处逆境仍然葆有的伟人风范、坚定信念和崇高境界。本书兼具历史的真实性、厚重感与文学叙述的独特魅力，给人以在新时代继

毛泽东的阅读史，从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践，相互守望，相互印证，相互支持，因此，他的阅读史，也是他的读书生活与人生实践的关联史，主观世界和客观世界的互动史。 在不同时期，因背景不同，任务不同，境遇不同，需要解决的问题不同，关注的重点不同，兴趣和精神状态不同，毛泽东重点阅读的内容也有所不同。但也不是无规可循。总体上看，其阅读都或隐或显地是为树信仰、求真知、促实践、达情意。从这几个角度来梳理毛泽东的阅读史，可以更真切地了解他在不同时期为什么读书，重点读什么书，怎样读这些书，如何运用书本知识，这样一些饶有意味的话题，进而了解他的思想探索和内心活动，以及他的某些决策的前因后果。

《读毛泽东札记》呈现的，是毛泽东读书做人的内修之道和治国理政的经验智慧。青年时代的毛泽东是怎样一个人?他是怎样被历史选择为中国共产党的领袖的?他深厚的主观素养和非凡的历史功绩有什么联系?怎样看毛泽东在当代中国的影响和意义? 毛泽东是如何从前人的经历中吸取经验教训的? 他是怎样知人善任、重视人才的? 他怎样评点党内一些重要领导干部? 他为什么重视培养党内领导干部的理论素质和工作方法?

本书选取1921年中国共产党成立，这一中国历史开天辟地大事变诞生的特殊年份，全方位挖掘日后成为伟大领袖的毛泽东同志在这一年的行迹经历、心路变化与成长历程，探讨这位伟人的人生底色，以及这种底色对他一生抉择的必然影响。为年青一代更真实生动地了解成长中趋于成熟的青年毛泽东提供了确实可依的读物。 本书将叙述历史的故事性与真知灼见的史论分析相结合，以故事吸引读者阅读，以史论表达新意与认知高度，是一本角度、形式都比较新颖，贴近时代的通俗读物。

本书以历史为经，人物交往为纬，采取“分镜头”写真的手法，全面表现*与郭沬若这两个现代中国历史上重要人物的交往活动和友情发展。全书融情景描述、思想对比、人物评论为一体，力求向广大读者提供一部真实、生动、有益的作品。 *与郭沫若的交往，从一个侧面反映着中国革命的政治家与革命的文学家相结合的历史。从他们身上，我们可以看到，中国的政治革命对于进步知识分子的巨大影响；也可以看到，中国的进步知识分子对于革命的巨大支持。在抗日战争胜利后的重庆，*和郭沫若的握手，在某种程度上就代表着中国共产党人与民主人士的统一战线。他们的结合，赢得了中国的知识界、文化界，赢得了广大的群众，孤立了蒋介石。新中国建立后，郭沫若与*的关系，又在某种程度上体现了新中国的知识分子忠于共产党、紧跟伟大领袖的无限热忱。

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贺龙对*仰慕、追随、忠诚；*对贺龙敬重、信任，不断委以重任。这种密切关系的建立，在实践中相辅相成作用的发挥，并非某种个人感情的相同、性格的融洽，也不是天生的、偶然的结合。*与贺龙的密切关系，是中国革命发展的必然结果。 本书以《*年谱》《贺龙年谱》为主要线索，参阅了《*生平实录》《*的早期革命活动》《贺龙传》《怀念贺龙同志》《从两把菜刀到南昌起义》等书刊资料，介绍了*与贺龙在革命生涯中的情感世界。

历史需要巨人，历史造就巨人。 *和朱德，正是现代中国历史造就的杰出的世界伟人。他们共同指挥波澜壮阔的中国革命战争，达21年之久；在敌我力量对比十分悬殊的情况下，以弱军战胜强军。以劣势装备战胜优势装备之敌，其困难之多，情况之复杂，作战时间之长，战争规模之大，取得胜利之辉煌，概属中外战争历史所罕见的。

是伟人，但他不是神，他的力量和智慧来自于人民群众，他的成功在于他以非凡的亲和力赢得了最广大人民群众的心。?

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作为中华人民共和国对外关系研究领域的一流学者，宫力教授基于异常丰富的文献资料，以详细过人的史述、系统深入的论析和准确可靠的理解，内涵丰富和条理分明地展示了邓小平对美外交思想和实践活动，并且在中美关系重大事件真相和重大历史过程的发掘、梳理、澄清和阐释方面多有创新。 宫力博士的这部力作清晰地再现了邓小平在20世纪70年代复出到90年代20余年间中国政坛的风云变幻和中美关系发展起伏变化的历程，以如此众多、丰富多彩的历史史实和翔实的文献资料，系统论述邓小平对美政策及其实践的著作在中国尚属罕见。因此，这项研究成果具有开拓性的意义，填补了这一领域的空白。

中国的命运是与毛泽东思想紧密相连的。没有毛泽东思想就没有新中国的诞生，也就没中国的今天和明天。 延安，中国革命的圣地，党中央毛主席在这里战斗和生活过十三个春秋。延安时期，是毛泽东思想成熟和发展的重要时期，是毛泽东著述活动最多、内容最为丰富的时期。 在延安，毛泽东系统完整地阐明新民主主义革命理论，揭示了中国社会的性质，革命的性质，革命的对象、动力、革命的步骤，革命的策略方针和前途。 《毛泽东在延安》一书，从政治、经济、军事、文艺、哲学等方面分十二个专题介绍了毛泽东在延安的著述活动。像这样比较系统地写毛泽东在延安时期著述活动的书籍不算很多，或者可以说是尚属初创。初创之业，方显可贵。

《毛泽东晚年读书纪实》作者徐中远为毛泽东晚年专职图书服务管理工作人员，熟知毛泽东最后十年读书的各种情况。作者用了五六年的时间，回忆、构思、搜集、整理，把为毛泽东做图书服务管理工作的所作所记、所见所闻、所思所想，写成本书，详细、全面、真实地反映了毛泽东晚年读书学习的实际情况。