对孩子来说，强身健体，拥有好的身体素质，才有更远大的未来。体育不仅是健体的工具，对于提高人的智商和情商也能起到重要作用。人在运动时，大脑要给身体不同部位的肌肉下精密指令，而身体肌肉也需要迅速地回应大脑指令。而且人运动时所激活的脑区，在很大程度上和进行认知活动的脑区是重合的。运动越多，脑子用的也越多，思维就越敏捷、协调控制力、思维专注度也相应得到训练。另外，坚持运动能增强孩子的心肺功能，给大脑提供更多的血液和氧气，使大脑更高效地工作，自然也会有助于学习。所以说运动越好的孩子脑子更好用，人格发展也更完善。 《世界运动小词典》是一本专为3-6岁儿童设计的体育启蒙玩具书。全书展示了篮球、足球、田径、水上运动、射击、排球等34个运动大项及滑雪、速度滑冰等10个冰雪运动分项，同时配合有趣插图和小
森林里有一只小松鼠，他有一棵松树，心满意足的在树荫里吃松果，但是危机感马上来临：万一有人来抢占我的松树怎么办？我要确保松树永远是我的。他一边絮絮叨叨，一边想尽各种办法想保卫自己的松树，但令他没想到的是，在千辛万苦竖起的围墙外，还有一片更大的松树和更多的小松鼠，都忙着保卫属于自己的松树。这个小松鼠就像小朋友，刚刚意识到 你的 和 我的 ，进入物权意识的敏感期，在这个时期，孩子通过确认物品的归属权，来认知自己与物品的关系。读懂孩子的 小自私 ，帮助孩子打开更大的格局。
《你好！数学 *亲切的数学概念启蒙图画书精编版（第3阶段）》内容简介： 作为《你好！数学 *亲切的数学概念启蒙图画书精编版》系列的完结篇，《你好！数学 *亲切的数学概念启蒙图画书精编版（第3阶段）》是引导3至5岁的孩子进入数学基础学习高级阶段的图画书。全书延续了《你好！数学》系列前两套图书的风格，涵盖图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性五大领域，其难易度也有所提升。全书通过生活中熟悉的故事，帮助孩子们掌握任意单位测量长度的方法（《树叶尺子》）；了解事物的规律性或者与数有关的规律性（《杂乱无章的数字》）；学习以事物的特征为标准进行分类以及根据顺序排列事物的方法（《朵利只喜欢大的》）等。全书旨在帮助孩子在阶段性的学习中循序渐进，同时又能在轻松阅读中获得愉悦感，掌握一种科学的数
中华大侦探系列，分为10个分册，包含寇准、包拯、狄仁杰、海瑞等10位久负盛名的重要的中国古代侦探，树立行业壁垒。书中内设的 历史故事 ：围绕人物的故事为核心内容，通过图文并茂的有趣形式，以生动幽默的语言向小读者进行讲述； 侦探知识 ：在人物故事中，穿插一些古代侦探技巧、常见道具的知识介绍。 脑力游戏 ：侦探游戏的环节设计，将游戏性、知识性和科学性绝妙糅合，情节严谨，配图精美，人物鲜明。每个案件都配有 线索 和 答案 ，让孩子享受绞尽脑汁的破案过程和揭开谜底的畅快淋漓。
《DK放我出发 儿童探秘大百科》这本书内含100个不同的主题，每个有趣的主题都能引导出有趣、丰富的故事和知识。内文中既有像哥伦布、希特勒、苏格拉玛丽女王等人物的奇趣历史故事，也有逃脱术、金字塔诅咒、占卜者等神秘的故事，还有都灵裹尸布、鬼屋、黑衣人等令人毛骨悚然的奇异故事，还有隐形技术、黑客、红膜识别等好玩的科技故事。 《DK跟我出发 儿童探秘大百科》跟 我 出发，一起去探索世界吧。 "我 就是你手中的这本书。我曾是美国《纽约时报》儿童书的best seller，无数欧美小读者手中翻来覆去，前后翻看的儿童趣味百科；也是历经十余年仍然受到全球孩子喜爱的探秘百科。原来对于童书，孩子们的选择标准都是一样的呀：都喜欢有趣的内容。 我 就是这样一本非常有趣的书。 我共有八大主题分类：科技、社会、经济、人文、历史、自然、
《花盆小弟有个洞》花盆小弟的屁股上有个洞，这个洞总让花盆小弟觉得凉飕飕的，不太舒服。他很好奇这个洞究竟是做什么用的， 终还是铁锹爷爷帮助他解开了心中的谜团。 《花盆小弟和蚯蚓》花盆小弟遇到了一条小蚯蚓，两个人很快交上了朋友。在交往过程中，花盆小弟学到了许多关于蚯蚓的知识。 《花盆小弟和蒲公英》有3根蒲公英宝宝错过了跟兄弟姐妹们一起出发，它们好着急呀！正在蒲公英宝宝感到焦急和沮丧的时候，院子里来了一群朋友，在大家的帮助下，蒲公英宝宝们终于梦想成真啦。 《花盆小弟的池塘之旅》初夏时节，花盆小弟潜到池塘里，开始了一段新奇的水下生活。在这里，花盆小弟 次见到了蝌蚪和蜻蜓的幼虫，并且了解到了他们是如何慢慢发生变化，直至 长大的。 《花盆小弟帮帮忙》听说草莓种苗需要新的容器和土壤来满足
小小斯凯瑞 金色童年纸板书 情商启蒙 系列是一套低幼双语情商启蒙纸板书。画面具有丰富的信息量和精心设计的小细节，故事充满游戏性和天马行空般的想象，向孩子揭示日常生活的秘密。系列共5册，包括《小屁孩的一天》《有礼貌的小屁孩》《忙忙碌碌麻烦多》《轱辘轱辘飞起来》《乖乖猪和皮皮猪》，通过忙忙碌碌镇居民的精彩日常生活的点滴细节，培养孩子的高情商和社会能力，塑造健全人格。
