为了让宝贝顺利地入园，更好地适应幼儿园生活，《宝宝入园准备》系列围绕宝贝在入园后容易遇到的问题，结合这一阶段宝贝的身心发展特点，从认知准备和心理准备两个方面，对孩子进行系统、科学的入园准备训练，帮助家长排忧解难。
《启蒙***书》由多位资深幼教人士和著名儿童文学作家联合打造，中国权威幼教专家推荐，是中国首套面向0-4岁孩子的基础启全书。全书共分三大系列（18本）：教育系、诵读系列、故事系列，旨在发展和提升发展孩子启蒙关键期的 多元智能，着重从语言训练、数学能力、智力启蒙、早期识字、社会性教育等各个方面对孩子进行全方位的培养，是一套贴近家长和孩子的优秀儿童读物。 《语言启蒙》囊括了孩子成长所需培养的各项语言能力，通过儿歌、故事、古诗等多种形式巧妙地体现出来，同时辅以“我会读”、“学念儿歌”、“看图说话”、“填一填”、“猜一猜”、“连一连”等栏目，全面帮助孩子提高语言能力。我们还设置了专家指导栏目，准确科学地点出了教育重点和具体可行的操作方式，以帮助家长科学、有效地带领孩子完成语言启蒙。科学性与实
宝宝离开温暖的家，离开亲爱的父母，投入到一个陌生的环境中，这份改变，可能会让他感觉胆怯，也让他感觉新奇，让我们敞开怀抱迎接他，用亲切的目光鼓励他，帮助他迈出这生命中不寻常的步。 带着孩子进“托班”，让宝宝认识秋天、冬天及大自然。
本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。 《入园准备第1书——习惯养成》分册，包括生活习惯、行为习惯、学习习惯等内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。
《小婴孩智能启蒙全书：语言启蒙》是一套启蒙全书。《小婴孩智能启蒙全书：语言启蒙》以学习字、词、句为主； 《小婴孩智能启蒙全书：语言启蒙》是专为宝宝打造的智能启蒙全书，场景鲜活、多元互动、内容全面丰富，使0～3岁宝宝全脑早开发，智能倍增长！
这是一套内容丰富、知识全面的球状异型书，设计简单大方，图文并茂，趣味性强。本套丛书根据学龄前儿童的认知和学习规律而制作，共30册，集认知、学前知识和故事为一体，能满足幼儿早期所需的知识内容，方便幼儿认识世界和学习基础知识。
入园准备系列-快乐入园 安全准备（赠送贴纸）
近些年来，我国兴起了亲子活动的热潮。它是时代和社会发展的必然。但是应该如何才能有效地开展亲子活动呢？北京教育科学研究院早期教育研究所和北京市各区县幼教工作者，将几年来创办亲子园的科学研究和教学实践经验、地行了认真地总结，并编写了本书，供广大读者参考应用。 本书为亲子园的建立，实践与操作提供了具体的帮助和指导。具有实用性、知识性、指导性和可操作性。通俗易懂、图文并茂。 全书包括：1、0-3岁儿童教养大纲。2、0-3岁发展指标与教养策略。3、亲子园活动设计及组织指导。4、0-3 岁亲子园活动设计。5、亲子园选附教材。6、亲子教育总是与策略。
崔钟雷编著的《快乐入园礼仪准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发，结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题，用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导，让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时，我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合，让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力，让宝宝得到全方面的培养。
内容包括了0-10数字的书写描红和10以内加减法的练习。有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
本书主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇，从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍，让父母和宝宝初步了解幼儿园，解除焦虑感。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供专家建议，对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后，父母能够更好地去信任幼儿园教育，宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。
一套精心打造的儿童学习用书，一套可以作为教材的益智游戏书。
高质量的教育和保育是克服幼儿“分离焦虑”的根本保证。本书充分传达了优质保教的信息和理念。无论是入托（园）的事先准备，幼儿园的环境和活动设计，适合该年龄特点的健康生活，还是与家长的密切联系，让幼儿逐渐融入集体等方方面面，都使人感受到幼儿园尊重孩子，在精心培育一个全面发展、身心健康的完整儿童。让他们拥有健康的生活和习惯，健康的心智和人格，成为能在集体中与人分享、合作，与人友好相处的共存者。学会生存、学会学习、学会关心和共存的目标已初露端倪。当一个孩子形成一套良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯时，表明他（她）已爱上幼儿园，也预示着将来他（她）能顺利地应对入小学、进中学、上大学乃至踏上社会的各种“转换”，成为一个良好的社会适应者和建设者。
叽叽叽叽！哼哼哼！咩咩咩！咴儿咴儿！每天早上，农场都很热闹。哔哔闷闷不乐地坐在池塘边，看着自己的影子。“好奇怪。我和妈妈的羽毛不一样，叽叽叽叽，叫的声音也不一样。”他翅膀的羽毛在悄悄地生长着……哔哔去找小猪，“瞧，小猪和妈妈长得很像，都有卷卷的尾巴”。哔哔不知道， 他尾巴上的羽毛也在悄悄地生长。哔哔去找小羊。“瞧！小羊和爸爸长得很像。他们都穿着白色的毛茸茸的衣服。”哔哔又去找小牛。“瞧，小牛和妈妈多像啊！”就连哞哞的叫声也很像。哔哔不知道，。他额头长出了红色的鸡冠……
幼儿园如果没有其他小朋友的话，会怎么样呢？“毛绒玩具就都是我的了、沙子就都是我的了、鱼就都是我的了、点心就都是我的了......”.不可是，一个人真没有意思，和朋友在一起才是好的。对，有朋友真好！
基础教育的根本目标，是教会孩子方法。如果方法得当，一件看起来困难的事情也会变得容易。变得容易，就有助于提高孩子的自信心，让孩子从学习过程中获得满足。获得满足，孩子就会表现出好的感受。表现出好的感受，就会表现出好的行为。因此，方法教育是学前和基础教育的根本。 由格鲁伯儿童大学研制的《汉字启蒙》一共有六本，按照中国汉字的规律，由简单到复杂，由初始笔画“横”开始，一直教会孩子写几乎全部常用的汉字部件。 同时，通过日常的书写，孩子也掌握了笔画、笔顺、汉字结构，并且掌握写所有汉字的能力。也就是说，写汉字用不着一个一个教，而是掌握部件的书写能力就可以了。如果一上来就写合体字或孩子的名字，或者不按汉字的规律来教，汉字是非常困难的。用孩子们的话说，全是一堆棍子。 我们反对强迫式
《阳光宝贝球球书》是一套内容丰富、知识全面的球状异型书，设计简单大方，图文并茂，趣味性强。本套丛书根据学龄前儿童的认知和学习规律而制作，集认知、学前知识和故事为一体，能满足幼儿早期所需的知识内容，方便幼儿认识世界和学习基础知识。
