《婴儿英语玩具书》根据低龄宝宝的身心特点和语言学习规律,将宝宝熟悉的生活情景、日常表达和新颖有趣的互动设计结合一起,宝宝感兴趣、听得懂,说得出。 一本一个主题,包括宝宝一天的生活、打招呼、身体部位、动物、颜色、形状、数字、交通工具、天气和韵律词,从宝宝熟悉的日常情景,扩展到身边的世界,理解抽象的数字、自然四季的变化。13种工艺,100个易操作的互动机关,玩法多变;随书赠送专业配音员录制的30个音频、20个动画,小达人点读,即点即听,为宝宝创设了沉浸式体验的视听英语学习环境。这是一套在家能玩能学的英语启蒙玩具书,帮助宝宝快乐开口说英语,把英语活学活用到实际生活中。 单册介绍 01 My Day 主题:一天的生活 日常用品 机关: 大书 小书 采用大书和小书相结合的互动形式,描述宝宝一天的生活,吃饭、
手指动起来 把小指头穿过书上的洞洞的时候,小熊、小老鼠、小羊、小兔子、小鸭子立刻就活了。
拖拉机,真忙碌 本书用趣味昂然的儿歌和色彩缤纷的绘图,为小朋友展示了拖拉机在农场上一切可能发生的事情。通过在书本上可以推动与翻转的设计,小朋友可以不断地温习农场上的生活,也会一再地发现惊喜。
从出生第7个月开始,孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外世界,直到2、3岁,手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激,对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月,孩子可以正式开始 阅 了,触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册,集聚触觉训练和玩具的特性,1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料,每册以小鸡球球为主角,引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁?》一册中,先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案,猜测是什么动物,然后再翻页验证答案,将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合;《翻一翻,哇!》将翻页和触摸相结合,让孩子通过拟声词和呈现的场景,猜测翻页后面是什么小动物,然后再翻开验证;《叽叽叽,你
《谁的衣服?》 关键词:自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢?是大熊的吗?哎呀呀,胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤,原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢?是小蛇的呢?哎呀呀,没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣,原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默,因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛,被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿?》 关键词:认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢?谁藏在大树后面呢?谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式,引导宝宝想象,并在画面中留下的有迹可循的提示,比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭,不哭》 关键词:情绪认
《宝宝好习惯互动手偶书 小兔彼得》 小兔彼得一家迎来了好朋友小熊,如果你想和他们一起玩耍,就给小兔一个大大的拥抱吧!吃完美味的点心,你想摸摸小兔子圆鼓鼓的肚皮吗?两位小伙伴开心的去踩水坑啦,快来帮小兔子拍掉身上的水珠吧...... 有趣的故事让孩子学习待人接物,社交启蒙;在充分的互动中让宝宝学习表演,锻炼沟通能力;小朋友,快来一起加入他们吧!
本套绘本是专门为 0-2岁宝宝设计的亲子游戏 类绘本 , 共分为 4册,分别是《猜猜我是谁呀?》《咔嚓咔嚓,剪一剪》《加油啊!加油!》《红红的,圆圆的》。这套绘本准确把握了宝宝这个时期的认知水平和阅读需求的特点,将趣味融入翻一翻、摸一摸、抠一抠等宝宝容易理解并学会的小游戏、小故事中,让宝宝在充满爱的环境里反复阅读,培养*初的阅读习惯,拉近亲子关系。
本套卡片选择宝宝日常生活中常见和喜爱的小动物、玩具、水果和食品等,以独特的方式 前后翻动,让宝宝在充满乐趣的氛围中阅读,特色鲜明,容易调动起宝宝的兴趣,从而使宝宝健康快乐地成长。
这是信谊宝宝起步走系列图书中的一种,为0-3岁宝宝的亲子阅读时光提供很优质的文本。这本多功能的纸板玩具书,运用很适合宝宝的大翻页设计,配以多种不同的触觉材质,宝宝跟着指令找、用小手摸一摸,可以培养宝宝
热闹的化装舞会开始啦!威风的国王,拿着枪的士兵,快乐的小帽......16个你喜欢的童话角色倾情加入。请你来猜猜:谁藏起来了?谁转身去了?谁哭了......还等什么?快快翻开书,和大家一起玩躲猫猫的游戏吧!
功能车:猜一猜,翻一翻,哪种车是你*喜欢的?是酷炫的警车?还是有趣的工程车?这本书通过有趣的介绍方式,让孩子对各种各样的功能车有一个新的认知。 水上交通工具:本书透过充满想象力的插画以及富有提示性的简单文字,巧妙的游戏式阅读设计,让孩子在游戏中发现不同的类型的水上交通工具。 空中交通工具:书中关于空中交通工具类型多种多样,通过不断的翻、翻、翻认识不同的空中交通工具。满足孩子对空中交通工具好奇,同时增加了孩子的认知。 陆地交通工具:书中内容选题以贴近儿童生活为出发点,陆地交通工具是孩子生活中*常见的交通工具,孩子会有自然的熟悉感,通过书中游戏环节的设计,孩子会在不断的翻阅、猜测中认知不同的类型的交通工具。 交通工具认知:0-3岁是提高小宝宝认知能力的关键期,交通工具则是孩子非
比一比,哪只兔子采到的蘑菇多?找一找,哪个小朋友戴的帽子?小猪的画儿有哪三处不合理的地方呢?书中还有许多有趣的场景和细节,等着你来动眼动脑哦!快用你的聪明智慧去迎接找图的挑战吧!
豹子、狮子、北极熊、大象、鲸鱼 本书选取了几种常见的 大动物 帮助宝宝理解大小的概念。画面幽默有趣,并配以精心设计的翻页形式,并向宝宝提出了 大吗? 的问题,引导宝宝去猜想、去解答,让宝宝在认识几种 大动物 的同时,学会对比,理解大小的概念。
小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁 本书选取了几种常见的 小动物 帮助宝宝理解大小的概念。动物们从大到小地排列,让宝宝先在两个动物之间作直观的比较,然后让宝宝在潜移默化中感知和理解多个动物中谁大谁小。书中还有趣味提示:小动物们行走时留下的脚印和半个身体。让宝宝根据提示进行猜想,启发宝宝去思考和想象。