本套丛书造型童真、图例丰富多样，包含动物、交通工具、生活用品、可爱人物、水果蔬菜、海洋动物、植物昆虫等。
凡 高的《星空》、弗朗兹 马尔克的《红牛》、阿尔布雷特 丢勒的《红腹灰雀》……我们一直认为，这些如雷贯耳的艺术大师的作品，应该高悬于博物馆、艺术厅，供大家品鉴欣赏。而这套《DK儿童艺术创想百科全书》却打破陈规，将名画从展厅搬到课堂，通过“欣赏 学习 创作”的方式，掀开世界名作神秘的面纱，让孩子们与一流艺术作品零距离接触，让世界名画成为孩子们艺术启蒙的课本。 《DK儿童艺术创想百科全书》的奇妙之处，在于让孩子对名画从好奇到欣赏，从欣赏到理解，从理解到表达……激发孩子愉悦的审美情感，带领孩子完成艺术感知的三次飞跃。通过欣赏、创作、反思的过程，孩子的审美感知、艺术情趣、创新构造等心理能力都能达到高度活跃和协调发展。 巴勃罗 鲁伊斯 毕加索曾经说过：“学会像六岁孩子一样作画，用了我一生的时间
清代中期，有一大批艺术家聚集在繁华的扬州，他们个性十足，绘画风格标新立异，不但画“怪”，思想行为也“怪”。他们将百姓的内心世界融入画中，冲击了当时统治画坛的正统画派。他们就是“扬州八怪”：汪士慎、李鱓、金农、黄慎、高翔、郑板桥、李方膺、罗聘。《写给孩子的艺术史——扬州八怪》用孩子的视角不断提出问题、解答问题，解读“八怪”怪异的画面、奇异的画风，带孩子们走进清代绘画的历史长卷，体味民间画坛上的传世精品。
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