本书是傲德将数学知识点提炼为底层思维后，首次以漫画形式呈现的精彩之作!书中围绕符号思维、单位思维、叠加与减少思维、复制与均分思维、拆分思维等七大思维，通过奇幻爆笑的故事情节和生动有趣的漫画形式，带孩子们轻松理解数学的本质。 傲德用独特的视角，将抽象的数学概念转化为孩子们易于接受的场景，让学习变得直观又有趣。无论是数学小自还是小小数学迷，都能在阅读中收获思维的乐趣与成长!
《数字的来历》通过两个原始人红扑扑和绿嘟嘟的精彩生活，演绎数字的来历，如何计数，数学的排列顺序的数学基础知识。 《奇数和偶数》本册主要讲述奇数和偶数的概念，奇数和偶数的加减法等数学常识。 《加号、减号、等于号》两个原始人为了一堆香蕉，与一群猴子斗智斗勇，在保护香蕉的过程中，可爱的原始人还教小朋友了加号、减号以及加减法等知识。 《0真是没有吗？》0化身为一个调皮可爱的小孩，通过他的遭遇，小朋友既享受到了精彩有趣的故事，也掌了0的概念、0在数学中的运用以及0的来历等许多关于0的知识，让孩子们充分领略到0这个神奇数字的魅力。 《圆形、三角形以及各种几何形状》为了躲避警察的捉捕，两个三角形把自己拼成了正方形，三角形与圆形比力气，*后谁会赢？梯形爸爸用了神奇的魔术液，他会把自己变成什么模
《数学真好玩》 肚脐的位置跟黄金比例有什么关系？ 0 0的答案究竟是多少？ 掷两颗色子时，猜几的胜算大？ 当过40年数学老师的爷爷将一个个生动有趣的数学故事娓娓道来，不仅让小孙子菲洛对数学痴迷不已，就连鼎鼎大名的都灵大学也将这本书列为数学普及计划的选定读物！ 跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险吧，你可以用巧克力学勾股定理，用豆子来计算圆面积，用1根棍子测量金字塔的高度，通过玩侦探游戏揭开方程式X先生的真面目 数学不再是抽象而枯燥的纸上公式，而是与日常生活息息相关，充满魔力的好玩游戏！ 《数学真好玩：提高篇》 教了40年数学的爷爷把复杂的数学概念化为一件件生活小趣事，让每个孩子都能领略数学的美妙！你会发现，平均成绩不止一种计算方法，广告中其实隐藏着推理陷阱，气温上升与冰激凌销量息息相关。 数学不等
数学思维应用题一直都是小学生在数学中遇到的难题，思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。本套书针对6个思维方式，以小故事的形式去编写，有理有据有结论，配有丰富好看、色彩鲜明的插图，帮助孩子更好地理解应用题，化难为简。有思维能力不等于能解决较难的问题，仅就数学思维而言，还有使用技巧的问题。
★趣味数学科普故事。数学是教育必须内容，又是大部分孩子觉得比较难的科目。 好玩的数学日记 独创采用校园日记的写作方式，把相应年级的数学知识点融入轻松幽默的校园故事中。每一篇日记都有一个知识点，每一个知识点都有一个有趣的故事。写开心的日记，学好玩的数学！通过一系列以日记形式出现的、与孩子生活和学习密切相关的、幽默风趣的小故事，让孩子体会到数学就在我们身边，就在我们生活的点点滴滴中，我们随时随地都能感受到它的存在，引发孩子们学习数学的乐趣，潜移默化地培养数学思维，从而爱上数学！ 好玩的数学日记 系列分别为小学1至6年级的孩子量身创作。其中1年级和2年级加注拼音，适合孩子独立阅读。 《好玩的数学日记（一年级）：当小孩的烦恼》编选了《当小孩的烦恼》《多嘴的八哥儿》《一颗不想掉下来的门牙》等
这是一套适合小学阶段孩子的数学思维训练游戏套书。套书分为5册，每册训练2~3种能力，可以综合提升孩子的数感、运算能力、空间观念等11种重点培养的数学能力。全套图书包括上百种有趣的数学挑战，按能力分册，内容贴合小学数学知识点，并以图示的方式对典型题目进行解析，引导孩子逐步建立数学思维方式。这套书内容丰富，趣味十足，贴合要求，可以让孩子在游戏中提升思维能力。
这一系列通过排序、复合分类、绘制统计图表、理解概率与统计、对给定的资料进行组织等主题加强孩子们在日常生活中运用数学知识的能力。
《数学真好玩》肚脐的位置跟黄金比例有什么关系？0÷0的答案究竟是多少？掷两颗色子时，猜几的胜算大？当过40年数学老师的爷爷将一个个生动有趣的数学故事娓娓道来，不仅让小孙子菲洛对数学痴迷不已，就连鼎鼎大名的都灵大学也将这本书列为数学普及计划的选定读物！跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险吧，你可以用巧克力学勾股定理，用豆子来计算圆面积，用1根棍子测量金字塔的高度，通过玩侦探游戏揭开方程式X先生的真面目……数学不再是抽象而枯燥的纸上公式，而是与日常生活息息相关，充满魔力的好玩游戏！ 《数学真好玩：提高篇》教了40年数学的爷爷把复杂的数学概念化为一件件生活小趣事，让每个孩子都能领略数学的美妙！你会发现，平均成绩不止一种计算方法，广告中其实隐藏着推理陷阱，气温上升与冰激凌销量息息相关。数学不等于刷题
本书从数与数量关系、几何与图形、逻辑与推理、综合与实践四大模块入手，提炼教学重点教法和经验，总结到书籍当中。由于5-6岁的孩子正处于抽象思维萌芽阶段，数学逻辑初步形成，我们通过图像和符号来帮助孩子思维成长，充分满足孩子对数学知识的探索欲。 编者给书籍匹配操作卡、游戏贴纸，还设计了涂色、迷宫、连线等多种做题方式，让孩子沉浸于学习过程之中，启发他们主动思考、主动探索和解决问题的能力。
