《我的小小音乐厅》系列是一套畅销全球的经典触摸发声书，适合0-4岁孩子。 1《我爱弹吉他》：按一按，听一听，这是什么乐器的声音？小提琴，还是吉他？ 2《我爱吹竹笛》：按一按，听一听，这是什么乐器的声音？竹笛，还是曼陀林？ 3《我爱吹口琴》：按一按，听一听，这是什么乐器的声音？口琴，还是二胡呢？ 4《我爱敲架子鼓》：按一按，听一听，这是什么乐器的声音？架子鼓，还是大提琴？ 5《认识哆来咪》：按一按，听一听，Do、Re、Mi、Fa、Sol，走进美妙的音乐世界！ 6《古典音乐》：按一按，听一听，这是什么曲子？听古典音乐长大的孩子，艺术审美不会错！ 7《胡桃夹子》：圣诞快乐！新年快乐！在一组组欢乐的舞曲中感受节日的美好吧！ 8《莫扎特》：聆听莫扎特经典乐曲 《奏鸣曲》《小夜曲》《小星星变奏曲》 让宝宝越听越聪明！ 9《
《我的小小音乐厅》系列是一套畅销全球的经典触摸发声书，适合0-4岁孩子。 1《好听的舞曲》：伴随着华尔兹舞曲、探戈舞曲、嘻哈舞曲，我们一起跳舞吧! 2《马戏团音乐》：马戏团表演开始啦，绵阳杂耍团、斑马魔术师、狮子驯兽师，他们用的是怎样的魔力乐曲呢？ 3《美妙的童谣》：世界上有哪些好听的童谣呢？外国小朋友是听什么样的童谣长大的呢？ 4《世界音乐之旅》：墨西哥、希腊、日本、波利尼西亚，让我们一起在音乐中环游世界吧！ 5《宝宝摇篮曲》：小宝宝，乖乖睡，美好的曲子，陪伴宝宝入梦乡
《谜语》选取以生活中常见的动物、果蔬、生活用品为主题的谜语，汇编成书，并为每首谜语配上色彩鲜艳、萌味十足的插图。宝宝通过读谜语，锻炼语言表达能力，并根据谜语中提示的事物特点，从身边找到对应的事物，加深对事物特征的了解。 配合谜语的插图色彩明快、生动活泼。宝宝通过看图画，猜谜语，了解谜语描述的事物的特点。书籍设计成小尺寸，宝宝稍微长大后，还能自行翻阅而不会感到吃力。书籍使用优质白卡纸，耐翻耐用，整本书的边缘为大圆角模切，安全贴心，不会伤到宝宝的手。
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
《千字文2》截取《千字文》的后半部分，一方面讲述了与统治有关的各方面问题，内容涉及历史上贤臣名将的事迹和治理国家的正确方法等；另一方面讲述了民间生活，描述了恬淡的田园生活，赞美了那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们，表现了作者对民间温馨的人情之向往。
宝宝蒙昧的心灵犹如一枚枚奇异的种子，在这个时期，我们应该提供精心的呵护：土壤、阳光、水分、空气、养料……让他们积攒萌发的力量，绽放各色的花朵。 为满足广大年轻父母对宝宝进行早期教育的需要，我们编辑了这套“宝宝启蒙书”，包括多部分内容，由浅入深，培养宝宝各方面能力，让他们在图片与文字流淌中，缓缓开启心智之扉，为宝宝接触广阔天地打下良好的基础。 这套丛书分类明晰，形式活泼，图片精美，对提高宝宝的认识兴趣十分有效，是对宝宝进行启蒙教育的理想参考书。
本丛书是我们约请知名幼教专家，根据《幼儿园教育指导纲要》精心编制的。丰富的内容符合宝宝的认知规律；精美传神的图片、活泼的外观形式更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；本丛书具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝的成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙伴!
儿歌是人生早接触的一种文学形式，那朗朗上口的摇篮曲，伴着母爱，带着温馨，让婴儿一来到这个世界上，就受到熏陶。 现代研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能，必须及早开发和训练。而儿歌正是适合开发和训练婴幼儿多元智能的一种好形式。从生活儿歌、游戏儿歌，到知识儿歌、数数儿歌等等，都会引起婴幼儿的兴趣。 让婴幼儿在欣赏和背诵喜闻乐见的儿歌的同时，受到潜移默化的影响，让优美的儿歌伴着孩子们健康成长。
让孩子从小吟诵古诗词，这是我们中华民族的文化传统。这种做法，在现代人看来，对于发展孩子的素质和才能，无疑是有效的，也是科学的。 现代科学研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能。古诗词是中华民族优秀传统文化的精华，对于孩子潜能的开发和良好素质的形成，是一种强有力的催化剂。 婴幼儿吟诵古诗词，可以接受优秀文化的熏陶，由于年纪小，先要求背诵书中标出的佳句，也许这些能让孩子终生难忘，且受益终生。
中国是一个诗的国度，古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠，在艺术史上有着不可替代的重要地位。中国的诗歌或内涵丰富，或词句瑰丽灿烂，或意境优美，其精湛的艺术表现力，令人叹为观止。本书收入的古诗大多篇幅短小，句式工整，读起来朗朗上口，比较适合低年龄的孩子诵读。诵读古诗，可帮助孩子了解中华民族的灿烂文化，提高孩子的审美能力。家长可结合提示部分的文字引导孩子运用想象、联想等方式感知诗中描绘的画面，理解其思想内涵。孩子的记忆力很强，教孩子多多诵读，不但可以训练孩子的记忆力，还可借助诗歌丰富孩子的知识，启迪孩子的智慧。
本丛书是我们约请知名幼教专家，根据《幼儿园教育指导纲要》精心编制的。丰富的内容符合宝宝的认知规律；精美传神的图片、活泼的外观形式更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；本丛书具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙半！
O～3岁是宝宝智能开发的关键时期。在这一时期，养成良好的阅读习惯，将使宝宝终生受益。为此，我们聘请国内15位优秀的儿童文学作家、教育专家、插图画家共同精心制作了本套《婴儿启蒙***经典》(全八盒)。本书在内容上充分考虑婴儿的心理发展特点和实际接受能力，精美的插图与高品位的文字相结合，使小婴儿的听力、视觉、智力等多项能力在愉快的亲子阅读中得到充分的发展，同时着重培养他们自身的审美情趣。 愿本系列图书成为年轻父母的得力助手，伴随您的宝宝起步和成长。
《四季儿歌故事.秋天》为原创儿歌绘本。本书以秋天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在秋季里看到的各种景象，书中还特别设计了玩树叶、分月饼、点名等游戏环节，通过游戏环节增加亲子间的互动，帮助孩子了解秋天生活常见的一些小常识，非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
经长期策划和精心编撰，并由幼教专家审阅，《儿童趣味儿歌》终于以崭新的面貌问世了。 书中丰富的内容和活泼，美丽的图画引人入胜，寓教于乐，适应儿童“快乐学习”和健康成长的心智发展规律，是家长教子的“得力助手”，是开发儿童智力的“趣味图书”，又是辅导儿童学习的“智慧宝典”。 儿歌是儿童接触早，也是深受孩子们喜爱的一种文学形式。它语言优美，活泼有趣、形象生动，能够培养孩子们良好的思想品德和生活习惯，帮助儿童学习语言、认识事物、增长知识、训练思维和开发智力。《儿童趣味儿歌》集功能、越味于一体，是一本难得的素质教育和心智开发的“典范”类图书，为小学阶段的学习打下了坚实的基础。
童谣是流传于儿童之间的歌谣，其内容浅显生动，韵律响亮，诙谐风趣，特别适合儿童的心理。好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，培养孩子们的文学素养、音乐素养，有利于孩子价值观的形成和是非辨别能力的锻炼。 童谣带有很强的地域性，有许多童谣只有用当地的方言才能“出味”。为方便孩子阅读，书中选人的童谣弱化了地方特点，某些难懂的字、词也在“育儿课堂”中做了解释。书中童谣的内容大多诙谐、幽默，富有韵律，其形式多简短，句子有的只有几个字。家长可以在教孩子学说时将有趣的内容用夸张的表情、语调读出来，引起孩子的兴趣，也可以将说唱童谣与游戏相结合。
这是一本精彩的新童谣绘本。 本书 精选张贤明新童谣69首，涵盖动物篇、植物篇、童趣 篇、游戏篇、风景篇、节日篇。文字流畅生动，韵律 感*强，配以漂亮的插图，便于孩子在熟读的基础上 进行记忆。 这是一本精彩的亲子共读书。 家长可以和孩子一 起阅读优美的新童谣，帮助孩子认识大自然、培养好 习惯、塑造好品质、文学小启蒙。通过愉快的亲子共 读，家长将丰富的知识传递给孩子，尽享温馨的亲子 时光。
小开本，好携带，穿环书，拆卡片。日日练，好方便。不觉中，读熟练。
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
