1、 《信使神赫耳墨斯的成长故事》 赫耳墨斯从母亲腹中降生时，太阳才刚刚升起。他伸了伸懒腰，打了个哈欠，双脚一跃跳到地上。他跑到自己刚刚出生的山洞洞口，想要好好看一看这个世界的模样。 好美啊！ 他低声感叹道。 在全书的开篇，主人公满怀孩子天生的好奇心为我们揭开了世界的面纱。 他对凡事都充满好奇心：我从哪儿来？我是怎么被造出来的？大家爱我吗？别人怎么看我？世界是怎么构成的？是谁创造了世界？这一切是怎么开始的？为什么会有暴力和仇恨？为什么与此同时又有那么多爱与美？人死后会变成什么样子？大人怎么总是有事瞒着孩子？ 如果这也是你所关心的问题，如果你想知道赫耳墨斯是如何从一个不谙世事的小毛孩，长成深受父亲宙斯信赖的信使神的，那就赶紧跟上赫耳墨斯的脚步，随他一起去旅行、去观察、去体验、去思考
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《给孩子的唯美寓言》包括古典文学中的三位伟大的寓言作家 伊索、费德鲁斯和拉封丹编撰的36个最著名且富有想象力的寓言故事。本书中的寓言故事，是经过重新改编的，其简单易懂的语言，让喜欢阅读有趣的动物故事的小读者也能轻松驾驭，并在愉快的阅读中汲取成长智慧，了解人生真谛。本书插画的创作并未按实物严格写实，而是加入了概括、夸张变形等艺术手法，通过充满想象力的表现形式，为孩子们呈现了一个异彩纷呈的故事世界。
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这是一个叫皮卡的男孩，快乐而又波折的成长故事书。这个孩子，在出生前就因医生误诊而差点丧命，出生后还没来得及享受父母爱护，就被送回老家做了 半留守 儿童；好不容易在乡下闯出了他的一片天地，又忽被带回北京开始了上学。多彩的乡下与单调的城市、撒欢的生活与规矩多多的生活，皮卡在人生开始就经历了身不由己的苦恼。 随后，又身体力行地带我们去经历了一系列的成长的故事和生命的考验，比如友谊的、家庭的、人性的、道德的，甚至社会的。 皮卡的故事是真实的、平凡的，也是多彩的。让我们跟随他，去继续体味人之初的真善美，体味成长的酸甜苦，体味人生的意义和真谛吧！
趣味与传奇的故事，瑰丽与神秘的图画，生动与活泼的声音，精巧与用心的设计。
成语，是语言中的瑰宝。汉语成语源远流长，丰富多彩，历来是人们喜闻乐见的语言形式。它所具有的言简意赅、耐人寻味的特点和丰富的表现力，是其他词语所无法代替的。 所以，我们在前几年编写了部《中国成语故事》，从上万条成语中精心选编了成语故事九百余条，出版后，曾重版七次，印数几近30万册。 随着形势的发展和人民文化水平的逐步提高，人们对祖国传统文化的兴趣也日益浓厚，需求也越来越迫切，亟需一本解读的、选材全面的一本成语故事书面世，既可以作为孩子们的课外读物，又可作为工具书使用，或作为礼品赠人。于是，我们这本《中国成语故事》重新作了修订。 这次主要修订的是： 1、按照尊重史实和原始资料，保证故事来源和内容的准确性、可靠性的原则，对于书中的成语语源和释义，皆以新版《辞海》和《辞源》为依据
成语，是语言中的瑰宝。汉语成语源远流长，丰富多彩，历来是人们喜闻乐见的语言形式。它所具有的言简意赅、耐人寻味的特点和丰富的表现力，是其他词语所无法代替的。 所以，我们在前几年编写了部《中国成语故事》，从上万条成语中精心选编了成语故事九百余条，出版后，曾重版七次，印数几近30万册。 随着形势的发展和人民文化水平的逐步提高，人们对祖国传统文化的兴趣也日益浓厚，需求也越来越迫切，亟需一本解读的、选材全面的一本成语故事书面世，既可以作为孩子们的课外读物，又可作为工具书使用，或作为礼品赠人。于是，我们这本《中国成语故事》重新作了修订。 这次主要修订的是： 1、按照尊重史实和原始资料，保证故事来源和内容的准确性、可靠性的原则，对于书中的成语语源和释义，皆以新版《辞海》和《辞源》为依据
七仙女与董永、人参娃娃、 孟姜女……小故事蕴含大智慧，凝聚着中华人民共有的品性，向孩子传递不畏艰难、永不放弃的精神和坚韧不拔的信念。 海报：
成语，是语言中的瑰宝。汉语成语源远流长，丰富多彩，历来是人们喜闻乐见的语言形式。它所具有的言简意赅、耐人寻味的特点和丰富的表现力，是其他词语所无法代替的。 所以，我们在前几年编写了部《中国成语故事》，从上万条成语中精心选编了成语故事九百余条，出版后，曾重版七次，印数几近30万册。 随着形势的发展和人民文化水平的逐步提高，人们对祖国传统文化的兴趣也日益浓厚，需求也越来越迫切，亟需一本解读的、选材全面的一本成语故事书面世，既可以作为孩子们的课外读物，又可作为工具书使用，或作为礼品赠人。于是，我们这本《中国成语故事》重新作了修订。 这次主要修订的是： 1、按照尊重史实和原始资料，保证故事来源和内容的准确性、可靠性的原则，对于书中的成语语源和释义，皆以新版《辞海》和《辞源》为依据
中华文化，是我们民族的财富，也是人类文明的瑰宝。把瑰丽的传统文化告诉给我们的儿童，是我们想要做好的一件事。 这套规模很大的美丽绘本，是以中央美术学院的艺术家们为主的绘本团队奉献给孩子们的礼物。本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，用精品绘本的形式，重新提炼和光大中国传统文化的精华，将一个美丽的、睿智的、勤劳的、情感深厚的中国，展现给今天的儿童。 丛书包含多个系列，内容取材于中华传统文化的方方面面，以最具代表性、最为人们喜闻乐见的素材为蓝本，以浅显易懂的文字加以演绎，好读，好看，好理解；结合流畅、精美、富有情境的绘画，为小读者奉献质 的精神食粮。 好了，我们的绘本在这里了，你喜欢吗？愿你饱览这妙笔丹青，更感受这文字之美、艺术之美，以及文化之美、中华之
趣味与传奇的故事，瑰丽与神秘的图画，生动与活泼的声音，精巧与用心的设计。
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100篇流传数百年的欧洲童话，经典、美丽、可靠的故事版本。 近600幅插图和华丽彩绘，意大利安徒生奖得主历时5年潜心创作。 格林兄弟、安徒生、约瑟夫·雅各布斯、夏尔·佩罗……汇聚12位 作家、诗人、民俗学家的智慧精华。 德国、丹麦、爱尔兰、英国、克罗地亚、挪威、西班牙、意大利……展现不同时代与地区的独特文化之美，传承人类一代又一代的共同记忆。 适合全家人一起阅读和欣赏。
从神力无边的太阳神拉，到温柔的守护神及贤妻良母阿赛特，本书收录了多篇迷人的埃及神话，以优美、极具诗意的叙述方式，带领读者从天地起源开始探索，见证历经数十年的天神战役，并认识各位奇妙而迷人的埃及神祇。本书由作家唐娜?乔?纳波利和插画家克里斯蒂娜?巴利特携手合作，整部书是一件令人惊叹的艺术品。本书文字优美，画面精彩，描述了一个个充满生命活力的永恒神话故事，带给小读者无穷尽的想象空间。永恒经典的神话故事适合任何年龄段的读者，同时也是睡前故事的好选择。书中还提供有与神话情节有关的历史、文化和自然现象，帮助小读者拓展相关知识面，并附有古埃及地图，显示故事的地缘关系，让小读者对神话有更深的理解。
罗马诸神与帝国的故事： 自从普罗米修斯盗取天火以来，罗马的诸神就默默地见证罗马帝国的变迁。由母狼养育的 狼孩 罗慕路斯是战神马尔斯的儿子，也是罗马的*位君王，伴随着他四处征战的脚步，罗马帝国不断扩张；恺撒大帝、奥古斯都等伟大的君王也相继登上历史的舞台。玛西娅 威廉姆斯借一只小睡鼠之口，以种诙谐、幽默的口吻呈现了罗马帝国的兴衰以及众生百态，为这个传奇帝国的神话与文明带来了新的生机。 希腊神话 希腊神话是有史以来*伟大和*令人兴奋的故事之一。希腊众神和他们的儿女并非总是高高在上，而是走下神坛，与人类一起演绎了一出又一出悲欢离合的故事。这些故事中经过玛西娅 威廉姆斯的重新演绎，少了沉重，多了欢笑，让小读者在轻松了解希腊历史与神话的同时，看到勇气与智慧的力量。 埃及众神和法老的故事 玛西娅
经典的希腊神话体现了西方世界自古以来对知识的想象，以及对情感的永恒渴望。本书收录了*代表性的希腊神话，从诸神之王宙斯，到爱与美的女神阿佛洛狄忒，以充满奇幻色彩的优美插图，用清晰而复古的叙事方式，带领小读者逐一认识希腊天神的个人魅力，以及神、人、兽三界之间的爱恨情仇。本书由获奖作家唐娜?乔?纳波利和获奖插画家克里斯蒂娜?巴利特携手合作，整部书是一件令人惊叹的艺术品。本书文字优美，画面温馨，描述了一个个充满生命活力的永恒神话故事，带给小读者无穷尽的想象空间。美好、温馨的故事适合任何年龄段的读者，同时也是睡前故事的好选择。书中还提供有与神话情节有关的历史、文化和自然现象，帮助小读者拓展相关知识面，书中还附有古希腊及地中海地图，显示了故事的地缘关系，让小读者对神话有更深的理解。
《波波尔·乌》，是危地马拉原住民的文学珍宝。在危地马拉基切人的语言中，“波波尔”的意思是草垫——权力的象征。“乌”的意思是“纸”。《波波尔·乌》记录了危地马拉玛雅人的起源与发展，其中既有神话故事，也有历史故事。这本书应该是远在西班牙人登上这片大陆之前，以象形文字写就的。但是，在西班牙殖民期间，玛雅文化遭受了野蛮摧残，大部分玛雅刻本被付之一炬，《波波尔·乌》的故事只能以口口相传的方式流传下来。1558年，一位玛雅人学会了以拉丁文记录玛雅语，并用拉丁文写下了《波波尔·乌》一书。因此，我们今天才有可能得睹这本玛雅圣书的真容。目前呈现给读者的《波波尔·乌》版本由维克多·蒙特霍讲述，并配有精美的插图，年轻的读者可籍此一窥美洲大陆最古老的文学作品的原貌。
《集结令/变形金刚野兽之战》讲述了一段在远古地球上发生的变形金刚的战斗，英勇的巨无霸大战邪恶的原始兽。这场野兽之战进行得如火如荼时，另一条暗线也徐徐拉开帷幕。原始兽将领炎冲天奉命捉拿威震天，但他的真实意图是令整个塞伯坦臣服。万事俱备，只欠一支大军，而他正好知道，在哪里能集结一支军队……变形金刚系列的传奇编剧西蒙·福尔曼和杰出的画师唐·菲格罗亚联手打造了野兽之战的新华章!
该手册是面向小学四年级到高中学生的。训练内容主要通过记录的描述和方式来进行，看起来非常简单朴素，但却蕴涵着深刻的教育哲学和学习原理，在学生本身认识的基础上来获得对学习的科学和正确的认识，使学生的素质在原有的基础上自然地获得成长和成熟，所以使用者在使用的过程中并不感觉艰苦和厌倦。??????该手册可以使学生的学习品质与成绩在三周以后就得到明显提高。它的使用不同于通常的学习法还需要对学习法本身进行专门的学习，只需要按照手册的使用说明就可以进行。该训练手册的优点是既没有给学生增加额外的学业负担，同时又避免了家长在指导学生学习的盲目和低效。??????经过训练实验表明，91%的学生在使用后成绩得到明显的进步。许多学生和家长在使用后的普遍反应是，学习效率和质量明显得到提高，家长与孩子的沟通也变得和谐与快
