《读首童谣再长大》精选民间传统童谣及创作儿歌200首，集结成8个分册，共30单元，与*统编版小学语文教材 和大人一起读 读读童谣和儿歌 板块匹配。这本书囊括了中国当代童谣、儿歌的精品和代表作，既有民间经典，又有名家名作。方卫平教授或以题材归置，或以体裁蒐集，将以上童谣分辑并配以详细精当的点评；其选篇、分辑与点评的思路与深度都令人赞叹。该书对培养孩子的语言能力和文学感觉都大有裨益。 《读首童谣再长大》按四个主题进行归纳梳理，分为 动物卷 自然卷 生活卷 和 游戏卷 四卷，每个主题下各有两册，分别为《我给小鸡起名字》《不吃豆豆精瘦瘦》《四匹骡子四匹马》《借你房檐躲躲雨》《老太要块大年糕》《月亮光光照窗台》《鱼吹笛子蛋唱歌》和《头上一只绿螳螂》。此外，本书还配有小主持人倾情献声录制的随书音频、名校
《小人国·365夜故事系列:365夜儿歌》精选了200多首儿歌，有中国传统的民谣、流传较广的民间儿歌、名家创作的精品等。每一首儿歌都经过精挑细选，散发着迷人的魅力；每一页都配有精美的插图，吸引着孩子们探知的目光。相信在接下去的时光里，你会体会到儿歌的神奇与美妙，这些奇妙而温情的语句将会带你和你的孩子一起欢笑、一起体验、一起成长……
您手中的这本《好妈妈儿歌400首》里，有有趣的儿歌和缤纷的图画，它们将伴随孩子们快乐地走进我们博大精深的中华语言“百草园”，认识、了解深藏着中国人体大智慧的四朵美丽奇葩--成语、俗语、谚语和歇后语。在儿歌中让成语、俗语、谚语和歇后语鲜活起来，这真是一个十分美妙而有意义的想法！
《中华新童谣：100句玩转中国历史（全彩漫画版）》涵盖了100句童谣，101幅漫画，300段讲解，100道问答题，200多幅图片，是一部以中国历史为主线，贯穿文学、政治、军事、地理、书画、科技和哲学等相关知识的一部百科式少儿读物。全书参照中小学相关教材进行编写，实用性强，知识含量丰富，包含了小学、中学300多个重要知识点，内容翔实，脉络清晰，易读好记。
广府童谣、客家童谣、潮汕童谣》中以广府地区儿童歌谣为主，因为它不仅数量多，而且品种齐全。此外，还有广东客家方言、潮汕方言地区的传统儿童歌谣。按内容、形式分为催眠曲、顺口溜、绕口令、游戏歌、连锁调、问答歌、数数歌、谜语歌、滑稽歌、风俗歌、时令歌、动植物歌、生活歌、劳动歌、戏谑歌、逗乐歌、劝诫歌、时政歌、广告歌等类，共计约800首。这些传统童谣都用各方言区的方言传唱，对有些过偏的词语作了简要的注释。为了帮助读者了解童谣的内容，许多童谣都有内容或玩法（特别是游戏歌谣）的说明。
童年本质上就是一首诗。它的生命质地和诗一样，因此爱诗是童年的本能，诗是童年的基本需求。一个爱诗的孩子，一定是一个童心十足的孩子，也一定是一个爱动脑筋，爱幻想，爱思索，爱创造的孩子。??????没有童诗的童年，生活就失去了灵动和美妙，其实也是一种欠缺和遣憾。
《宝宝的 本古诗词》由王莹、刘爽编著。让孩子从小吟诵古诗词，这是我们中华民族的文化传统。这种做法，在现代人看来，对于发展孩子的素质和才能，无疑是有效的，也是科学的。现代科学研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能。古诗词是中华民族传统文化的精华，对于孩子潜能的开发和良好素质的形成，是一种强有力的催化剂。婴幼儿吟诵古诗词，可以接受文化的熏陶，由于年纪小，先要求背诵书中标出的佳句，也许这些能让孩子终生难忘，且受益终生。
本书中所选的作品，一部分是在人民群众中世代流传的佳作，经过千锤百炼，历久不衰，是孩子难得的精神美食。另一部分是多年来我国儿童文学作家创作的名篇，这些作品紧跟时代的步伐，表现了各个时期孩子丰富多彩的生活，还尝试对每首儿歌设置了点评和问答栏目，希望有助于读者对作品的了解，有助于联系相关知识和孩子互动。我们的这种尝试，希望能得到广大读者的肯定。 儿歌是一座藏品丰富的艺术宝库，希望孩子们能从中多获取一些珍宝，并把它们的精华融入自己的心灵，在愉快的诵唱中，度过自己美好的童年。
本书是作者对宁波童谣深入挖掘后整理所编的宁波童谣集。作者把宁波童谣分为抒情歌、游戏歌、时令歌、时政歌、数字歌、咏物歌、接口令、杂歌九个部分，收录了各类童谣近四百首，所录童谣基本保留朗诵时的方言原音，读起来朗朗上口，妙趣横生，耳熟能详的童谣不仅唤起一代人的童年记忆，也有助于传承童谣这一宁波的非物质文化遗产。
