亲子互动、开启指尖魔法之旅抽抽拉拉,激发探索欲望翻翻变变,启发多元思维
1、《春》 春是四季的*个季节,也是一年的开始。春有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气。在仲春与暮春之交,包含了一个重要的传统节日 清明节,在这一天很多人都会踏青游玩或是祭祖扫墓。 2、《夏》 夏是一年中的第二个季节,有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑等节气。夏季大部分时候都很炎热,但是夏季也有许多新鲜的瓜果蔬菜可以品尝。 3、《秋》 秋是一年中的第三个季节,有 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降等节气。秋季是收获的季节,也是农民在一年中*忙的季节,赏月、吃月饼、赏菊是秋季*幸福的时刻。 4、《冬》 冬是一年中的*后一个季节,有立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒等节气。在众多节气里,冬至是*重要的一天,在这一天北方人吃饺子,南方人吃汤圆。
三星堆,位于我国四川省广汉市,这里曾繁华一时,被誉为 长江文明之源 。三星堆遗址出土了大量珍贵的文物,这些文物造型奇特,工艺精湛,充满了神秘色彩,为研究古蜀文明提供了丰富的实物资料。三星堆遗址的发现,为我国古代文明的研究增添了浓墨重彩的一笔,同时也引起了世界考古界的广泛关注。 《孩子一定要去的博物馆 三星堆博物馆》通过手绘形式系统梳理了三星堆博物馆各类馆藏文物,以特色藏品为核心,深入浅出地讲述文物背后的故事,解读了古蜀文明奥秘。除三星堆遗址历史背景、青铜器、黄金文化、玉石信仰、象牙艺术、古蜀文字等古蜀特色以外,本书还围绕三星堆博物馆本身,介绍了三星堆新旧两馆的基本情况、同时延伸至博物馆文物保护和复原工艺等科普知识,带读者领略古蜀文明的辉煌与中华民族文化的深邃的同时,展示了三星堆
《培养好习惯,做*好的自己》一共 8 册,涵盖了 3-6 岁孩子可能遇到的各种生活习惯问题,包括 : 培养孩子养成勤洗手、讲卫生的好习惯; 培养孩子养成保护牙齿的好习惯,远离蛀牙; 培养孩子养成保护眼睛的好习惯; 培养孩子养成做事认真、不马虎的好习惯; 培养孩子养成勤快、不拖拉的好习惯; 培养孩子养成自己事情自己做的好习惯,学会独立; 培养孩子养成多吃蔬菜、膳食均衡的好习惯 书中有趣而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身的不良生活习惯,让孩子主动反省和改变自己的行为模式,养成良好生活习惯。 1、 超级细菌王国 从小讲卫生 邪恶的小细菌们在贝利手上建起了一个 超级细菌王国 ,它们用贝利手上的食物渣滓盖起了高楼大厦,每天肆无忌惮地吃喝玩乐,甚至还趁机钻进了贝利的肚子里 写给爸爸妈妈的话:
本书以孩童视角,逐一列举了玩手机的规矩,描绘了日常生活中的场景,让小朋友在潜移默化中了解到长时间玩手机的坏处,告诫大家不要因为沉迷于手机,而错过生活中其他美好的部分 。 作者通过轻松愉快的话语和简洁明快的画面,为大家讲解了为什么要遵守 手机的规矩 ,希望爸爸妈妈们和小朋友们都能从中有所收获。
这是一场欢快而又奇特的 捉迷藏 游戏。 小兔子对妈妈说: 我要跑走啦! 如果你跑走了, 妈妈说, 我就去追你,因为你是我的小宝贝呀! 一场爱的捉迷藏就此展开 读到后,我们才知道,小兔子无非是想知道妈妈有多爱他。很多人曾在年幼时幻想过离家出走,有时不是因为受了委屈,也不是因为叛逆,只是单纯地想知道家人有多爱自己。那么,在孩子还处于幼儿期的时候,就和孩子来一场亲子阅读,让他们通过小兔的 逃跑 经历,体会到家人对他的爱,心底自然会升腾起浓浓的安全感。
北京自然博物馆副馆长张玉光联手国际儿童插画师,带领孩子在《大地球》惊险好玩的地球探险中认识地球、了解自然运转的规律。小读者不仅能攀登 世界屋脊 寻找喜马拉雅野人、体验从雪山到大海的惊险漂流、在神秘实验室里认识深海 怪兽 还能了解地球的演变过程,雨林、沙漠、极地、海洋的生态环境,和各种先进科技。《大地球》全书涵盖宇航、气象、地质、水文、生态、古生物等200多个知识点,能拓展孩子的知识面,丰富孩子的眼界。《大地球》中还把风、雨、雷、电等自然元素拟人化,让可爱的 地球精灵 为孩子讲知识,兼具趣味性与丰富度。生动有趣的插图和通俗易懂的语言,充分考虑到了孩子们的理解能力和接受能力,能帮助孩子轻松理解科普知识。
故宫博物院是一座特殊的博物馆,它建立在明清两朝皇宫的基础上,精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点,沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解,并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物,其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时,向读者展示它们背后的非遗技艺,帮助孩子认识故宫,亲近传统文化。
《敦煌莫高窟》采用全手绘图的方式,用百科体的文字进行讲述。全书分为18个主题,以莫高窟、榆林窟、千佛洞中的壁画、彩塑、洞窟为引子,介绍了敦煌地区的历史、文化、节日、乐器、农业、婚姻、习俗等,还有敦煌文化与中原文化的不同特色和丝绸之路对敦煌发展带来的影响。 除此之外,本书还用专题的形式介绍了敦煌研究院的创始人、敦煌壁画的守护人以及敦煌研究院的研究人员们为保护壁画、洞窟所做的努力,旨在能培养孩子对中国古代文化的保护和传承之心。
本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品,按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全,根据儿童历史知识水平,降低门槛,用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图,再现国宝曾经美丽的样子,让孩子爱上国宝,爱上历史。