《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜 施蒂克尔所著 大问题，小问题，愚蠢的问题，聪明的问题，傻问题，好问题，简单的问题，艰深的问题 整个生命充满了问题。事实上，孩子们总是随随便便就提出*重大的问题，这类问题儿童会提，成年人也会提，假如这不会令成年人感到难堪，儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题，光躲闪、反问、玩游戏是不够的。孩子们需要有一个答案，他们有权提问，否则，他们就会在某个时候停止发问。但是，面对这些问题，一般的大人却往往力不从心：或是找不到合适的表达方式，或者干脆不知道答案。这样的大问题，人们*好去问*人物，去问那些必定真正知道这件事情的人，如果事情涉及大问题，那么谁也不会胜过他们。 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》就是为这样的时刻准备的
根据上海美术电影制片厂经典《哪吒闹海》改编的拼音认读故事书，含哪吒出世，智斗龙宫恶霸等四个小故事。大字大图，更加适合阅读，欣赏故事。二维码扫描语音讲故事，更方便孩子反复收听。 让孩子多接触图书、爱上读书的方法就是给孩子读 拼音认读故事 。爱听故事，爱读故事，是每个孩子的天性。一个好故事，可以激发孩子的想象力、丰富孩子的知识。我们可以借助精彩的动画故事，对孩子进行早期的认读教育，让孩子自然地把图画、声音、词语联系起来，在阅读中认知汉字。 中国动画典藏 系列拼音认读故事就是根据这一理念编写的。书中故事选自中国经典动画，故事好看，设计精致。左页是与情节对应的精彩大图，右页文字中穿插辅助阅读的小图，让孩子在 读 故事的同时，激发其 看 故事的兴趣，让他们轻松学会自己 讲 故事，加深孩
项目一共有三个，分别在整个学年的不同时间进行，它们将从许多不同方面考验勇士 考验他们在魔法方面的才能 他们的胆量和他们的推理能力 当然啦，还有他们战胜危险的能力。 魁地奇世界杯赛的场地上空出现了黑魔标记，哈利 波特再次陷入了危险。火焰杯将哈利选为霍格沃茨的勇士，让他参加传奇的三强争霸赛；在比赛中他的魔法和勇气都受到高难度的挑战，这些项目即使*秀的巫师也难以对付 他的*项任务就是挑战凶猛的匈牙利树蜂。然而对哈利而言，比赛只是序曲，更加邪恶的力量等待着他，他不得不与其展开较量。在小汉格顿的迷雾中，在汤姆 里德尔祖先的墓地旁，*黑暗的魔法正在酝酿着 凯特 格林纳威奖得主吉姆 凯拥有无与伦比的艺术魔法，他创造了令人叹为观止的场景，画出了读者钟爱的角色形象：疯眼汉穆迪、威克多尔 克鲁姆、丽塔
我们都知道不能说谎，应该说实话，可是往往实话就像药一样难以下咽，《用爱心说实话》这本图画书引领孩子了解，如果用甜甜的爱心调味，实话不再苦涩，也会好喝多了。 原本实话是用以表达自己对生活的诚意、对别人的真心，借着实话推动诚恳亲蜜的人际关系，但是如果实话变成了取笑别人、揭人疮疤的工具，那么实话就是破坏人际关系的元凶了。对于该不该说实话这个问题，的确很可能造成孩子的困扰，就连大人都不见得懂得怎么说实话，但是作者派翠西亚麦基撒克却运用简单的故事、机智的文笔提醒我们如何说实话。 莉莉因为对妈妈说了谎而受到惩罚，于是她决定从此只说实话，却因此伤害了*好朋友的心，又得罪了班上的同学，她相信说实话是没有错的，但是她的感受却像是说谎的时候一样难过。莉莉不明白问题出在哪里，直到妈妈告诉她︰「有
大象哥哥总是紧张兮兮，开心小猪可不是这样。开心小猪总是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。大象哥哥总是东操心、西操心，所以开心小猪什么都不担心。大象哥哥和开心小猪是*好的朋友。 01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料。开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？ 02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享。大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了 03《*次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对。开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象*擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？ 04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通。大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是
这套引进自法国的《正面管教绘本 小企鹅乔比的成长故事》从正面管教的理念出发，传递了一种既不严厉、也不娇纵的育儿方法。20个生活小故事充满童真童趣，鼓励中国家长以平等和尊重的态度与孩子沟通，不说教、不惩罚，让孩子在积极正向的家庭氛围中快乐学习、健康成长。
适合3-9岁儿童阅读 《小树人》是聪明豆绘本 珍藏版：《咕噜牛》作者经典绘本系列中的一部优秀的绘本作品。讲述了一个小树人出门散步，被小狗捡去当玩具、被小女孩拿去参加漂流棍子比赛、被天鹅叼去做巢 经历了种种冒险，小树人阴错阳差在平安夜救下了圣诞老人，后被圣诞老人送回家，和家人团聚。 这部绘本幽默诙谐，情节有趣，能够很好地开发孩子的想象力，并且能够激发孩子的阅读兴趣。
本书文字荣获首届接力杯金波幼儿文学奖铜奖，是一本适合2-5岁孩子阅读的诗歌图画书。全书以26个字母为主线，将字母想象成生活中各种有趣的事物。比如A像拴上门的粮仓，秋天一到，A的身躯里就装满了谷物和果子；M像海浪，风一吹，M就一浪高一浪低地晃起了 过山车 ；L像整整齐齐的院墙，洒满阳光的院落里，猫咪静静依偎在L的身旁 作者在描述每个字母时候，都尽量在短短的几行诗中讲述一个小故事或者传达出一个浅显的小道理。本书用优美的诗歌将字母的形状与日常生活中的事物联系起来，用美丽的图画再将诗歌的意向表现出来，让儿童在诗意的美的浸润中，学会认识26个字母。
30 位妈妈的肖像和自白，讲述所有妈妈真实的一面： 妈妈不是超人，妈妈只是爱你的那个人。 因为爱，所以妈妈能用魔法之吻赶走你的小伤痛； 因为爱，所以妈妈用一首摇篮曲就能让你进入梦乡； 因为爱，所以妈妈耍几个小花招就能哄你吃下西兰花； 因为爱，所以妈妈从不后悔，所以妈妈无所不能，并且永远准备好整整100万个吻； 一切都只是因为我是你的妈妈，只是因为我爱你。
鼹鼠管理员收到一封奇怪的信，写信的人说要来樟树公寓住一个星期。到底是谁呢？为了迎接这位没有署名的神秘客人，樟树公寓的住户们悄悄地准备着。当客人到来时，鼹鼠惊喜不已。跨年夜，还有更多的惊喜呢
樟树公寓的前院，摆了一把椅子。黄鼠狼邮递员坐上去，呼 噜 噜 ，睡着了。一只小猪爬上去玩，呼 噜 噜 也睡着了。不管大家怎么叫，小猪都不醒，该怎么办好呢？
生命何等可贵，何等尊荣，在过去和未来之间作为一座桥的人们是何等幸福。我就是这样的快乐者和幸福者。时间也就如同飘香的花树，每天会开出一朵新奇的花来。 《只记花开不记年》Notebook精选蔡皋油画花卉作品21幅，她在花开与草绿中体悟时光，在星星与白发里数算岁月，将*为真实的感怀记录在兹，希望人们珍惜身边的美好。
《差不多》讲述了小林学习射箭，刚能把箭射到靶子上，就以为自己掌握了技术，准备带着猎狗去打猎，爷爷拦住他，要他继续练习，能够射中红心时再去。小林开始练习，可是糟糕的成绩被乌鸦嘲笑，小林一气之下连续向乌鸦射出乱箭，不料有一枚正中红心。只是意外射中，小林却觉得箭术差不多已经纯熟，便出发去打猎。来到森林，小林把目标对准一头狼，哪知他射箭的水准不是 差不多 而是 差很多 ，许多支箭射出，无一射中。狼仍毫发无伤，这时，狼看清了小林虽然手持剑奴，却毫无技艺，便放心地进攻小林。危难之际，小林只得爬到树上避险，然而狼很快用牙齿锯断树干。大树栽倒，小林摔在地上。还好爷爷赶来，用精准的箭法击中狼头，小林这才得救。经过这件事，小林开始刻苦练习，终于能够真正射中红心。小林明白了做事、学本领不可以到 差不多
《蒙台梭利早期教育法》揭示了蒙台梭利的教育原理和教育方法，主张从日常生活训练入手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发地主动学习，独立思考，自我发现，自我教育和自我成长。通过应用本学习法，孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力，还能掌握相当多的自然知识，更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。 《蒙台梭利儿童教育手册》详细讲解了如何针对儿童使用这些教具，以及该如何为孩子提供一个能够进行 自我教育 的环境，以刺激儿童观察力、认知力和判断力的发展。蒙台梭利在书中强调，成人的作用是让孩子自己去试验，自己发现错误，甚至在学习中让他们冒必要的风险，这样才能让他们更好地成长。 《童年的秘密》揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了 敏感期 这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、
这是一套英国DK出版公司为8-12岁孩子打造的人物传记系列，该系列生动地讲述了历史长河中那些鼓舞人心的伟大人物的真实生活。本册是关于世界上拥有高的声誉的动物学家珍·古道尔的人物故事。孩子们可以从故事中了解珍·古道尔的成长经历、日常生活、工作，了解珍·古道尔所取得的成就，以及为梦想付出的努力，甚至还有人生路上遭遇的难以想象的困难和挫折等等。文字叙述与全彩照片和手绘插图相辅相成，完全适合小学中高年级孩子阅读。这套书在编排上还增加了定义框、信息栏、鼓舞人心的引语和其他功能性注释，增加内容广度，延伸阅读深度。
《温妮的环球旅行》：女巫温妮和大黑猫威尔伯正在图书馆里借书，温妮挑了一本关于动物的书，她发现书里的动物真是太漂亮了。忽然，她有了一个好主意 飞往世界各地亲眼看看这些动物，一定会非常有趣！可麻烦的是当动物饿了时会吃掉他们吗？这下子，会发生什么事呢？
《*后的百鸟羽衣》民间故事《百鸟衣》，作者曾到广西弄岗自然保护区采风，以中国西南地区的自然保护区为背景，以此为背景创作，赋予经典故事新的生命力，讲述一个生态保护的故事。 自然保护区有99只飞鸟死亡，护林员男孩和鸟婆婆进入林区调查，发现有人意图制作百鸟羽衣。并传说着，穿上百鸟羽衣，就能拥有飞翔和统治山林的力量 原来是蟒蛇作怪，它意图借助百鸟羽衣逃脱保护区的禁锢，夺回族群的栖息地。 本书通过男孩古卡的视角探寻百鸟羽衣谜案，展现一个孩子面对困境的勇气和成长心理。故事曲折动人，启发读者思考 自然保护区的人地矛盾 人类怎样才能与自然和谐相处 等问题。绘画结合了东方的水墨与西方的水彩技法，画出保护区溶洞、林区环境，重现自然保护区环境的壮丽。
《气球上的五星期》（Cinq Semaines en ballon）是法国作家儒勒·凡尔纳发表的部长篇小说，也是其系列作品《奇异旅行》（Voyages Extraordinaires）的部，首次出版于1863年1月31日。该小说讲述英国旅行家塞缪尔·弗格森决定乘气球对非洲进行探险，他和同伴遇到了有害的空气、可怕的土著、自然的危机，后终于历尽艰难险阻，到达了此次探险的目的地。该小说中体现了冒险家们互帮互助的友爱精神。
