一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。 一个特别的机缘，七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方 小说人物鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性，闪耀着人道主义的光辉。 作品写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到极致；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水，将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵，牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。
本书以古诗词为线索，带领孩子畅游中国。在这里，孩子不仅可以看到千年古都的新模样、前往大漠深处进行探秘，还能游览江南水乡，在登高与游船中看遍祖国大好河山。内容囊括文学、历史、文化、地理等多个领域的内容，引导孩子开阔自身视野。本书还特设专栏 学海泛舟 ，提供相关的百科硬知识。 本书将游与学紧密结合，将美文与硬知识相结合，让孩子在旅行中沉浸式地轻松学到知识，既能体会诗词背后的深切情感，感受诗词之美，提升文学修养，还能领略祖国的壮美山河，学习相关人文历史与自然地理，从而陶冶爱国情怀。
书用生动谐趣的漫画、曲折神奇的故事，串联起一个又一个奇妙的科学知识，它们犹如银河中璀璨的明星，照耀着孩子们科学探索的道路。漫画谐趣而不流于俗套，科学知识的呈现严谨又不失活泼，漫画和科学的结合是孩子们喜闻乐见的阅读形式，是孩子们 想读 且 愿意读 的科学知识读物。图书为孩子们和其他任何充满探索欲、好奇心的读者们提供了有趣、新鲜、密度适宜的阅读体验。漫画让科学更生动，科学让漫画更多知！
中国国家博物馆是代表国家收藏、研究、展示、阐释中华文化代表性物证的zui高历史文化艺术dian堂，承载着留存民族集体记忆、传承国家文化基因、促进文明交流互鉴的重要使命。 《人一生一定要看的博物馆 中国国家博物馆》从中国国家博物馆所藏文物中精选100余件珍品，涵盖陶器、青铜器、瓷器、玉器、书画等品类，以图文并茂的方式，详细介绍了中国国家博物馆的核心展览 古代中国 展，以及服饰、饮食、玉器等专题展览。本书旨在帮助青少年读者深入了解国宝，理解它们背后所蕴含的中华文明的深厚底蕴，并激发他们的文化自信。
本套丛书精选了儿童文学作家张秋生等一批实力作家的经典童话，故事语言简练，意境优美，充满童真、童趣。《鞋子和小路聊天儿》收录了《会转动的房子》《巨型喷嚏怪兽》《好朋友坏朋友》《冒冒失失的流星》《大鲸鱼在海边》等童话故事，这些童话精短而灵巧，充满诗意、风趣、幽默，又含有哲理，藏着孩子们的爱、快乐和智慧。本书以真实的目光，为孩子们展开一幅幅美丽有趣的画面、温馨童年，如同春风拂面，温暖心灵。
三星堆文化以其神秘莫测、富有浪漫色彩以及独特的艺术美学而闻名于世，被视为探索中国远古文明的重要窗口。 《人一生一定要去的博物馆 三星堆博物馆》以三个主要的常设展览 世纪逐梦 巍然王都 和 天地人神 为核心线索，带孩子揭开古蜀文明的神秘面纱。 世纪逐梦 讲述了三星堆文明的发现和考古历程。 巍然王都 揭示了古蜀文明的日常生活和文化。 天地人神 则通过祭祀用具和宗教符号等文物，聚焦于三星堆文化的宗教信仰和精神世界。 整本书以大量生动精美的图文带领孩子探索三星堆的奥秘，它不仅是一本介绍博物馆和历史文物的书籍，更是一部让人们领略到远古文明魅力的历史之旅。
本书是专门为孩子游学而量身打造的中国地理通识读本，全书从六个角度出发，系统介绍了我国的遗址古建、园林寺庙、特色城市、山川地貌、水域风景、奇趣生物。精选100个国内必去的景点，全面且优质，以科学生动的文字和精美的图片帮助孩子沉浸式探索祖国的大好河山。 书中设计了 游学百科 必去理由 扩展知识 等多个栏目，有助于孩子横向和纵向拓展阅读面，更好地了解中华大地的地理与人文之美。本书 游 学 一体，旨在让孩子在游学中建立民族自信，培养大格局，养成受用一生的地理思维。
本书结合语文课本、地理课本、历史课本中的知识，将课本知识融入各大城市。这里有苏州、杭州、丽江等风景如画的旅行城市；也有北京、西安、安阳等历史古都；更有重庆、桂林等地质地貌特殊的景观之都。真正实现了帮助小读者在游中学、学中游的目的。 全书采用美文与知识相结合的文风，帮助读者在美景中感悟文学家为何会写下那些优美的句子，潜移默化地学到地理、历史相关的百科知识。在鼓楼上学习一城一池的深厚历史、在山顶俯瞰教科书上提到的地形地貌，知识不再只是课本上冷冰冰的文字，而是清脆的鸟鸣，悠悠的花香和五彩斑斓，绚丽无比的大好山河。
本书是专门为孩子游学而量身打造的中国地理通识读本，精选中国典型的地理区域，系统介绍了自然地理、气候风貌、历史人文、奇趣动物、超级工程等，用妙趣横生的语言娓娓道来。在沉浸式阅读中探索祖国大好河山，游遍中国，了解这个人杰地灵的泱泱大国独特的风光与文化。 本书内容涵盖广泛，形式灵活多样，在拓展知识深度的同时，帮助读者用地理思维来丈量和观察脚下的土地，认识、感受多彩中国，发现中国之美。让孩子在游学中建立民族自信，培养大格局，养成受用一生的地理思维。
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
