作者用简洁传神的语言,讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事,如同一位资深的艺术导游,带领着孩子们穿行于世界艺术的圣殿之中。 本套书采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的 时间阶梯 上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物,为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用 不超出孩子理解能力 的语言和妙趣横生的比喻,使得那些看起来枯燥无味的孤立史实,不仅有了内在的时空关联性,而且变得精彩纷呈和寓教于乐,令人有身临其境之感,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时光的隧道,追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。 考虑到儿童的阅读习惯,配有专业的图解说明,让孩子们在掌握丰富
《我爱阅读》是一套从法国儿童图书出版社BAYARD引进的、根据不同年龄段儿童设计的“桥梁书”。它根据儿童阅读能力的差异依次分为蓝、黄、红3个阅读级别,分别适合从学龄前到小学中高年级的小读者阅读。蓝色本适合学龄前及小学低年级儿童,书中图大字少,句型简单,无生僻词汇,篇幅较短;黄色本适合小学中低年级儿童,书中文字增多,幽默有趣的情节能有效激发孩子的阅读兴趣;红色本适合小学中高年级孩子,让孩子逐渐适应篇幅较长、情节性强的故事阅读,将他们引入一个真正的文字阅读领域。全套丛书故事类型多样,贴近儿童生活。书中的故事文字简洁清丽,插图丰富可爱,图文比例适中,既缓解了儿童对文字的紧张情绪,激发起孩子的阅读兴趣,又可以提高他们的阅读和理解能力,帮助他们轻松享受文字阅读的成就感,为孩子的作文练习提供语言
“爸爸,圣诞老人什么时候来啊?”当树叶开始从树枝上掉落下来的时候,安娜、万诺和奥西就开始问爸爸这个问题了。整整一个秋天,爸爸彭蒂·鲁苏迈基都在变着法儿地回答孩子们的同一个问题。平安夜终于到了,圣诞老人却打来电话说,因为风雪太大,他来不了了。爸爸急中生智,想出了一个办法——假扮圣诞老人! 《爸爸,圣诞老人什么时候来?》是芬兰当代儿童文学家和插画家马尔古斯·玛雅洛马写作并配画的《的老爸系列》中的第四部作品,讲述了爸爸彭蒂·鲁苏迈基和他的三个孩子在圣诞节前一天的趣事。
桥梁书,顾名思义,这是阅读品质上的一种过渡。对于一个孩子来说,就是从被动阅读到主动阅读。
《我爱阅读》是一套从法国著名儿童图书出版社BAYARD引进的、根据不同年龄段儿童设计的“桥梁书”。它根据儿童阅读能力的差异依次分为蓝、黄、红3个阅读级别,分别适合从学龄前到小学中高年级的小读者阅读。蓝色本适合学龄前及小学低年级儿童,书中图大字少,句型简单,无生僻词汇,篇幅较短;黄色本适合小学中低年级儿童,书中文字增多,幽默有趣的情节能有效激发孩子的阅读兴趣;红色本适合小学中高年级孩子,让孩子逐渐适应篇幅较长、情节性强的故事阅读,将他们引入一个真正的文字阅读领域。全套丛书故事类型多样,贴近儿童生活。书中的故事文字简洁清丽,插图丰富可爱,图文比例适中,既缓解了儿童对文字的紧张情绪,激发起孩子的阅读兴趣,又可以提高他们的阅读和理解能力,帮助他们轻松享受文字阅读的成就感,为孩子的作文练习提供
《荷塘物语》是把日本家喻户晓的古典文学——《平家物语》改编成了孩子们喜闻乐见的绘本形式。把源氏家族拟为青蛙,平家家族拟为大黑猫,讲述了一个以弱胜强,用智慧而不是力量战胜对方的故事。书中保留了古典文学《平家物语》的琵琶说唱形式,以蛤蟆爷爷给小青蛙们说故事的口吻来讲述,读来令人十分亲切。