本套书根据孩子的生长发育特点，从孩子身边的人物、事物、场景出发，通过故事场景，借助重点字词句引导孩子开口说话，内容上包含学说拟声词、表达感觉、描述动作、学称谓、数一数、识别颜色、学讲反义词、学说短句、学说长句和讲小故事等，同时还加入了发声小游戏和表达小游戏，带领孩子们轻松接受说话的过程，在潜移默化中熟练掌握说话技巧，帮助家长引导孩子解决发音困难、发音不准、吞字、连字等说话难点，轻松掌握发音技巧，鼓励孩子勇敢表达。

把我的眉毛往上抬，把我的鼻子往下拉 通过推拉动作，摆动眉毛、鼻子等五官，逼真模仿笑哈哈、做鬼脸、抖眉毛、犯困等各种表情，引起宝宝兴趣，触发宝宝反应。 语言简单生动、画面色彩明亮，推拉机关与内容和画面很好地结合在一起，可读性可玩性强，好玩又耐玩。训练宝宝手眼协调、启蒙宝宝的自我认知。

沿着拐角转，沿着圈圈转，扭啊扭啊转，一个接一个转！ 小手伸进可爱的 圈圈 ，在直线、拐角、螺旋、蜿蜒等单笔画的变化中移动，用手势体会 方方 的棱角和 圆圆 的旋转。 色彩碰撞激发视觉，小手运动训练触觉，简单的内容带来丰富的体验！

作为“聪明豆绘本系列”（3岁～5岁）向低年龄段的延伸，“小小聪明豆绘本”（1岁～3岁）是外研社推出的一系列关注幼儿心灵成长的图画书。此次与大家见面的辑8颗“小小聪明豆”，再一次吹响了世界优秀绘本的“集结号”：充盈着童真、童趣的故事、灵动的文字和优美画面，描述着童年的天真和浪漫，讲述着成长的快乐和诗意，让孩子们在阅读中发现快乐、体验成长。 《穿靴子的狗》： 小故事大哲理：小孩怎么妄想都不过分，这就是童年的特权。 内容简介：看了《穿靴子的猫》之后，小狗也想穿上一双神气的靴子，于是他就到附近的鞋店买了一双靴子。可是穿上这双靴子后，小狗挖起洞来一点儿都不方便，于是他就换了一双雨靴；雨靴虽然适合挖洞，却不适合游泳小狗就这样不停地去换靴子，但每次都能发现不尽如人意的地方。小狗后有

第1册《兔子和乌龟》：适合与1—5岁宝宝共读。 精彩段落 ——请您模仿兔子，用嘲讽的语气说：“哈哈哈！乌龟，你以为你能赢得了我吗？”//——请您对宝宝说：“我说完‘预备’之后，你就说‘跑’！”//听到口令后，兔子飞快地跑了起来。——请您有节奏地抖动双腿，一上一下地颠动您的宝宝，模仿跑步。 第2册《小猴子，追呀追》：适合与2—5岁宝宝共读。 精彩段落 咱们去找小猴子吧！——请您用手逐个指着图画中的猴子，让您的宝宝模仿它们的动作。//河马说：“我们正在跳舞。一起来跳吧！”——请您上下抬动双腿，让您的宝宝跳舞吧。//给小猴子多拿些水果吃吧！——请让宝宝帮着假装把水果给小猴子送到嘴里。 第3册《热烘烘的蛋糕》：适合与2—5岁宝宝共读。 精彩段落 吃饭之前要先洗手哦！来，先给小手打上洗手液吧。——让您的宝宝模仿洗

The complete edition of the bestselling children’s favorite,Chicka Chicka Boom Boom, is now available as a Classic BoardBook! A told B and B told C, “I’ll meet you at the top of the coconut tree.” When all the letters of the alphabet race one another up thecoconut tree, will there be enough room? Of course there is always enough room for this rollickingalphabet chant that has been a children’s favorite for more thantwenty years! Bill Martin Jr and John Archambault’s rhythmic textkeeps the beat with Caldecott Honor illustrator Lois Ehlert’s bold,cheerful art. This winning combination has created a series ofenduring Chicka Chicka favorites, and now, for the first time ever,the complete edition of the original Chicka Chicka Boom Boom storyis available as a Classic Board Book. With sturdy pages and roundedcorners, this portable edition of an irresistible alphabet rompwill delight a new generation of young readers.

Gerald and Piggie want to play a game and surprise each other,but the biggest surprise is the one they least expect. Fullcolor.

These are one of a series of delightfully humorousaward-winning tales for beginner readers from an internationallyacclaimed author-illustrator. Gerald is careful. Piggie is not.Piggie cannot help smiling. Gerald can. Gerald worries so thatPiggie does not have to. Gerald and Piggie are best friends. In"Today I will Fly!" Piggie wants to fly. But Gerald knows that shecannot - or can she? Told entirely in speech bubbles with arepetitive use of familiar phrases, this highly original book isperfect for children just learning to read. It is a vibrant newedition with bright colours that will appeal to young readers. Itis a Theodor Seuss Geisel Award-winning series for the mostdistinguished books for beginner readers.

好习惯培养故事：《打喷嚏》告诉宝宝打喷嚏时不要对着别人，要用手绢捂着嘴；《剪指甲》培养宝宝不怕剪指甲的好习惯；《乐乐晶晶看电视》告诉宝宝，看电视时要离电视机远一点儿，以保护眼睛。 好品质培养故事：《大声说“再见”》能培养宝宝对别人大声说“再见”的好品质；《他不是小狗》告诉宝宝不要骂人，不能说脏话；《小悠悠真听话》让宝宝知道要听爸爸妈妈的话，才能安全又快乐。 红袋鼠亲子安全故事：《绿指头，红指头》告诉宝宝不要往洞洞里伸手指；《*，荡秋千》提醒宝宝在别人荡秋千时，不要靠近；《一个大包》让宝宝明白自己个子小，不要够高处的东西。 儿歌：《不下“喷嚏雨”》《好宝宝会说“再见”》《剪指甲，不害怕》《脏话不能说出口》《小乐乐看电视》《宝宝要听话》能读还能唱，易学好记，读儿歌让

爱米丽是一个穿着红红的花裙子，戴着红红的帽子，还穿着白白的袜子和红红的鞋子的小女孩，和很多小朋友一样，她有坏脾气，会尿床，老是哭鼻子，总不想睡觉。她是一个非常可爱、个性十足、天真淘气的小女孩。你们想不想和爱米丽做朋友呢？

The white shape silhouetted against a blue background changes onevery page.Is it a rabbit, a bird, or just spilt milk?Children arekept guessing until the surprise ending—and will be encouraged toimprovise similar games of their own.

The bestselling puppy is better than ever. Spot's 25thbirthday presents are bold, beautiful color covers that give him agreat new look. Enjoy Spot in paperback with full-color covers andtraditional Lift-the-Flap features. Have more fun with Spot!

自2005年埃米尔和露露在画家笔下诞生以来，这两个小家伙就风靡了法国和整个欧洲。形影不离的他们，一起吃饭，一起睡觉，一起抓星星……分享、互动，让孩子的生活更精彩、更开心，埃米尔和露露也成为了独生宝宝亲密的玩伴。 1 好饿的埃米尔 埃米尔饿了，他吃了香蕉，吃了鸡蛋饼，吃了蛋糕……可是，他还是饿！这可怎么办呢？ 2 箱子里的惊喜 埃米尔的箱子里藏着一个秘密，露露猜呀猜，是长颈鹿吗？是小鸟吗？是大象吗？到底是什么呢？ 3 埃米尔生病了露露在埃米尔身上发现了好多小红点，鼻子上、脸上、耳朵上……埃米尔说那是他扮的小丑鼻子，是妈妈的吻痕，是贴的亮片……到底是怎么回事呢？ 4 抓一颗星星带回家埃米尔和露露想抓颗星星带回家。他们搬来了好高好高的梯子，要去抓星星。结果，真的抓到了呢！他们是怎么办到的

嘟嘟熊藏画故事 藏画故事藏惊喜，好玩的阅读乐不停！生动有趣的藏画故事，还有立体书特色，处处有惊喜！ ? 嘟嘟熊侦破故事 查一查，找一找，看看谁的脑瓜灵，看看谁的眼睛尖！小朋友，快和嘟嘟熊一起，用侦探卡找一找破案线索，争当大侦探吧！ ? 嘟嘟熊立体认知故事 翻翻变变乐趣多，弹跳推拉好开心！双向互动、参与式阅读体验，让小朋友的阅读乐翻天！ ? 嘟嘟熊智慧故事 拿起藏藏书手工材料剪一剪，贴一贴，手眼协调心思巧！自制手工藏藏书，原来图画书也可以捉迷藏哦！ ? 嘟嘟熊主题游戏 以多元智能理念为指导，以主题故事为线索，串起一个游戏的串珠！好玩的游戏，让宝宝变得更聪明，促进全面发展！ ? 嘟嘟熊好习惯故事/儿歌 开心的故事，幽默风趣，让宝宝在笑声中培养好习惯、好品质。

《小毛头幼儿成长故事书》是针对0-2岁孩子动作发展而创作的低幼启蒙系列图书，共四册，分别是《爬爬爬》《咬咬咬》《撕撕撕》《翻翻翻》。 本套书围绕“小毛头”形象重点打造，由 低幼儿童文学作家巩孺萍创作。丛书根据低幼儿童身心发展的特点，将孩子的身体器官发育、语言发展、动作训练与创意力培养融为一体，精心编写，适合0-2岁孩子阅读，让孩子在亲子共读的愉快氛围中，跟着可爱的小毛头一起，进行一场有趣有益的启蒙之旅。 四册图书紧扣0-2岁年龄段孩子认知、心理和身体发育的特点，通过作者巩孺萍老师温情的故事讲述和插画家小良老师充满童趣又贴近生活的艺术创作，让孩子从熟悉的生活场景出发，找到成长的共鸣。在展现这一特定阶段儿童的行为特征的同时，帮助家长了解孩子的生长规律，对孩子的成长进行针对性地引导，为培养孩子

It's Spot's first day of school, and he's a little nervous andshy. But Mrs. Bear and Spot's fellow classmates 150TomAlligator, Helen Hippo and Steve Monkey 150make Spot feel morecomfortable. Suddenly school is fun!

本套丛书以简单的趣味游戏展开，让孩子们在游戏中尽情开发想象力、创造力，培养观察力，学习创意及简单的数学知识，是易懂易学的益智读物，非常适用于儿童早期教育。书中每个小益智游戏都充满创意，且在智育的同时融入“乐育”“德育”内容，有益于儿童的全面发展。 《嘟·嘟·嘟》 3~6岁的视觉智能绘本 小火车“嘟嘟嘟”地前进，遇到一个国王，住在没有屋顶的房子，便把身上的三角留给国王当屋顶；经过一棵树，树上的果实掉下来，跟路边的磨菇结合，又变成了小火车的车厢……猜猜看，接下来小火车还会有什么变化呢？ 《切切切》 3~6岁的数学逻辑绘本 正方形、圆形，切切切，会变成什么形状呢？还可以排列出什么创意呢？ 本书是一本几何图形+数学逻辑+创意思维的乐育绘本！可以促进孩子的空间识别能力和扩散性思维、

Spot shows off his knowledge of numbers and words in thesebright, bold board books. Each spread illustrates objects toddlerswill love to identify, along with a different touchy-feely elementto engage tactile interaction. These are the perfect way for youngchildren to learn concepts while following their favorite yellowpuppy.