巴黎索邦大学博士、学霸作家邹凡凡为青少年量身定制的 智慧的百科全书 ，以一个个鲜活的历史名人为结点，构建起文化、科学、艺术、历史的知识网络，融会贯通，纵横捭阖
中国儿童共享的经典丛书 红色系列 脱胎于我国红色经典传奇故事。 本次6册图书延续了 中国儿童共享的经典丛书 系列的形式，选取了6个大众耳熟能详的故事，主要围绕抗战时期的历史进行展开，刻画了一系列英雄人物。饱含对民族的深刻情感，立意深远，情节曲折，把中国人民坚毅不屈的抗争历史，以一种健康活泼的方式讲述出来。 本系列包含6个分册，分别是：《长征的故事》《白求恩的故事》《雷锋的故事》《鸡毛信的故事》《地道战的故事》《地雷战的故事》。讲述了从第二次国内革命战争时期开始，到中华人民共和国成立后的一系列英雄人物可歌可泣的故事。其中，既有英勇的革命战士，也有机智的儿童团团员，还有善良勇敢的群众，每个人物的事迹都是爱国主义精神的最佳写照。 图书的故事情节曲折，文字简洁生动，图画传神，传递了历史知识和
1.《改变世界的巨人爱迪生》讲述了著名发明家爱迪生一生的故事。文中介绍了爱迪生的学习和科研经历，讲述了他是怎样从一个懵懂小孩，找到自己的奋斗方向，终成为举世闻名的发明家，用自己的发明改变世界的。 2.《改变世界的巨人麦克斯韦》讲述了电磁学领域的先驱者麦克斯韦成长、创立电磁学理论，预测了电磁波的故事。让孩子们明白今天我们能够使用电视、广播、无线电通信、导航、遥控、遥测、雷达等现代技术的发展都是因为麦克斯韦的发现和发明。本书让孩子们看见麦克斯韦的成长轨迹，鼓励孩子们为了自己的梦想而努力。 3.《改变世界的巨人莫尔斯 贝尔 贝尔德》通过对莫尔斯、贝尔、贝尔德三位发明家的生平介绍，生动地展示了他们敢于创新的精神，他们的高尚品格和精神风貌带给人们许多启迪。 4.《改变世界的巨人马可尼》讲述了意大利
2013年12月26日是毛泽东同志诞辰120周年纪念日。为了缅怀这位伟大的无产阶级革命家和新中国的缔造者，对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育，中国少年儿童新闻出版总社出版《伟人的足迹毛泽东的故事》一书。 本书由著名的领袖传记作家权延赤担任作者。本书通过近50个生动感人的故事，记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪光的足迹。本书以小见大，从不同的侧面，塑造出了领袖毛泽东可亲可敬、有血有肉的伟大形象。通过这些生动感人的故事，广大青少年不但可以了解和学习伟大人物光辉的品德和高尚的情操，而且可以从中了解和学习我们党的历史，受到形象生动的爱国主义教育和革命传统教育。
该套书汇集了当今儿童文学文坛里的多名有影响力的作家，如曹文轩、孙云晓、梅子涵、沈石溪、刘先平、冰波、常新港、金曾豪、董宏猷、彭学军等。这些名家的经典作品内容丰富、风格多样，有小说集、童话集、报告文学集等，多反映少男少女成长的历程，有着极强的思想性、文学性及艺术性，可读性较强，对青少年提高阅读质量、增强阅读水平有重要的导向作用。 曹文轩 《男孩的田野》 孙云晓 《夏令营中的较量》 梅子涵 《十三岁的故事》 沈石溪 《我的虎女蒲公英》 刘先平 《夜探红树林》 冰 波 《蓝鲸的眼睛》 常新港 《逆行的鱼》 金曾豪 《有一个小阁楼》 董宏猷 《阳台上的梦》 彭学军 《哥哥在电梯里》
本套《少年读史记故事》共六册，精选《史记》中的经典篇目，在尊重原著的前提下，以通俗易懂、生动有趣、诙谐活泼的笔触，为少年读者讲述《史记》中的历史故事，让中小学生们 零门槛 进入《史记》的恢弘世界。 本书主要叙述了上起黄帝，下至汉武帝三千年间帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。包括：齐太公、鲁周公、秦始皇、刘邦、项羽、汉文帝、汉武帝、范雎、乐毅、廉颇、吕不韦、荆轲、韩信等数名著名历史人物。 作者设计了提出问题、讲述历史、画外音解读、原著经典精选、精选译文和词语解释六大板块，让孩子们通过阅读本书，尽可能多地了解《史记》的精彩内容。为了更吸引小读者，还采用了传统绘画风格来为本作品配图，希望能让孩子了解史记作品的同时，也能欣赏到古朴的中国画，达到史画共赏的目的。 1. 《先秦之治
《赵丹自述》系是“大象人物聚集书系”的姊妹篇。二者有同有异，相同的是都以图文并茂的形式关注中国现当代文化名人，不同之处在于所选择的人物不再是被他人聚集扫描的对象，而是一个叙述的主角，向读者讲述自己人生的艺术追求。与“聚集”相比，这种现身说法也许更让读者感到亲切。
148位来自课本中的名人按照古今、中外顺序排列，书中讲解了语文、数学、历史、物理、化学、生物等学科相关知识，内容涉及文学、哲学、史学、教育学、社会学、医学、物理学、化学、生物学等多个领域，并进行丰富而有趣的知识拓展。培养孩子的榜样意识、科学思维，丰富孩子的想象力，培养孩子的阅读能力、语言组织能力、写作能力，锻炼孩子的自主阅读能力，提高孩子的学习自主性和积极性，养成良好的学习思维和方式，让孩子健康成长。
，我跟大家谈一个很严肃的问题：什么是智慧？它是从哪里来的？为了让大家弄清楚这两上问题，我还是讲个故事吧！从前有个国王，他很想成为一个有智慧的人，于是去问全国最聪明的人。聪明人说：“你扛上锄头，跟我来吧！”国王将信将疑地跟他走了。聪明人把他带到一片沙地，说：“清把这睡沙地开垦出来，春天种下智慧的种子，秋天就可以收获很多智慧了。”国王一听，脱口问道：“你说的智慧难道是指辛勤的劳动吗？”聪明微笑着说：“正是这样，只有辛勤地劳动，才能培育出智慧的种子。”大家都明白我的意思了吧！好了，闲话就讲到这儿，还是开始看精彩的故事吧！
