情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 悲伤 》:朋友的突然失约,让小象汤米很悲伤。你曾经感受到 悲伤 吗?当时感觉悲伤会怎么办呢?
花袜子要和朋友们一起庆祝圣诞节,忙着给所有的朋友准备圣诞小饼干的他,忘记把自己的愿望清单寄给圣诞老人了!它能如愿以偿地收到圣诞老人的礼物吗?
艾玛有好多好多好朋友呀!他们各有各的不同:斑马的条纹*多,长颈鹿的脖子*长,袋鼠*会蹦 不过他们有一点一样,就是他们都很爱艾玛!超可爱的低幼启蒙纸板书,帮助孩子识记各种动物的名称,和艾玛一起收获友谊的快乐。
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情绪是人类与生俱来的,正确的认知、管理情绪是拥有健康心理的基础。幼儿已经是个情绪的个体,能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪。儿童的情绪管理教育对孩子的身心健康与人际关系的发展,以及其今后的个性发展和心理品质具有重要的意义。这套温暖的小绘本,通过几个有趣小故事,展现了情绪的各种形式,让孩子跟暖萌的主人公一起了解开心、生气、悲伤等自己的小情绪,让孩子学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪。让他们更好学习并表达情绪、管理情绪、驾驭情绪、与情绪和协相处,帮助孩子们形成良好的心理品质,建立健康完整的人格,自信满满地面对未来的成长。本册为《当我感觉 愤怒 》:小老虎罗比的脸已经涨得通红,他想要咆哮,因为他感觉很愤怒。这时,他的好朋友告诉他一个方法,帮助他驱赶了愤怒的情绪。当你感
艾迪熊和花袜子说, 只要在地里播种,浇水,就能收获满满! 花袜子听后兴奋极了!它把鸟巢里的宝贝全都翻了出来,埋进洞里,每天浇水施肥,满心期待的花袜子会种出它想要的 玩具车 和 棒棒糖 吗?
尼古拉斯节那一天,只要你在门前放一只鞋,尼古拉斯就会把各种好吃的都放进去。可是,花袜子根本没有鞋,淘气的他,在朋友的 允许 下,把朋友们的鞋放到了自己的鸟巢下,花袜子会收到尼古拉斯的礼物吗? 其他的小伙伴们能吃到尼古拉斯节的糖果吗?
夜深人静,动物园管理员去跟动物们一一道晚安。大猩猩偷走他挂在身后的钥匙,悄悄溜出笼子,还放出了大象、狮子、长颈鹿......谁不想在睡前出去转一圈呢?
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米菲触摸纸板书分为《米菲,你知道吗?》和《米菲,你在哪里?》2本。这套书选取日常生活中常见物品的早教认知,且具有凹凸的刀工,能激发小读者的探索欲,锻炼小读者的专注力,让小读者自己动手探索身边的世界。
《公鸡喔喔叫》主题:认知与语言表达能力 大公鸡,很骄傲。 站上粪堆喔喔叫。 “喔喔喔,喔喔喔,农庄里棒的就是我。” 他的叫声,引发了一连串的声音。 小宝宝们,一起来听故事,认声音吧。 《红鼻子小兔子》主题:自信与自我肯定 一只特别的小兔子, 蓝耳朵,红鼻子。 这可真少见! 这只特别的小兔子身上,又发生了什么故事呢? 小宝宝们该怎样看待自己独特的地方呢? 《猫儿舞》主题:友情和人际 一只猫,爱跳舞 自己跳,好孤独。 后找到好伙伴, 一起来跳猫儿舞。 找到好伙伴,一起来跳舞。 这是每个小宝宝迈向社会的步。 《五颜六色》主题:常识与审美能力 下雨了,天晴了, 天上的大桥是什么? 小宝宝来认颜色。 7种
米菲触摸纸板书分为《米菲,你知道吗?》和《米菲,你在哪里?》2本。这套书选取日常生活中常见物品的早教认知,且具有凹凸的刀工,能激发小读者的探索欲,锻炼小读者的专注力,让小读者自己动手探索身边的世界。
祖孙间的思念之情,因为一次次的擦肩而过,变得越来越浓烈…… 经典的婴幼儿认知图画书,一趟充满色彩和动感的火车之旅, 带领小宝宝认识火车的各种车厢,了解色彩、形状、速度与空间的含义。 空白的轨道上跑来了一列彩色的火车——红、橙、黄、绿、蓝、紫,再加一个黑色蒸汽火车头,呜呜!咔嚓咔嚓!火车向前走,带你走过颜色之旅,带你走过城市和乡村,它飞奔向前、穿山洞、过隧道,带你走过白天和黑夜…… 快!上车吧!我们一起向前走。 《信谊宝宝起步走:火车快跑》是一本经典的认知图画书,书中鲜艳明快、富于动态的图画,以及郎朗上口、富于节奏感的语言,都能立刻引起0~3岁宝宝的阅读兴趣。唐诺?克鲁斯不但带领孩子们认识了火车的功能、动态和各种颜色,还让孩子初步构建起空间的概念。他巧妙地将火车的速