这是一套 励志、有趣、独特 的书。 揭秘 熊孩子 如何成为伟大的科学家 他们在孩童时代也曾经学不好某个科目，惹老师和父母生气，调皮捣蛋，孤独、胆怯 但是为什么后能成为改变世界的科学巨人？这套丛书为孩子讲述了10位科学家的成才经历、科学发现和对人类的伟大贡献。 用文学家的笔触，写科学家的故事 全书没有一个艰深的公式，但是有关天文学、物理学、化学和电磁学等领域的知识，都融在了精彩有趣的故事里。 带给孩子 科学家思维 科学知识、科学精神、科学思想、科学方法和科学道德的启蒙。 引导孩子找到 兴趣所在 本书作者是科普作家，也是中国社会派推理小说领军人物。他将科学家探索真理的过程，写得像破案一样曲折跌宕，充满悬念。当科学的真相后被发现时，读者会感到莫大的惊喜和愉悦,进而思考科学的真谛、人生
为什么做事不能拖拉？为什么公众场合不能喧哗？为什么有矛盾不能动手打人？为什么外出不能乱跑？为什么玩游戏不能作弊？为什么要鼓励我学会坚持？为什么去别人家做客要有礼貌？为什么遇到事情不要冒冒失失？在要给孩子立规矩、讲道理的年龄，就遇到了让家长抓狂的9大难题 为什么立规矩那么难！ 《自律我也能做到》一共9册，贴近家长日常必须给4-8岁孩子讲规矩的主题，每册讲述1个矛盾。在每一册的故事中，有三次可以选择的机会，每次可以选择两种不同的行为方式，一套书一共可以选择36次，而故事的结局也会根据孩子不同的选择走向不同的结果。用选择的方式和选择出来的正反结果，直观地让孩子明事理，辨对错。 亲子教育间总会存在着各种各样的矛盾 讲道理，太累太烦；骂孩子揍孩子，更不可取。这套书就为家长提供开明、有效的亲子沟通
级 轻轻咬 《魔力雪人》内容简介：一个神秘的雪人立在度假小屋门前的车道上。雪人一次次被铲走，又一次次悄悄地回到原地。在暴风雪中，雪人还做出了令人惊叹的举动。难道这真是一个有魔力的雪人吗？ 《小海盗历险记》内容简介：世界上小的海盗尼古拉斯就要出海了，他要让瞧不起自己的表姐樱草见识一下自己的本领。然而，当小的海盗碰上了赖皮的海盗，事情就有点不妙的了...... 第二级 小口咬 《弗兰克不会笑》内容简介：*笑的弗兰克有一天突然不笑了。据说是一阵奇怪的风把他的笑容给吹走了，弗兰克的脸像气球一样越鼓越大.....你有什么方法能接触“风的诅咒”，让弗兰克的笑容重新回来吗？ 《丘比特有点烦》阿奇是一个天上少有的调皮小天使。莉齐是一个地下难寻的淘气小魔鬼。有一天，他们在错误的时间、错误的地点相遇了！一切都乱了
本套书共计六分册，分别详细介绍了少年儿童在不同空间和范围内的安全注意事项与要点，包括《坏人别想打主意》《上学纪律我都懂》《独自在家我能行》《出门在外要小心》《网络安全我知道》和《公共卫生别小看》。全书采用绘本的形式，通过有趣的漫画插图，以少年儿童视角呈现安全问题、思考安全问题和应对安全问题这一系列过程。内容选材贴近当前社会，非常有共识度，内容充满趣味性，架构则充满逻辑性，是儿童成长过程里不可多得的迅速得到安全教育的启蒙书。
《少儿朗诵表演作品选》有以下几大特点：一，针对不同年龄段的孩子，有针对性地提供不同的作品。在成长阶段，不同年龄的孩子在情商、语商上存在较大差异，应依据孩子的感受能力、理解能力选择内容适合的作品，同时还要考虑孩子的声音条件，不能一味追求经典。本作品选选材从易到难，各具特色的题材均有涉猎，指导老师和家长可参考作品难度的归类，根据孩子的不同特征，选择适合的参赛作品。第二，作品选中每篇作品后面均提供了简要的朗读指导，仅供参考，鼓励老师和孩子们在排练中探索更有创造力的表达方式，以增强节目的感染力。另外，作品选中有些作品偏短，比如古诗和低龄阶段的现代诗等，为了增强节目的观赏性，指导老师可大胆进行节目形式进行创新，如串烧、组诗等多种形式，从而使朗诵变成更艺术化的舞台语言节目。第三，每篇作
《少儿朗诵表演作品选》有以下几大特点：一，针对不同年龄段的孩子，有针对性地提供不同的作品。在成长阶段，不同年龄的孩子在情商、语商上存在较大差异，应依据孩子的感受能力、理解能力选择内容适合的作品，同时还要考虑孩子的声音条件，不能一味追求经典。本作品选选材从易到难，各具特色的题材均有涉猎，指导老师和家长可参考作品难度的归类，根据孩子的不同特征，选择适合的参赛作品。第二，作品选中每篇作品后面均提供了简要的朗读指导，仅供参考，鼓励老师和孩子们在排练中探索更有创造力的表达方式，以增强节目的感染力。另外，作品选中有些作品偏短，比如古诗和低龄阶段的现代诗等，为了增强节目的观赏性，指导老师可大胆进行节目形式进行创新，如串烧、组诗等多种形式，从而使朗诵变成更艺术化的舞台语言节目。第三，每篇作
“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列。原版为企鹅兰登旗下的“Who Was…?”经典系列，该系列长期位列《纽约时报》畅销书榜。中英双语，附英文朗读音频，方便儿童阅读学习。精选科学、艺术、文学等各领域的世界 人物，代表着积极向上的时代精神。“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列从儿童视角出发，通过选取典型而有趣的细节，深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。遥不可及的名人立刻变得真实亲切，就像小读者身边的朋友。书中穿插了许多背景知识，相信小读者会有 多的收获和乐趣。
“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列。原版为企鹅兰登旗下的“Who Was…?”经典系列，该系列长期位列《纽约时报》畅销书榜。中英双语，附英文朗读音频，方便儿童阅读学习。精选科学、艺术、文学等各领域的世界 人物，代表着积极向上的时代精神。“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列从儿童视角出发，通过选取典型而有趣的细节，深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。遥不可及的名人立刻变得真实亲切，就像小读者身边的朋友。书中穿插了许多背景知识，相信小读者会有 多的收获和乐趣。
春天，孔奇找到了奇怪的礼物送给妈妈；夏天，孔奇种了草莓却舍不得吃；??秋天，孔奇扫着院子，突然飞起来了；冬天，孔奇的袜子里藏着糖果和小火车……这本书用富有韵律感的文字和充满爱的图画，描绘了一年四季里，小狐狸孔奇和家人、朋友一起度过的有趣、温馨又奇妙的生活。
《少儿朗诵表演作品选》有以下几大特点：一，针对不同年龄段的孩子，有针对性地提供不同的作品。在成长阶段，不同年龄的孩子在情商、语商上存在较大差异，应依据孩子的感受能力、理解能力选择内容适合的作品，同时还要考虑孩子的声音条件，不能一味追求经典。本作品选选材从易到难，各具特色的题材均有涉猎，指导老师和家长可参考作品难度的归类，根据孩子的不同特征，选择适合的参赛作品。第二，作品选中每篇作品后面均提供了简要的朗读指导，仅供参考，鼓励老师和孩子们在排练中探索更有创造力的表达方式，以增强节目的感染力。另外，作品选中有些作品偏短，比如古诗和低龄阶段的现代诗等，为了增强节目的观赏性，指导老师可大胆进行节目形式进行创新，如串烧、组诗等多种形式，从而使朗诵变成更艺术化的舞台语言节目。第三，每篇作
“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列。原版为企鹅兰登旗下的“Who Was…?”经典系列，该系列长期位列《纽约时报》畅销书榜。中英双语，附英文朗读音频，方便儿童阅读学习。精选科学、艺术、文学等各领域的世界 人物，代表着积极向上的时代精神。“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列从儿童视角出发，通过选取典型而有趣的细节，深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。遥不可及的名人立刻变得真实亲切，就像小读者身边的朋友。书中穿插了许多背景知识，相信小读者会有 多的收获和乐趣。
什么是时间?为什么我们都会死?死后还有另一个世界吗? 幸福是什么?有没有命运?永恒到底是多久? 当小朋友们用纯净的眼睛看待这个令他们惊奇的世界时，总会提出来无穷无尽的问题，让父母惊奇。他们心中冒出一个个关于生命的疑惑，生命从哪儿来?什么是时间?死后还有另一个世界吗?……他们天真地提问，却往往触及宇宙、自然和人的深奥命题，也就是所谓的问题，说得复杂点儿，这就是哲学的原点。 他们期待父母能给他们一个答案，更真切地了解这个世界；或者给他们指引一个方向，走进探索的隧道。可是我们习惯了标准答案的头脑却无言以对。但是所谓教育，又不仅仅是告诉他们1 1=2这么简单，硬着头皮也要回答。
《少儿朗诵表演作品选》有以下几大特点：一，针对不同年龄段的孩子，有针对性地提供不同的作品。在成长阶段，不同年龄的孩子在情商、语商上存在较大差异，应依据孩子的感受能力、理解能力选择内容适合的作品，同时还要考虑孩子的声音条件，不能一味追求经典。本作品选选材从易到难，各具特色的题材均有涉猎，指导老师和家长可参考作品难度的归类，根据孩子的不同特征，选择适合的参赛作品。第二，作品选中每篇作品后面均提供了简要的朗读指导，仅供参考，鼓励老师和孩子们在排练中探索更有创造力的表达方式，以增强节目的感染力。另外，作品选中有些作品偏短，比如古诗和低龄阶段的现代诗等，为了增强节目的观赏性，指导老师可大胆进行节目形式进行创新，如串烧、组诗等多种形式，从而使朗诵变成更艺术化的舞台语言节目。第三，每篇作
