本书精选100首国内外广为流传的经典儿歌,选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元;每首儿歌均有 早教提示 板块,帮助家长明确早教方式,并提供亲子互动的建议;专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听,感受儿歌的韵味。
1.打开这本书,你看得到充满童真的想象,闻得到大地泥土的芳香,听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁,喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物,可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中,不知不觉地爱上母语,提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
智识教育 童谣的取材广泛,多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺,或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观,甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节,生动有趣,合乎儿童知识层次,满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情,变化儿童的气质,使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇,增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂,使儿童容易了解其中的意思,领略其中的情趣,欣赏期中的意境,并很快地学会新的语汇;由于简练,使儿童容易学到生动优美的句子,无形中增强了儿童语文的表达能力,更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容,使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作
这是一套由学前教育专家编写的0-3岁宝宝认知书。这套书的特点是按年龄划分,从易到难,可以多方面开发宝宝的智力。本书内容所设置的故事比较简单易懂,如小马过河、猴子捞月、长蛀牙的小熊等亲子故事,并配有精美
《名著图画捉迷藏:三国大发现》将中国孩子熟悉的古典名著故事与喜爱的趣味搜图游戏完美地结合起来,精彩的故事情节,生动的故事场面,巧妙的藏图技巧,无限激发孩子的兴趣,挑战多种能力,让他尽享成功的喜悦。寻找隐藏的图画,是目前世界上受儿童喜爱的一款视觉智力游戏,适合各个年龄段的孩子。它对于孩子的视觉激发与智力开发有着明显的效果,得到众多儿童教育专家的极力。
《德国儿童情景体验翻翻书》是一套含有翻页、折页和扭动转盘等精巧设计的玩具书,可以带领孩子们在玩耍中探索世界,发现奥秘,激发孩子们的求知欲和好奇心。本套图书内容包括火车、飞机、地球、恐龙、森林、人体等14个主题,涵盖动物、植物、交通、社会、人文五大体系。每册图书均采用充满童真趣味和注意细致表现的手绘图,不仅能引起孩子们的情感共鸣,还能培养孩子的细致观察力。此外,每册图书均采用轻松活泼的方字,营造出温馨有趣的情景故事,不仅能吸引孩子的阅读兴趣,还能帮助他们丰富生活体验,加强孩子的环境适应能力。一个窗口藏着一个惊喜,一个折页埋着一堆秘密,一个转盘记录着一段历史,一场旅行代表着一次成长。3至5岁的幼儿思维特点是以具体形象为主,应充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过直接感知、亲身体验和
本书主要讲了:春天到、采野花、满天都是花儿飘、小蝌蚪、荡秋千、金鱼、春雨、晾衣裳、蒲公英、萤火虫、小青蛙志气大、四季开花、猫头鹰、小鸭子找妈妈、玩积木、八月桂花香万家、打电话、三个和尚、小蜜蜂采花下雨啦、布娃娃、小鸡和蜗牛、小花狗守门、放风筝、小柳树、菊花开、太阳是个新姑娘、爬山虎、老鼠和鸡蛋、猴子蒸馒头、数数歌、我有一双小小手、月儿弯弯像条船、过马路、喇叭花等内容。
《好宝宝爱阅读. 童谣》精心选择了92首经典的童谣,包括拉钩钩、虫虫飞、两只老虎、小星星 内容丰富、贴近现实生活,语言浅显易懂、充满童趣,押韵和谐,画面精美,符合宝宝的认知特点;大字注音方便宝宝阅读; 知识链接 板块的设计可以帮助宝宝了解和学习相关知识延伸;此外,通过诵读童谣,宝宝还能学会乐于助人、友爱等做人的道理。
《儿歌伴我学·数学123》图文结合,是小朋友们所喜爱的学儿歌丛书。
小婴孩益智书 听唐诗
和家人分开一年之后,小猪决定给他的表哥写封信,告诉他这段时间自己在沃尔提斯先生农场里的生活。他在信里写到他与农场里其他动物之间的愉快相处,以及自从知道“火腿”这个词的意思之后,他制定的逃出农场的计划……