1973年,在卡斯特罗治下的古巴,卡洛斯 阿科斯塔出生于哈瓦那的一个卡车司机家庭。他梦想成为一名足球运动员,却被父亲强迫学习芭蕾。从抗拒芭蕾到成为*的芭蕾舞者,卡洛斯经历了年复一年的挣扎、折磨、孤独与寂寞,凭着惊人的专注与毅力,他*终从一个不断逃课的街头混混蜕变为今天的 芭蕾王子 。而支撑他的除了芭蕾,还有自始至终对家人深切的爱。 卡洛斯的舞蹈轻盈、优雅、散发着迷人的魅力,但这是有代价的。用他自己的话说,本书是他付出代价的故事。
本书是林怀民近四十年舞蹈岁月的告白,道尽他在不同时期的执迷、探索与启蒙。光环之下的他,和你我一样,也经历了彷徨、痛苦、挣扎。但他在“失足与起步”、“退出与复返”之间,不断跃进向前。他不时努力提醒自己要把头伸出水面,然后才能看到外面的世界,看到自己的位置,才能对着苍穹憧憬梦想。
仪式舞蹈峨山彝族花鼓舞,是川滇黔桂彝族原始共祖阿普笃慕主持六祖分支开疆拓土、辗转迁徙的仪式模拟和记忆象征,是彝族祖灵崇拜的仪式化神圣展演和彝族身份认同的艺术叙事符号。本书以传承为脉络,对彝族花鼓舞起源、送灵丧仪、艺术展演进行了历时共时的全方位立体考察。从历史记忆与彝母语词源学考证,花鼓舞源自彝族内部,但层叠了外来花灯唱调等元素。彝族民间丧仪是彝族花鼓舞元传承场,母系亲属关系是其传承血缘纽带,民间花鼓会是其传承的主要群体单位。作为彝族花鼓舞的新传播方式,当代艺术展演活动与民间丧仪传承,共同构成彝族花鼓舞“魔幻”与“现实”的整体传承。
《舞蹈身体语言学》从人类普遍的身体人手,由语占、身体语言切入舞蹈身体语言,最终使普遍的研究焦聚到了中国传统舞蹈身体语言建设的可能性问题。全书的理论构建是希望“能给我们一种理解问题的方法……描述一个系统,意味着分析能看得见的东西……这个系统并不是明显的‘存在’,但却一直影响着所有的人类行为”。此外,因为是初步的理论探索,所以书中穿插了许多琐碎的舞蹈历史和现实的例证及批评,这些“臃肿”的文字除了以非抽象的方式“即物”地佐证理论之外,更在于对舞蹈——特别是中国舞蹈的历史和现实地进行反思,如梁启超先生所言:“历史的目的在将过去的真事实予以新意义或新价值,以供现代人活动之资鉴。”
信阳民间舞蹈优美、轻盈、明快、以秀丽见长,具有浓郁的南方特点,又兼有北方粗犷、刚健的风格,表现得比较外向,气氛都较欢乐,它是大别山人民讴歌劳动、赞美生活、抒发情感的最直接的艺术表现。
《大型音乐舞蹈史诗:红色薪传》是由黄冈师范学院的师生共同创作并演出的大型音乐舞蹈史诗,该作品自2015年首演至今受到观众和媒体的广泛好评与关注。《红色薪传》立足于黄冈地区的红色文化,主要讲述了黄冈人民在革命斗争中的英勇事迹,展现了黄冈红色历史文化中蕴含的精神价值。 《大型音乐舞蹈史诗:红色薪传》详细记录了《红色薪传》这一剧目从编创至今走过的历程。分为上、下两篇,上篇为《红色薪传》的剧目介绍,下篇则是编创人员的启示录,通过编剧、导演、词作者、演员们的不同讲述,全面展现了《红色薪传》一剧台前幕后精彩难忘的故事。另外,《大型音乐舞蹈史诗:红色薪传》还整理了《红色薪传》演出以来的媒体报道资料,客观、真实地反映了该剧产生的社会影响。《大型音乐舞蹈史诗:红色薪传》运用图文并茂的形式,将文
《大艺术书房:云门舞集与我》的内容包括序言、上编、从呼吸出发、门里人的话、门后的故事、雅乐见习记、风吹荷叶煞 擦肩而过、不要叹息!要关心,要参与!、断简与残篇、回家的时刻;下篇、现代舞的滥觞、邓肯最后的旅程、狄亚基列夫与俄国芭蕾舞团、《春之祭礼》传奇、一张珍贵的照片、永远的玛莎·葛兰姆、贝拉·列维斯基、康宁汉先生,再给我们一次机会、天才 介性 努力、看保罗·泰勒、怪杰尼克、无声的心灵语言、从前卫到娱乐、两岸同听祖先脚步声、林杯民
本书稿共分为十二个单元共六十二个专题,通过引述舞蹈创作和理论名家很前沿的学术研究精髓,对新中国成立后的中国现代舞、当代舞的发展,中国舞蹈创作现状等诸多问题进行了观点鲜明的思考,是一部的研究笔记。
本教材记录了北京舞蹈学院东方舞班现行的韩国“韩英淑流”传统舞蹈基本训练教学内容,共三个风格(节奏)类型的综合性组合。 教材分为上编、下遍两大部分。上编为韩国传统舞蹈的理论部分,分为四章,从“历史文化背景”、“;历史分期”、“艺术特征”、“传承方式”几方面进行介绍。下编为韩国传统舞蹈基本训练的技术部分,分为五章,依次为韩国传统舞蹈基本训练之“基本概念”、“基本动作”、“转与跳的动作”、“动作短句”、“组合”五大部分。本教材的教学对象主要为中国学生。
本书稿挑选了80部具有代表性的叙事舞蹈作品,分别从叙事的时间、视角、话语、修辞、结构五个方面作了深入分析,并结合叙事学理论,借鉴其他艺术门类(文学、电影)的创作手法,通过专业的图表、术语等方式直观且详细地进行阐述,将舞蹈实践从叙事学角度上升到了理论层面,对舞蹈创作、理论等各方面具有借鉴和指导意义,是一部具有一定学术价值的理论教材。
本书是林怀民近四十年舞蹈岁月的告白,道尽他在不同时期的执迷、探索与启蒙。光环之下的他,和你我一样,也经历了彷徨、痛苦、挣扎。但他在“失足与起步”、“退出与复返”之间,不断跃进向前。他不时努力提醒自己要把头伸出水面,然后才能看到外面的世界,看到自己的位置,才能对着苍穹憧憬梦想。