两只小猫都想吃鱼，怎么办？ 五个小苹果，一个一个被吃掉，变成了几个？ 观察、类比、猜想、判断 数学思维无处不在！ 别出心裁的洞洞随着翻页发生着奇妙的变化，让宝宝快快乐乐收获学习力与创造力。 《你一半我一半》 当两只小兔子都想要同一根胡萝卜时，它们该怎么办呢？当两只小猴子都想要同一根香蕉时，又该怎么办呢？翻到下一页，寻找答案吧！通过 一半 的数学概念讲 分享 的道理，形象又生动。 《这是谁的屁股？》 这是谁的屁股？它有圆圆的耳朵，又细又长的尾巴。翻开看看吧！观察画面特点，从文字中获取信息，从局部猜测整体， 猜猜看 的背后是思考、分析和判断。 《小苹果不见了》 5个小苹果，大象先生吃了一个，乌龟夫人吃了一个，蛇小姐吃了一个 后，还剩什么呢？玩有趣的 猜猜看 ，培养观察力和想象力。认知0-5的数字，理
天才绘本作家大卫 麦基从 1968 年就开始创作 花格子大象艾玛 系列，经过 20 多年打磨才于 1989 年首次出版。出版以来，这只特别的大象陪伴无数孩子度过了童年。 本套装为花格子大象艾玛系列低幼启蒙纸板书，小小的开本，适合宝宝小手翻阅，帮助孩子认识动物、天气、颜色和动作，进行认知和语言启蒙。跟花格子大象一起，边玩儿边学！
《小星星》：大大小小五角星，一闪一闪亮晶晶，护眼的发光材料帮助宝宝认识大自然。 《妈妈和宝宝》：动动手指上下滑，发展宝宝的精细动作；妈妈和宝宝的互动，帮助宝宝理解依恋关系。 《我的爸爸》：手指滑动推拉页，促进宝宝手眼协调的发展。宝宝的教养离不开爸爸的参与，鼓励爸爸宝宝亲密互动，发展宝宝的社会性。 《小狗狗，躲猫猫》：10个月的宝宝会用小手抠一抠，从局部猜整体，和更多的小动物交朋友。
《快出来快出来》：故事里暗藏了捉迷藏的游戏，阅读过程如同在玩藏与找的游戏。为宝宝反复讲述这本书，就是不断在游戏中发展和稳定宝宝对客体的认知，不断刺激并满足他的期待心理。同时，这样的内容符合小宝宝的发展特点，无需家长绞尽脑汁用丰富的肢体语言来演绎，它也轻松吸引宝宝，令亲子阅读变得轻松和自然。 《该起床了吧》：书中画面精致、逼真，描绘了动物妈妈和动物宝宝起床时千奇百怪的动作。每一幅画面里，都蕴藏着母子之间微妙的联系。动物妈妈和动物宝宝的互动神态，都是一种无形的渲染。当妈妈和孩子一起阅读的时候，故事里的画面、文字，故事外的肢体的接触，不仅能让孩子理解、融入故事情节，而且能自然而然促进亲子间的情感传递。 《圆圆的真好吃》：书中选取了孩子感兴趣的各种食物，作为图书内容。有巧克力蛋糕、饼
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这是一套适合3-6岁小朋友阅读的创意互动翻翻书，主人公是一名叫露露的小女孩。通过有趣的故事、可爱的形象和新颖的翻翻书形式，让孩子轻松学习启蒙认知！本册请小读者一起跟露露认识我们身边多彩的颜色吧！ 这是一个晴朗的早晨，露露刚刚睡醒。窗外传来一阵啾啾声，会是什么呢？露露正在吃早餐，花园里有汪汪的声音，原来是小狗贝蒂；露露和妈妈一起玩皮球，咚咚咚 真开心啊 ！
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不同的触摸材料、发光材料和发声材料充分调动宝宝的视觉、听觉和精细动作发展，在阅读启蒙的同时，丰富了宝宝的阅读体验，为宝宝的感觉统合初步发展打好基础。 《黑与白》：宝宝的视觉从辨别明暗开始，挖洞设计和黑白旋转轮充分调动宝宝的兴趣。 《捉迷藏》：触摸材料 小翻页，捉迷藏游戏助6~7个月的宝宝建立客体永恒的概念。 《吱吱，吱吱》：3个月的宝宝听到声音会去寻找声源，7个月他会自己动手按声音，11个月就会模仿小动物叫声。 《彩虹真有趣》：丰富宝宝的色彩感知，还包含着数字和大小的概念。
