这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术有代表性的艺术家以及他们代表性的艺术作品,通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式,介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品,使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界,让孩子轻松愉快地欣赏美术,感受美术,享受美术的同时,丰富孩子的情感,陶冶孩子的艺术情*。 讲述美术馆里没有的图画故事 美术馆和博物馆里的作品理解和记忆起来都很困难,而且也没有和名画有关的故事。在美术馆里只能看到名画作品,可是在《小小艺术家》里不仅能看到名画,还能看到和名画有关的故事。通过这些故事来记住这些名画,会成为孩子心中美好的回忆。 超越了
以艺术的名义游戏赵雪春(中国儿童中心高级美术教师,儿童美术教育家)看《艺术大书》,情不自禁地惊喜。杜莱是一个快乐的孩子,他具有真正的儿童思维和意识,他用颜色表达着他的各种情绪。他把眼睛所看到的各种事物
一根香蕉从车上掉下来!? 这时,一只猴子走过来,? 一只兔子跑过来,? 一只鳄鱼爬过来……?
《伟大的马赛克》:马赛克是什么?作为一种古老的艺术形式,从庞贝古城的镶嵌画到巴塞罗那的奎尔公园,马赛克的身影无处不在。如何创作一幅马赛克画?会用到哪些材料?该书介绍了有关马赛克艺术的基础知识,你可以
如果让全世界的小宝宝来投票选出他们心目中*喜爱的图画书作家,那么海伦 奥克森伯里一定是其中之一。她非常善于表现小宝宝的动作、神情和体态,被誉为 婴幼儿图画书代言人 。在海伦创作的无数小宝宝形象中,她*珍爱的是一个叫 雷欧 的小男孩,他快乐、勇敢、自信,*喜欢自己的猴子玩偶波比。《向幼儿园前进 小雷欧》共30册,包含 1-4岁安全感养成 和 1-4岁*次体验 两个主题,畅销欧美40年,陪伴两代人成长。 安全感才是孩子人生的起跑线,它是一种让孩子感到安心的能力,形成于婴幼儿期和家人的亲密关系里。它会让一个孩子充满自信,积极面对成长中的许多挑战,顺利平稳度过生命初始的每个阶段。小雷欧 1-4岁安全感养成 系列故事为我们提供了*向往的一种家庭生活,展示了一个安全感满满的孩子是如何养成的:独立意识、秩序感、亲密关系建立、安
这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术最有代表性的艺术家以及他们最代表性的艺术作品,通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式,介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现
绘本国际大师五味太郎意义特殊的作品《我的创意绘本五味太郎50%》,畅销长销30年,有18个海外版本,其中包括英国T%26amp;H,美国编年史,法国SEUIL等知名艺术出版社和少儿出版社。“画
本书用生动有趣的语言和经典的音乐光盘,向孩子们介绍了享誉世界的音乐大师,以及他们创作的那些举世闻名的杰作,孩子可以从中感受到音乐大师的创作风格、了解乐曲的创作背景,更好地欣赏和体验那些殿堂级的古典音乐作品,让孩子从小懂得古典音乐、爱上古典音乐! ★学习乐器、喜爱音乐的孩子的* ★中央音乐学院魏卫东教授倾力推荐 ★连续10年高居美国儿童音乐图书畅销榜前列,风靡美国的经典音乐培养书!
《给孩子的艺术课》承继了意大利艺术史学家克拉多·里奇创立的独特意式艺术教育传统,将主动研究、试验精神与儿童的认知过程结合起来,帮助孩子们建立与艺术的亲密关系;通过观察、研究、游戏,不带偏见地接近艺术,
一根香蕉从车上掉下来!? 这时,一只猴子走过来,? 一只兔子跑过来,? 一只鳄鱼爬过来……?
继《我的创意绘本五味太郎50%》推出后两年,绘本靠前大师五味太郎,于1992年推出了第二部《我的创意绘本五味太郎25%》。延续了《我的创意绘本五味太郎50%》的半命题创作形式、以及引导和启发孩子的平衡
每个人都有属于自己的童年,都有自己的童年记忆。但随着年龄的慢慢增长,人们越来越多地受到家长和老师的说教,心中鲜艳夺目的童话色彩也许会慢慢地褪去。儿童插画就是一扇门,让我们能重新找回童年的快乐和只有童年才能拥有的斑斓的色彩。 本书作者积累了大量的商业插画实战经验,也总结了多年插画教学中发现的、学生容易出现的问题,所以有了将自己在儿童插画创作和教学中的心得整理出来的想法。 这,就是本书的缘起。
《幼儿双语创造性思维训练--涂色/迷宫》系列共有8册,分为《幼儿双语创造性思维训练--涂色》4册和《幼儿双语创造性思维训练--迷宫》4册,分别针对2~3岁幼儿、3~4岁幼儿、4~5岁幼儿、5~6岁设立不同的困难阻碍,这些阻碍需要幼儿仔细观察,仔细推敲,并且一次又一次的尝试才能成功,而家长和老师要做的,就是在一旁不断地鼓舞,不断地提醒,让孩子在一次又一次的尝试中找到正确的方法。 本系列书采用MPR点读技术,是会说话的书,完全不用担心宝宝自己完成不了阅读,家长可以放开手,让宝宝尝试自己阅读,自己理解,自己训练思维!
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激发孩子深层学习动机,北大清华复旦大学教授强力推荐; 10年畅销经典之作,热销美法日韩等45国!《Why?人文科普读本》,站在人文素质教育的角度上,精心设计以图画故事的形式、天才少年与专家带领孩子穿越古今文化的探险情节,让孩子在阅读中增长知识、培养兴趣,进而爱上学习,也帮助家长发现每个孩子独有的天赋。这部经典儿童人文科普作品,获奖无数,得到了全世界各国家长孩子的一致好评。 增长知识,爱上学习!从人类的进化,到埃及金字塔的筑造;从巴洛克风格的由来,到阿基米德用数学知识打退敌军;从贝多芬的英雄交响曲,到牛顿的万有引力发现…… 《why?人文科普读本》贯穿了对孩子创造力、观察力、分析力、想象力的引导和培养。经过各发达国家素质教育的试验证明,能极大地激发孩子的兴趣,挖掘孩子的个人天赋,尤
“给孩子的艺术课”是意大利Topipittori(画家之星)出版社与佛罗伦萨市政厅等多家专业文化、艺术机构合作推出的少儿艺术培养系列丛书,根据基础色彩、元素技法、专题流派三大主题,分为3辑18本分册,
继《我的创意绘本五味太郎50%》推出后两年,绘本靠前大师五味太郎,于1992年推出了第二部《我的创意绘本五味太郎25%》。延续了《我的创意绘本五味太郎50%》的半命题创作形式、以及引导和启发孩子的平衡
这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术最有代表性的艺术家以及他们最代表性的艺术作品,通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式,介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现