《杨娜妮古筝教程》是经过扬娜妮老师20年教学专研，整理出此书。其中有些曲子是杨老师独创的指法，只在本书里有。该书2012年修订后至今已经累计再版6次，共印刷20000余册。经过市场检验，应广大古筝爱好者的反馈意见是图书里面的知识非常实用，在全国已经属于古筝学习者的必修书，但该书37个印张共570多页，携带、实用过于笨重，建议分册装订，经过与扬娜妮老师协商，出版社选题会的研究决定。将该书分初级、中级、高级上册装订，并在新版图书里新收录4首新曲。

孩子的语言敏感期是从8-10个月开始的。所以婴幼儿阶段是孩子训练语言的关键启蒙点，此时应从儿歌和童谣开始磨耳朵。儿歌和童谣是儿童传唱的内容，是根据孩子的理解能力、心理特点以及简单明了的韵律构成，所以能被孩子理解和接受。儿歌和童谣的语言特别强调形象，着重对人和事物的描绘，突出形态、色彩，使孩子身临其境、如见其人，激发孩子学习兴趣。 内容简单有趣，帮助孩子更好的学习和记忆。为增加趣味性，每首儿歌童谣都录制了音频，孩子通过点按边学边玩，训练孩子的手眼脑的协调能力。

本书由权威古典音乐权威品牌 拿索斯 （NAXOS）出品，是一本专门写给孩子们的乐器百科书。根据交响乐团的一般配置，书中分类介绍了乐团中的每一个家族成员，不仅包括弦乐器、管乐器和打击乐器等常驻成员，也包括键盘乐器等常见乐器，共计约50种。 作者对每一种乐器都进行了详尽的介绍和展示，包括乐器的构成、音高音色、演奏方法和表现效果等；同时配套网站中还有丰富的音乐资源，可以让孩子们边看边听，全方位了解乐器和它们所演奏的音乐。

《少儿吉他简易教程（上册）》为少儿吉他启蒙读物，亦可作为青少年及成人初学古典吉他时使用。全书从零起步，由浅入深，将兴趣放在位，注重兴趣与技巧相结合、与知识相结合，使少年儿童在充满兴趣的同时逐步学会吉他的演奏并步入音乐之门。

作为“春天合唱团”的艺术顾问，林华先生为其量身定做创作改编了大量的合唱曲谱以供基训和演出之用，这些乐谱受到小队员以及业内同行的喜爱和关注，因此，林华先生与徐亮亮女士合作，将其集结并添加注释出版，四十首乐曲按照程度和类型做了以下安排：合唱的基本常识训练；合唱队内部关系的协调；作品的处理手段；较为复杂曲目的排演。同时附有部分乐曲的音频供使用者参考。

《少儿歌曲全集》讲述了：编一本内容丰富，针对性强，便于查阅的儿童歌曲全集，是我多年来的一个心愿。如今，这一愿望在山西教育出版社的大力支持下，终于得到了实现。根据我二十多年从事儿童业余合唱及声乐教育的工作实践，并广泛征询同事和学生的意见，我制订了一个歌曲编排方案，其具体特点如下：1.根据作品的曲调特色和歌词内容，把所收入的作品按三个声组来划分，即：幼儿组（3岁至7岁左右）、儿童组（7岁至10岁左右）、少年组（10岁至13岁左右），但在编选作品时我发现组与组之间的界线有些模糊不清，我曾经试图想把他们划分得更清楚一些，可是结果总是不够理想。有一天我忽然恍然大悟，我们自己在童年的每一个阶段，无论是生理上或是心理上其实都只是一个渐变的过程，你不能够把哪一天明确地划分为幼儿阶段或是儿童阶段。因此，音

丸子老师编著，凌佳莹译的《音符练习(原版引进)/动手动脑学音乐》通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列：节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分，总计16本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。日本学研社有着60多年专门出版幼儿教育书刊的历史，其丰富的幼教出版资源和经验无疑将对我国的幼儿教育和幼儿教师培训有着极高的参考价值。作为日本的上市公司，学研社具有丰富的版权资源、高新技术资源和 的营销管理经验。

日本学研社重点产品“动手动脑学音乐”系列是为孩子们量身 的音乐基础教材，通过可爱的插图与生动的习题让孩子们在正式学习钢琴或其他乐器前就能对节奏和音符获得全面认知。同时通过各种基本知识教学，为孩子们日后进行乐器演奏打下坚实基础。丸子老师编著的这本《节奏练习（原版引进）》是分册之一。 《节奏练习（原版引进）》是帮助孩子掌握基本节奏的练习册。目标是让读谱很困难的孩子们也能不轻易放弃练习，渐渐跟进。希望通过孩子们在做完这本练习册后能喜欢上读谱。

《欢乐艺术博物馆》是一套风靡欧美的少儿艺术启蒙书。每本书主题均涉及一位世界闻名的绘画大师，在讲述大师的生活轨迹的同时穿插着一讲述幅幅的著名作品，让孩子们全面的了解到艺术大师的思想和生活，以及名画背后的故事，这是为小读者们开启了艺术之门的理想读物。本书讲述方式新颖，让艺术和文化知识变得有趣，易于所有人理解。本书采取互动式阅读模式，非常适合家长和孩子一起度过阅读时光。书中的游戏、观察、思考和创造以及艺术历史等内容，让知识性阅读充满乐趣。

这是一本适合所有学习和爱好芭蕾舞的孩子们的指导用书，由DK出版社与英国国家芭蕾舞团学校权威出品，自出版以来，在英美10余年间长踞芭蕾图书畅销榜，广受认可和喜爱。本书内容囊括课前准备、把杆练习、中间练习和舞台表演，从基础姿势到复杂舞步，从装扮妆容到表情表演，对儿童芭蕾舞学习提供了全方位指导和实用性建议，帮助儿童扎实掌握芭蕾舞基础舞蹈动作和技术，从教室走到台前，领略到芭蕾舞世界的美好。

19世纪的意大利曾有这样一则传说：小提琴大师帕格尼尼把自己的灵魂交给魔鬼，由此换得出神入化的演奏技艺。本书以小提琴独奏为研究主体，意在展现整个古典乐界打造精英演奏家的模式。作者出身音乐世家，亦是法国社会科学高等研究院社会学博士，本书从不一样的视角深入剖析了古典乐界复杂的社会关系。

本书共四册，包括《生活中的音乐》、《音的秘密》、《流动的音符》、《让我们表演吧》，另附有激光唱盘两盘。 《生活中有音乐》通过介绍有声现象和无声现象、城市生活中和大自然中的音响现象，以及一些歌曲和乐器，把孩子们的注意力引向音乐。 《音的秘密》讲述音的四个特性，即音长、音强、音高和音色。让孩子们能够较快地进入演奏、演唱等音乐活动，并实践书中所讲述的基本知识。 《流动的音符》讲述音乐的四个基本要素，使孩子们掌握音乐的节奏感、旋律感、力度感和色彩感。 《让我们表演吧》讲述了一些重要的乐器、各乐器家族的发声方法以及常见的乐器组合和人声组合。让我们的孩子能够自如地进行表演。 激光唱盘，唱盘内有148段音乐和音响供儿童学习、欣赏，以加深感性认识。

“我的堂音乐课”是法国幼儿音乐教育专家多年音乐教育经验的结晶，汇集了数年来对四岁及以上孩子进行音乐教学的成果，将游戏、贴纸和涂色等互动游戏与音乐理论知识相互融合，使孩子在快乐之中掌握节拍、音符、音准、乐器等乐理知识，启蒙孩子欣赏音乐之美。

孩子的语言敏感期是从8-10个月开始的。所以婴幼儿阶段是孩子训练语言的关键启蒙点，此时应从儿歌和童谣开始磨耳朵。儿歌和童谣是儿童传唱的内容，是根据孩子的理解能力、心理特点以及简单明了的韵律构成，所以能被孩子理解和接受。儿歌和童谣的语言特别强调形象，着重对人和事物的描绘，突出形态、色彩，使孩子身临其境、如见其人，激发孩子学习兴趣。 内容简单有趣，帮助孩子更好的学习和记忆。为增加趣味性，每首儿歌童谣都录制了音频，孩子通过点按边学边玩，训练孩子的手眼脑的协调能力。 本书是专为儿童打造的有声童谣书，精选了传统和现代各时期的童谣，句子简短，节奏明快，念唱押韵，画面感极强，通过精美的手绘图和制作优良的音乐，以电子产品作为载体，帮助孩子语言启蒙，积累词汇，认知事物。书中将每个儿歌进行大场景分解

《少儿手风琴教程（修订版）》是在原来《少儿手风琴教程》的基础上，根据读者和手风琴教师的意见和要求，对内容作了较大的修订和增补，如大部分乐曲增添了指法，改正了原书中的个别错误。读者和手风琴教师急切需要的示范演奏，也由录音带改为CD，与书同步，解决了买示范演奏音带的困难。在修订版中还增加了手风琴如何即兴伴奏的内容，使这本书 加完善和实用。 。

学音乐从音符开始。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。学习五线谱必须掌握：1.“线音”与“间音”的区别，2.“第一间”“第二间”，“第一线”“第二线”的区别，3.“高音部”“低音部”的区别，4.“上加线”“下加线”的区别。通过台湾著名音乐教育家郑又慧的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又有趣，可以很快收到事倍功半的效果。

学音乐从音符开始。 《 简单学音符(上中下)》由郑又慧著。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。 而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。 而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。 学习五线谱必须掌握： 1.“线音”与“间音”的区别 2.“ 间”“第二间”，“ 线”“第二线”的区别 3.“高音部”“低音部”的区别 4.“上加线”“下加线”的区别 通过 音乐教育家郑又慧独创的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又

这是一本充满童趣的艺术启蒙绘本。 它用亲切易懂的语言和精美生动的插图，向孩子们介绍了与古典音乐相关的知识。 孩子们在阅读本书的过程中，可以和精通不同乐器的小动物们一起聆听优美的古典音乐，认识古典音乐著名的作曲家，了解古典音乐领域形形色色的乐器。 快打开这本书，进入古典音乐的殿堂，开启一场美妙的音乐之旅吧！ 音乐播放特别说明： 部分安卓系统的手机会出现使用微信或者QQ扫描二维码无法播放的情况，如遇这种情况，请使用手机浏览器扫描二维码播放音乐，点击浏览器网址栏的 照相机 图样的按钮即可启动 扫一扫 功能。

学音乐从音符开始。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。学习五线谱必须掌握：1.“线音”与“间音”的区别，2.“第一间”“第二间”，“第一线”“第二线”的区别，3.“高音部”“低音部”的区别，4.“上加线”“下加线”的区别。通过台湾著名音乐教育家郑又慧的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又有趣，可以很快收到事倍功半的效果。

知道吗，《两只老虎》这首脍炙人口的儿歌，来自非洲。 想听听非洲居民是如何用他们的语言来演唱吗？ 我们会给孩子买一个非洲手鼓作为玩具。 想听听真正非洲鼓乐的声音吗？ 多语言、多族群文化造就了非洲极富魅力、丰富多样的音乐文化，也成为爵士乐、美国黑人音乐灵感之源。 本书精选了 30 首经典非洲儿童歌曲， 旋律或热情奔放，或忧郁悲咽，歌词或简单平实，或意蕴深邃 。 这些久经传唱的儿童歌曲，见证了音乐永恒的魅力与生命力。 本书还是开阔孩子视野，了解世界多元文化的好窗口。 唱片中歌曲以当地传统乐器，如科拉琴、葫芦弦、沙漏鼓等配乐，以不同非洲语言演唱，保留了歌曲的原汁原味。 绘本中对所有歌曲采用拉丁字母进行注音，平行提供歌词中文译文，方便学唱和理解，每章节前还对应提供丰

《超有趣的儿童乐理》一书主要针对少年儿童编写，是一本初级入门时期使用的儿童乐理教程。本书 注重孩子在乐理学习当中的兴趣问题，在书中配合了许多漂亮的插画帮助孩子学习。这些插画起到的不仅是装饰性作用，而且具有 强的教学实用性，它们和正文内容 地配合在一起，组成了一本 富有趣味性的教材。全书分为三个分册，每个分册各有9课的内容，并配有练习题。这些练习题通过涂色、连线、贴贴纸等等方式，让孩子远离枯燥的做题，在玩耍中掌握乐理知识。