生动的图片详细地图解了小便的步骤，帮助宝宝学会自己上厕所。 理论依据：学习上厕所是一个复杂的、需要耐心的过程。父母应该容忍宝宝在学习过程中诸如尿裤子、尿到便盆外等问题，而将重点放在鼓励宝宝取得的每一点小小的进步上。对于2岁半的宝宝，书里的插图充满着信息，宝宝会花大量的时间看图片，并且提出各种有关的问题。无字书可以让宝宝自己独立阅读，发现画面的信息，进出一个宝宝自己的个性化故事。 阅读方法：1.让宝宝带领着您一起去发现书中图片的大量细节，并鼓励宝宝讲出自己的故事。 2.鼓励宝宝像抱抱熊一样，自己上卫生间小便。
《幼儿园渗透式领域课程:健康·语言·社会(教师用书)(大班下)(修订版)》内容简介：中国幼儿教育的百年发展史，也是中国幼儿园课程的百年成长史。从1903年湖北武昌幼稚园的开办起，应该教幼儿什么，如何组织教学内容，即幼儿园应有怎样的课程，一直是中国幼儿教育领域受关注的问题。幼儿园课程发展的百年历史，折射出幼儿园课程研究和实践领域的困惑和迷茫，折射出中国幼教工作者对幼儿园课程的思考和探究。
《我准备好上幼儿园了》共10册，含2册玩具书，8册游戏书。本书专为即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子精心设计，玩具书通过花样翻翻、抽拉、转盘等多种工艺，将形状、颜色、数字等幼儿园知识以及孩子幼儿园需要做好的心理准备和丰富的活动融合，为孩子做好知识和心理准备。游戏书则通过涂色、剪贴、贴纸、迷宫等多种形式让孩子掌握入园的基本技能，为孩子轻松入园做好准备。
《快乐入园语言准备》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发，结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题，用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导，让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时，我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合，让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力，让宝宝得到全方面的培养。本书由崔钟雷主编。
《童谣找一找/幼儿早期阅读与识字》选取了48首节奏鲜明，生动活泼的童谣，配合有趣的找一找等小游戏和识字环节，在阅读游戏的过程中，帮助幼儿学习生字。每一首童谣都有一个主题，蕴含着生活中的小哲理或小知识，帮助幼儿认知事物，学习知识，培养幼儿好习惯。
崔钟雷主编的《快乐入园EQ故事》主要针对即将入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从情商培养、智力开发、日常生活认知等多方面出发，结合在宝宝在集体生活中会接触到的生活自理、人际交往等新问题，用简单易懂、充满童趣的小故事加以引导，让宝宝提前了解幼儿园的环境和学习内容。同时，我们将生动、活泼的故事内容与轻松、丰富有趣的游戏活动相结合，让孩子在听听、做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力，让宝宝得到全方面的培养。
良好的习惯对于身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个十生的形成是至关重要的。本节针对孩子不按时作息、乱花钱，挑食、偏食，情绪不稳、常哭闹、不合群、任十生以及不爱动手、依赖大人等不良行为习惯，以简单、富有童趣的语言，把情境游戏贯穿全节，并给出切实可行的指导，以期培养孩子养成良好的行为习惯，促进孩子健康人格的发展。
数学逻辑、按两个特征分类、按三个特征分类、找出共同点、比较长短、容量、重量、认识数字11-20、学习加法、学习减法、立体图形、辨别位置、认识日历、认识钟表、语言能力等内容。
内容包括了0-20数字的书写描红和20以内进位、退位加减法的练习，有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
简单的游戏带来好胃口！翻一翻，变一变，让做饭和吃饭变得妙趣横生，帮助宝宝养成健康的饮食习惯！
健康的身体，健康的便便，翻一翻，变一变，带宝宝轻松认识我们的消化系统，养成有规律的饮食和拉便便的好习惯。
翻一翻，变一变，刷牙其实很好玩！和孩子一起发现刷牙的乐趣，让爱吃甜食的孩子也爱上刷牙！
????《小宝宝益智袋:培养好习惯(0-3岁)(套装共6册)》内容简介：包括《生活好习惯》《安全好习惯》《学习好习惯》《行为好习惯》《情绪好习惯》《健康好习惯》六本分册，通过宝宝生活中的各种细节活。?
《我上小班了 我上中班了我上大班了(套装共3册)》根据**颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写。给幼师的系统解决方案，给家长的家庭教育指导，给孩子的潜能开发读物。
本书针对幼儿在幼儿园里会接触到的生活自理、环境适应、情感交往等各种问题，提供了科学的、有针对性的训练方案。通过一个个假设情景，让孩子逐渐熟悉幼儿园的生活方式、学会独自处理即将遇到的各种突发问题。希望在本书的指导和帮助下，幼儿能够消除初到幼儿园所产生的焦虑和不适应，更快、更好地适应幼儿园学习和生活。
《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》包括：《我的幼儿园（第1册）》《温馨的家（第2册）》《*次旅行（第3册）》和《趣味动物园（第4册）》。《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》适合3 6岁的宝宝。以宝宝熟悉的场景一幼儿园、家、动物园、旅行为基础，以故事的形式呈现，同时加入各种有趣的元素，旨在让宝宝透过熟悉的生活场景去发现与探究，由再生式思考向生产性思考过渡。并在游戏中感受思考的乐趣。 认知是思维的基础，《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》提供了相对比较复杂的场景，意在拓展宝宝的认知水平。 观察、分析、归纳、推理、联想 这些都是思维的重要环节，因此.该书从这些环节出发，设计了相当多的内容，用来锻炼宝宝的思维能力。 这是一套适合和3-6岁宝宝进行亲子阅读的书。 它以宝宝熟悉的场景 家、动物园、旅行、
想和朋友们玩的时候，我们会说“我们一起玩吧。”、“一起玩可以吗？”如果惹朋友生气了,道歉了还可以继续做朋友,”惹你生气了,对不起.” “笑话你了，对不起，以后再也不会那样了”……
《启蒙***书》由多位资深幼教人士和著名儿童文学作家联合打造，中国权威幼教专家推荐，是中国首套面向0-4岁孩子的基础启全书。全书共分三大系列（18本）：教育系、诵读系列、故事系列，旨在发展和提升发展孩子启蒙关键期的 多元智能，着重从语言训练、数学能力、智力启蒙、早期识字、社会性教育等各个方面对孩子进行全方位的培养，是一套贴近家长和孩子的优秀儿童读物。 《语言启蒙》囊括了孩子成长所需培养的各项语言能力，通过儿歌、故事、古诗等多种形式巧妙地体现出来，同时辅以“我会读”、“学念儿歌”、“看图说话”、“填一填”、“猜一猜”、“连一连”等栏目，全面帮助孩子提高语言能力。我们还设置了专家指导栏目，准确科学地点出了教育重点和具体可行的操作方式，以帮助家长科学、有效地带领孩子完成语言启蒙。科学性与实
书中介绍的几位妈妈和宝宝的情况各异，且正面临着选择幼儿园、入园等一系列问题，跟随了解她们寻找幼儿园、选择幼儿园、熟悉和适应幼儿园的脚步和历程，相信可以给所有的妈妈和宝宝一些启发、经验和帮助。
