鲍勃·迪伦是美国文化的标志性人物,也是20世纪的 偶像,他在过去的超过50年里始终立于美国公共生活舞台。2016年,他获得诺贝尔文学奖。这就 为鲍勃·迪伦增添了传奇性,激发了大众对他了解和讨论的兴趣。《剑桥鲍勃·迪伦手册》集合知名鲍勃·迪伦研究专家,从多种视角对他的生平、作品和创造性贡献进行了介绍和解读,是 好的鲍勃·迪伦入门指南。全书分为两部分: 部分是对迪伦身份、创作的演化,及其对美国流行文化的影响的主题式介绍;第二部分则分析了他颇具影响力的几张专辑。
由刘婵洁编著的《建筑CAD绘图(中等职业学校示范校建设成果教材)》以AutocAD 2008和天正建筑8.0两个软件为应用对象,以工作任务为线索构建任务 型课程。全书共分6个情境9个任务:建筑施工图首页的绘制(绘制图纸目录、绘制总说明),建筑平面图的绘制(运用AutocAD 2008绘制建筑平面图、运用天正建筑8.O绘制建筑平面图),建筑立面图的绘制,建筑剖面图的绘制,建筑总平面图的绘制,建筑详图的绘制(绘制屋面泛水详图、绘制屋面台阶详图)。每个任务均配备相应的任务工单。 本书可作为中等职业学校建筑类专业及相关专业教材,也可作为企业初级培训用书和读者自学参考书。 为方便教学,本书配有助学资源,包含每个任务和思考与练习的AutocAD 2008 dwg文件和电子课件,凡选用本书作为授课教材的老师均可登录www cmpedu.om,以教师身份注册下载。编辑咨询电话:01
“你应该知道的”系列丛书,共11册,将文学家、艺术家、科学家、教育家等人物事迹,结合其伟大作品或彪著人类史册的伟大成就娓娓道来,寓艺术作品、政治思想、发明创造于故事,寄优雅气息于行文辞藻。
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倘若我们从远处俯视二十世纪中国历史,便不难发现,这是一个惊人虚掷的世纪:虚掷了机会,虚掷了资源,也虚掷了生命。外敌侵占的苦痛,更加上国内政治的恶化,怎么可能产生有序的国家建设?个人的创造力、知识的探索,又怎么可能广泛流行? 梁思成与林徽因的故事,从一开始似乎就印证了上述的悲观省思。千重万叠的社会浪费,打乱并吞噬了他们的生命,一次又一次地,这个世界就是不留给他们任何呼吸的空间。然而,在费慰梅笔下,那些动人而亲切的生活片断里,我们更加感受到,他俩情笃而紧张的婚姻生活中迸发出的生命之光。我们仿佛听见,他们高朋满座的客厅里,杯底喝尽,连珠的笑声中浮沉着杯盘碰撞响。我们仿佛看见,他们细心研究恢复古建筑典籍的本来面目,他们灵巧的手指驾驭那支笔穿梭于技术细节之间,中英文一样典雅。我们还
保罗·基德尔著的《建筑师解读伽达默尔》以简洁而易懂的方式,介绍了20世纪德国 哲学家汉斯-格奥尔格·伽达默尔(Hans—Georg Gadarner)的著作,重点关注伽达默尔哲学中对建筑师、建筑教育工作者及建筑理论家 有影响力的部分。 伽达默尔的艺术哲理特别重视“游戏”这一行为,因为“游戏”发生在艺术的创作过程中。他吸取导师马丁·海德格尔(Martin Heidegger)的思想,反思了艺术中的意义和象征主义,又将海德格尔的思想引向了新的方向。他的解释理论,即“哲学阐释学”,提供了一种深刻的方法,可以理解过去对现今的影响,可以在不断求新的方式中活用文化的历史。 伽达默尔的思想为建筑师、建筑理论家、建筑史学家以及这些领域的学生,开辟了一个新天地。这个天地充满了理解的可能性,不仅仅是简单地重复或者否定建筑历史,而是带着建筑历史
这是,世界上本中国当代建筑师群像脸谱集。这是,世界上本关注中国建筑师生态的文字记录片。书中所选20位建筑师,为中国当代最其代表性的建筑师。他们均为建筑学专业出身,有鲜明的建筑主张和受瞩目的建筑作品。但《中国不缺建筑师》的立意并未纠缠于此。作者将视角延展于他们的出生年代、从业背景、创意背景、创作过程、灵感来源。着墨于在具有中国特色的建筑行韭中,他们各自选择的道路,以及从业过程中,体味到的困扰、惶惑、期待与苦辣酸甜。 《中国不缺建筑师》打破以往说明书式的人物写法。将作者日志、同行评价、手绘草图、创意模型、个人漫画、照片等多要素有机整合。看似漫不经心信手拈来,实则将山南海北的20位建筑师集于一书,并用文字将他们变得有血、有肉、有趣、有个性、有人味儿,用了5年光景。可谓字字来之不易。
这是一部优秀艺术家撰述的关于艺术的早论著之一,是关于意大昨文艺复兴时期艺术空的主要资料来源。 本书记载了三十三位影响艺术史发展的文艺复兴时期意大利的艺术家们的点点滴滴。正如作者自己所称,从长辈的叙述中,从大师们的子孙后代遗下的尘封虫啮的各种记录和著述中,不辞辛劳地查考大师们的出生地和生平事迹,同时大海捞针般地收集、查证、写下了那个时期重要艺术事件的前因后果和来龙去脉,从而使我们今天的艺术有史可言。 艺术中的故事和故事中的艺术在这里—一展现。作者不吝丰富细腻的感情和优美朴实的文字,复活了古代的艺术大师们,充实了今天的艺术史。
美国哲学家纳尔逊·古德曼(1906—1998年)是20世纪 重要的分析哲学家之一,在逻辑学、科学哲学、认知论和美学领域作出了开创性贡献。雷梅·卡德维拉-韦宁著的《建筑师解读古德曼》介绍了古德曼哲学中与建筑和建成环境有关的主要内容。 古德曼在他的主要美学著作《艺术的语言:通往符号理论的道路》(1968)中特别讨论了建筑,此外还有两篇论文《建筑如何表义》(1985)和《论占有城市》(1991)。他在《构造世界的多种方式》(1978)中的主要哲学概念也适用于建筑。古德曼思想尤为吸引人之处在于它的建构因素:并不存在既定不变的世界,而知识和现实在不断被建构和重构。其他理论,比如解构,明确要求打破现代准则,但古德曼关于构造世界的概念为理解多元的现实何以构造和再造提供了积极、建构的方式。 古德曼论述建筑的思路不仅与向理解建成
本书以希腊建筑师为开端,讲述了西方世界的建筑和建筑师,介绍他们的人生历程和主要建筑成就。图文并茂,让读者更全面地了解建筑师及其作品在建筑历史上发挥的独特作用。被选取的建筑师及其作品是按照历史的脉络仔细筛选的,他们要么是在历史的转折期发挥过关键作用,要么给后来建筑设计的变革起到过铺垫作用,有的甚至是左右了建筑设计的发展。
由刘婵洁编著的《建筑CAD绘图(中等职业学校示范校建设成果教材)》以AutocAD 2008和天正建筑8.0两个软件为应用对象,以工作任务为线索构建任务 型课程。全书共分6个情境9个任务:建筑施工图首页的绘制(绘制图纸目录、绘制总说明),建筑平面图的绘制(运用AutocAD 2008绘制建筑平面图、运用天正建筑8.O绘制建筑平面图),建筑立面图的绘制,建筑剖面图的绘制,建筑总平面图的绘制,建筑详图的绘制(绘制屋面泛水详图、绘制屋面台阶详图)。每个任务均配备相应的任务工单。 本书可作为中等职业学校建筑类专业及相关专业教材,也可作为企业初级培训用书和读者自学参考书。 为方便教学,本书配有助学资源,包含每个任务和思考与练习的AutocAD 2008 dwg文件和电子课件,凡选用本书作为授课教材的老师均可登录www cmpedu.om,以教师身份注册下载。编辑咨询电话:01
《梁思成/中国建筑名师丛书》作者林洙。 《梁思成/中国建筑名师丛书》内容提要:我国当代建筑学家。早年清华学校毕业后留学美国。曾任东北大学建筑系主任,中国营造学社法式部主任,清华大学硬件西主任,北京市建设委员会副主任名中国建筑学会副理事会长。
本价格信息内容包括20kV及以下配电网工程建设与改造所使用的设备材料,分为变压器、箱式变压器、开关设备、避雷器、配电屏柜、控制保护装置、通信设备材料、电线、电缆、绝缘材料、金具、杆塔及附件、布线材料、接地材料、主要建筑 材料清单,共15章。
在《师》中,《陀思妥耶夫斯基》是篇幅的一篇,也是茨威格怀着强烈的激情写就的。一九一六年二月八日,他在致赫·黑塞的信中称,这本书凝聚着他三年的劳动和心血。 比起巴尔扎克,特别是狄更斯,陀思妥耶夫斯基的生平更富戏剧性,经历更为坎坷,命运也更残酷。茨威格把他六十年的生活看做是一场与命运之间的无休止的斗争并把自己对命运的操纵权交还给了命运:茨威格把陀思妥耶夫斯基看成是一个性格分裂的人,是一个的矛盾产物,是人类中,也是艺术中的一个的二元论者。“淫欲产生纯洁,罪行产生,喜悦产生痛苦,而痛苦又产生喜悦。矛盾永远都是互相牵连的。他的世界横跨在天堂与地狱之间,在上帝和魔鬼之间。”茨威格用诗一样的语言对陀恩妥耶夫斯基的性格和命运进行了散文化而非学究式的论述,并把他的笔深深掘进俄罗斯这位作家的灵
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美国哲学家纳尔逊·古德曼(1906—1998年)是20世纪 重要的分析哲学家之一,在逻辑学、科学哲学、认知论和美学领域作出了开创性贡献。雷梅·卡德维拉-韦宁著的《建筑师解读古德曼》介绍了古德曼哲学中与建筑和建成环境有关的主要内容。 古德曼在他的主要美学著作《艺术的语言:通往符号理论的道路》(1968)中特别讨论了建筑,此外还有两篇论文《建筑如何表义》(1985)和《论占有城市》(1991)。他在《构造世界的多种方式》(1978)中的主要哲学概念也适用于建筑。古德曼思想尤为吸引人之处在于它的建构因素:并不存在既定不变的世界,而知识和现实在不断被建构和重构。其他理论,比如解构,明确要求打破现代准则,但古德曼关于构造世界的概念为理解多元的现实何以构造和再造提供了积极、建构的方式。 古德曼论述建筑的思路不仅与向理解