6位音乐大师，在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了，你还能学习基础的乐理知识，从旋律、和声到音高、韵律，简单易懂。另外，扫一扫封底的，你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例，巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!
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《最美的音乐故事》：有人曾经梦想过时空穿越到另一个不同的世纪吗？在该书中，两个热爱音乐的小孩克拉拉和弗雷德里克开始了一段激动人心的音乐历史之旅，并了解了从古老时代到今天的不同的时代。但是一个人怎么回到石器时代呢？时光机器可以帮上忙——但是它是现代才出现的……每一次时光之旅后，读者都可以了解到许多有趣并有价值的信息：古埃及有音乐标记法吗？谁是第一位专业的音乐家？音乐的起源是什么？答案与问题都将通过图表，插图以及照片揭示出来。该书还包含了伟大的作曲家的简单而有趣的故事。现在让我们开始吧！你想去哪个世纪？
由刘奇琦编著的《中国孩子喜欢的钢琴曲集》，主要内容包括：星星之歌、欢乐颂、数蛤蟆、茉莉花、小黄鹂鸟、勃拉姆斯摇篮曲、铃儿响叮当、生日快乐、马路边、新年好、小燕子、摇呀摇、贝多芬浪漫曲、在那遥远的地方、雪绒花、红蜻蜓、蜗牛与黄鹂鸟、剪羊毛、洋娃娃和小熊跳舞、送别、舒伯特摇篮曲等近百首深受孩子们喜欢的中外钢琴名曲，相信孩子们会喜欢的。
![美国新海伦钢琴教程：新世纪儿童钢琴启蒙教程1 [美]克瑞德 著；张式谷 译 9787103030325 人民音乐出版社【](http://img3m8.ddimg.cn/51/32/11970898188-1_l.jpg)
目前儿童钢琴启蒙教学，使用的大多是国外引进的教材，如《汤普森简易钢琴教程系列》等。许多朋友建议我写一套具有东方文化风格，符合中国儿童生理、心理特点的钢琴启蒙教材，于是我经过精心编写，反复修改、试用，完成了这套“中国式的汤普森儿童钢琴启蒙教程。”全书分为、2、3集。每首乐曲都设计了教学提示与弹奏提示，供教师和学生参考。每单元安排了视唱、练耳、节奏练习、音乐写作，帮助训练学生的音乐基本功，使儿童的音乐能力得到同步发展。《儿童钢琴启蒙教程》对培养孩子的学习兴趣和弹奏能力、表现能力等效杲十分显著，是儿童钢琴启蒙的理想教材。
![一起去摘星星 [法]玛尔莱娜·约贝尔；译者:曹杨 9787538292053 辽宁教育出版社【可开电子发票】](http://img3m8.ddimg.cn/71/2/11970810098-1_l.jpg)
![了不起的音乐学院:40堂趣味音乐启蒙课 [英] 迈里格·鲍温 [英] 雷切尔·鲍温 中信出版社，【正版保证】](http://img3m0.ddimg.cn/9/15/11733077970-1_l.jpg)
6位音乐大师，在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了，你还能学习基础的乐理知识，从旋律、和声到音高、韵律，简单易懂。另外，扫一扫封底的，你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例，巩固课上所学知识。听一听尼古拉·本尼迪特、伊芙琳·格尼和布林·泰威尔等音乐家的作品吧!
幼儿音乐剧主题活动将五大领域的内容有机地融合进来，是一种综合性的学习活动。幼儿音乐剧主题活动的整合性特征与促进幼儿全面发展的教育目标相契合，不仅能促进幼儿的表层能力发展，如歌唱、语言、动作等，更能促进幼儿深层智力与社会性的发展。在主题活动中，幼儿和教师们选择自己喜爱的音乐剧，深入挖掘剧本中的教育内涵，从剧本的理解、表达、创作、表演四个方面入手，开展丰富多彩的主题活动，并将主题活动内容融入幼儿的一日生活之中。在主题活动的开展过程中，教师鼓励幼儿用自己喜闻乐见的方式（如歌唱、舞蹈、表演等）表达音乐剧中人物的情感、故事的发展和戏剧的冲突，并尊重幼儿的自主选择和表达，这在程度上弥补了以往幼儿园艺术教育的不足，丰富了艺术教育的内涵。
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式，以最简单的方式逐渐演奏其他调式，进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点，本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力，也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ，而是把难度保持在已经学过的范围内。因此，新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能，孩子们完全可以掌握。为达到此目的，需要复习已经学过的儿童歌曲，并且符合孩子们发育阶段的典型特点，也就是说，要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度，才能在个别章节中新增歌词。通过转位，把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤，并且不会出现很多的差错，把位练习的困难较小，演奏技巧就能熟练，要领就能掌握，就能适应不同弓法和音准条
《精选潮汕方言童谣》是从已出版的《全本潮汕方言歌谣评注》中精心选编的。歌谣本包括52首朗朗上口的趣味童谣，并配有精美可爱的卡通插图以及语音朗读示范CD。这本歌谣专门针对潮汕小朋友设计选编，代表性强，地方特色浓郁，非常适合小孩子朗读、学习，也适合亲子共读。该书目前已列入广东省哲学社会科学“十二五”规划项目，被收录进“潮汕方言歌谣收集整理与资料库建设”，并被评为潮州市重点文艺研究项目成果之一。目前市面上尚无此类图文并茂、配备语音光盘的潮汕歌谣儿童版，这本书的问世有利于传统民俗文化的保存及传承，是可供研究潮汕文化的参考文本。
本书既有从实践中总结出的创作心得体会，也有认真学习、借鉴别人创作经验的探索与思考。书中没有高深的理论和难懂的术语，对于歌词创作的语言特点、艺术构思、抒情方式等，作者的讲解力求做到时代性、系统性、通俗性、实用性，无疑对青少年的歌词创作会有所帮助。而且，作者在书中对一百余首歌词名作作了赏析，有的歌词数十年久唱不衰，为几代人所喜爱，如《让我们荡起双桨》、《在希望的田野上》等；有的歌词地区和国界，十分流行，如《雾里看花》、《小芳》等。作者对这些、成功之作从艺术构思、语言特色、抒情方式等方面作了剖析和点拨，有助于读者从中汲取养料，掌握歌词创作的规律。
