数学 不是从1数到100，不是加减运算，它是一种思维方式，看事物的角度，是可以用在各种学科和问题上的。 这套书不教孩子数数、背公式，也不用求 标准答案 ，而是由两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫 通过有趣的游戏和故事，引导孩子探索数学原理和概念的由来，潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子，让孩子真正理解数学。 01《走进奇妙的数学世界1》 第-一章：不是一伙的（背后的数学概念：集合与分类） 这里有很多个方块和一个圆，谁和大家 不是一伙的 ？在同一页中找不到同类的，我们就叫它 不是一伙的 。分类的条件不同，得出的结论也会不同。西瓜、柠檬、樱桃、苹果、橘子 开动脑筋想一想，哪种水果和其他 不是一伙的 ？也许答案不止一个。 第二章：魔力药水（背后的数学概念：组合） 从天使

该系列图书是根据意大利幼儿教育家蒙台梭利的思想编写的，以思维过程为主线，以数学知识为载体，并依据儿童生理、心里特征和认知水平编写而成，为3-6岁儿童提供了数、形、量、时、空间等方面的综合练习，其中每本书都富有童趣，内容丰富，形式多样，易于操作，突出培养学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在适合儿童的知识范围内更好地发展儿童的思维能力。 本书内容难度加深，知识点范围覆盖全面，激发了孩子多方面学习能力，促进大脑综合开发，让孩子更好地实现自我教育、自主学习。

本书专为即将进入小学的幼儿设计，根据小学一年级教育大纲要求编排内容，知识点连贯、全面，题型丰富系统，以 一日一练 为学习形式，更加适合幼儿每天自主练习。使幼儿能够程度地掌握入学之前的基础知识，为小学的学习打下基础。

“数学”不是从1数到100，不是加减运算，它是一种思维方式，看事物的角度，是可以用在各种学科和问题上的。 这套书不教孩子数数、背公式，也不用求“标准答案”，而是由两个小矮人带着孩子折纸、画画、走迷宫……通过有趣的游戏和故事，引导孩子探索数学原理和概念的由来，潜移默化中把比较与分类、观察与实验、抽象与概括等思维能力教给孩子，让孩子真正理解数学。 《走进奇妙的数学世界1》： 第一章：不是一伙的（背后的数学概念：集合与分类） 这里有很多个方块和一个圆，谁和大家“不是一伙的”？在同一页中找不到同类的，我们就叫它“不是一伙的”。分类的条件不同，得出的结论也会不同。西瓜、柠檬、樱桃、苹果、橘子……开动脑筋想一想，哪种水果和其他“不是一伙的”？也许答案不止一个。 第二章：魔力药水（背后的数学概念：组合

我叫单一桐，我上学了，一年级！一年级的生活有意思：妈妈不让我多吃肉，可我不是班上胖的；有的男生比我淘气，还偷偷地剪前桌女生的辫子；图书馆是个好地方，在图书馆要压低声音说话，就像在做秘密的事情，好玩 作品以人称的儿童视角，反复使用 一词，用原汁原味的儿童语言，原生态地描绘了一年级 小豆包 初涉尘世的新奇见闻和新鲜感受，读来让人忍俊不禁，感受童心的纯洁和晶莹。

这是一本益智游戏书，适合处于幼小衔接阶段的儿童进行思维训练。全书分为7大板块，每个板块中按照难度递增的顺序排列游戏，丰富的游戏形式和循序渐进的方式能充分满足该年龄段孩子的需求，方便孩子有针对性的提升思维能力。内文包含750个思维训练游戏，游戏数量丰富，游戏选取经典迪士尼人物形象，可以激发孩子的游戏兴趣，为孩子营造轻松愉快的思维训练氛围。除了运用丰富的游戏训练思维外，本书还添加了思维导图、舒尔特方格等思维训练工具，帮助孩子全方位提升思维能力。

本书努力按照孩子的认知规律，一步一步地教孩子学会看图写话。从学习仔细观察一个画面开始，到连贯地观察一组图画；从指导看好图画上的内容到由画面展开丰富的想象，把话写具体、写生动。循序渐进地指导孩子学会看图写话。

春天来了。春风轻轻地吹着，太阳暖暖地照着。绿油油的小草从土里钻了出来，点头微笑着。柳枝上冒出了嫩绿的小芽，这是春天的音符。鹅黄色的迎春花向人们招手 。还有各种不知名的野花，也静悄悄地开放了。燕子飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌它们都是乘着春天的列车来的呀。孩子们跟着大人一起出门了，放风筝，玩轮滑，郊游野餐，在草地上打滚 大家的心情，就像这春天一样灿烂美好！春季，是一年里的*个季节，包括三月、四月、五月，三个月。一年的二十四个节气中，春季包含了六个节气，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。让我们一起来认识一下春季吧！

《思维导图版古诗词练习册》是一套为小学一年级到六年级学生准备的教材辅助学习产品，选取部编版小学语文教材中120首古诗词，全诗词注音诵读 注释理解 思维导图记忆理解展示 古诗词阅读考试试题，引导孩子对120首古诗词全面进行自主诵读、理解、记忆、学习、考试检测的综合挑战。思维导图方法的运用，在帮助孩子以更好的思路记忆理解古诗词内容和背景等知识的同时，更能帮助孩子拓展思维、提高归纳、分类、逻辑整理的能力。

《初级篇》打好识字基础，从简单汉字入手，轻松认知数字、自然现象、事物对比、可爱动物、人物称呼等，引导孩子的识字兴趣。

这是一套学校生活的实用性说明书，入学准备全知道！《开学课》系列涉及学校生活场景的4大方面 生活、学习、健康、安全，模拟近20种学校场景，近100种实用自理能力小技巧大放送，帮助孩子提前适应学校集体生活，轻松培养入学好习惯。场景化的单元设计，内含好玩有趣的猜一猜，引导性互动问题，适合亲子共读化解难题。上下学路上、课堂、卫生间、值日、阅览室、春游、运动会、开学典礼 涉及和学校生活有关的方方面场景；分辨左右、认识时间、正确握笔、叠衣服、睡前准备 助力成为棒的独立自主小学生！还有火灾、地震逃生等日本安全教育理念，全方位为学校生活提供可靠借鉴！

1.口碑认证。 《汉字是画出来的》已畅销20万册，是魔法童书会"中国原创好童书"金奖得主，蔡少芬等无数家长和孩子的识字启蒙选择。 2.权威性。 有着十余年甲骨文研究经验的刘良鹏老师，与国内*设计"談天工作室"、儿童插画师阿咸，强强联手，打造出这套甲骨文识字教材。 3.严谨性。 甲骨文，更加直观地告诉我们，这个汉字为何这样写？它的字义是什么？甚至告诉我们，为什么遵照固有的规律，两个字叠加在一起，就能形成一个新的字？就像女 子=好。"好"字，像妈妈抱着襁褓中的婴儿，古代女子能生养，被认为是很美好的事情。这便是"好"的由来。 4．优选性。 从孩子的日常生活中，严选108个简单汉字。它们都曾出现在一年级语文教材的生字表里。 5．趣味性。 全书像猜字谜一样，在游戏过程中，孩子不仅

《幼儿入园纪念册》将在专业的幼儿教育理念的指导下，通过新生入园纪念册的形式向家长传递幼儿教育的专业理念，普及幼儿教育的适宜方法，提高家长及社会对学前教育科学性的认识。本纪念册的主要内容包含三个方面：（1）介绍新生入园分离焦虑及家长、教师的应对策略；（2）新生入园前情况——家长填写；（3）新生入园情况——教师填写。因此，本书不仅可以作为新入园幼儿家长应对入园适应的指导用书，而且还可以作为新入园幼儿的入园纪念册和家园联系册。

这是一本少儿英语书。本书专为幼小衔接阶段的孩子打造，涵盖220个Sight Words。本书详解小学三年级全国统一英语教材 人教版 要求掌握的单词和常用结构。书中题型新颖，难易适中，包括英语听力、表达、自然拼读、常用单词和句型等类型的练习题。全书分为三个板块：字母及其发音，主题词汇，常用句型。除了扎实的课内知识练习，还搭配了可爱有趣的迪士尼动画形象插图，增添了学习的趣味性。书中听说类题目占比达50%，且随书附赠英文朗读，通过专业美国播音员的朗读，帮助孩子熟悉英语的发音，练耳纠音，顺利完成英语学科的幼小衔接。 《迪士尼幼小衔接750题 英语》是迪士尼特邀中国教育团队为幼小衔接阶段的孩子量身打造的兼具系统性和趣味性的英语进阶练习。全书共有75个题目，针对性训练 字母、元音、辅音、主题词汇、常用句型 五方面的知识点

1.汉字多内容广： 每本书的识字卡上包含了学前常用汉字，涉及了动物、植物、家庭、动作等方面的内容。 2.读故事学汉字： 把学前汉字融入有趣的故事中，每本书中有3个小故事，以可爱的小动物为主角，增强孩子的阅读兴趣，边读故事边学汉字。 3.识字卡方便学： 每个故事后面都有识字页，将故事中的常用汉字罗列出来，标注拼音，可以反复翻阅，也可以剪下做成卡片，方便孩子对汉字进行记忆和温习。

《入学准备看图说话》系列是专门为学前儿童准备的语言训练材料，通过给宝宝提供色彩鲜艳、主题明确的图片和适当的引导语，让宝宝看着图片自己编故事。3~6岁的宝宝识字量有限，他们更爱看图片，会从图片中获取丰富的信息。让宝宝看着图片编故事，不仅能提高宝宝的观察力和口头表达能力，让宝宝的语言更流利、说话更有逻辑，还能为以后的写作奠定很好的基础。在编口头故事的过程中，还能学会新的知识、帮助养成好的习惯、学会新的解决问题的方法等。 故事内容均为精心挑选的孩子比较感兴趣的日常生活场景故事、趣味故事以及动物故事等，与单纯的学习词语、句子的书相比，对孩子有更强的吸引力。 全书内容加注加注拼音，可以更好地辅助孩子学习和使用。

孩子要上幼儿园了，可是他现在对幼儿园还没有多少概念，可能会害怕，也会出现哭闹现象，这都是正常的，需要家长做一些适当的引导。“我喜欢上幼儿园”系列丛书，包括《我守纪律》、《幼儿园里真快乐》、《我尿床了》、《勇敢才是好孩子》、《我》、《幼儿园里朋友多》。关注孩子的心灵世界，引导孩子喜欢上幼儿园！本书为《我尿床了(适合3-6岁)》，由稚子文化编著。