本书作者根据近40年的教学经验和研究成果，全面系统地分析和论述了关于儿童美术教育中的有关问题，体现了当代世界美术学科教育理论发展的先进教育观点。对儿童美术教育中的一系列问题提出了独到的见解，并以大量图例具体详实地加以论证和说明，具有较强的理论性和实用性。本书作者根据当前我国普及美术教育的需要，总结出一套对4岁至12岁儿童进行绘画训练行之有效的教学体系。全书立论新颖，引证广博，表述深入浅出，图文并茂。可以作为小学及幼儿园美术活动教材，也可作为中等师范教学参考书，还是高等师范学科教育研究生和科研人员教学与研究的参考书，同时也是广大家长教育子女的良师益友。
边玩边学的互动艺术桌面游戏。全书以磁铁套盒的形式呈现，主体是一本资料详实的毕加索图文传记，另有7大互动附件，包括毕加索小小美术馆便携式折叠 展墙 ，可以将34幅毕加索画作的高清贴纸按自己的意愿设计贴在展墙纸板上，而展墙背面是34幅画作的背景和内容介绍，以此模拟成小型画展。还有名画《格尔尼卡》的复制海报、毕加索的素描本、毕加索生平肖像明信片、毕加索公牛版画明信片等。
艺术笔记 辑共四册：《和莫奈一起去郊游》《和修拉一起过 》《和梵？高一起喝咖啡》《和北斋一起来冲浪》。 辑选择了西方艺术 受欢迎的印象派作为开端。在19世纪的法国，印象派是先锋艺术的代名词，以莫奈为代表的印象主义画家执着于用画笔记录短暂的瞬间，表现街头巷尾间平凡的人与物，那些宏大的题材，稳定的结构，坚实的形体……通通消解在印象派画家的光影中。如果说印象派是敢于突破传统的革新者，那么在此基础上，以修拉为代表的新印象派则短暂地建立了一套科学的色彩新秩序；而到了梵？高的时代， 初印象派的主张开始过时，他们不再满足于单纯追求光与色，转而强调抒发强烈的个人情绪。从莫奈到修拉再到梵？高，印象派从 初追求光影的瞬间到探索色彩的本质，再到表露真实的自我，它本身，也在不断自我革新。因此，即使饱受官方沙
孩子的思维发展和涂涂画画密不可分，对于孩子来说，涂色练习是他们从线条的认知学习发展到画出完整作品的必经之路。在涂色的过程中，孩子们注意力超级集中，排除一切外界干扰。家长鼓励孩子画画、涂色，不但满足孩子感官经验的学习需求，强化了手部小肌肉的控制能力，更有助于启发孩子的思维，激发孩子的创造力、想象力，从小培养孩子的审美能力。 良好的审美观是女孩内在气质的外在体现，好的审美能力会让一个女孩更有创造力，让女孩生活得有情趣。《元气公主涂色》汇集230多个形象各异、精致优雅的公主造型，并提供部分公主涂色示例，小女孩可以依照涂色示例进行涂色，也可以自由发挥想象力和创造力，涂出自己心目中的美丽公主，打造一个独一无二的公主世界。全套图书分为六个主题，分别是《俏皮公主》《百变公主》《精灵公主》《华
![艺术大书 [法] 埃尔维杜莱 著,青豆童书馆 译 重庆出版社，【正版可开发票】](http://img3m3.ddimg.cn/11/9/11231570603-1_l.jpg)
以艺术的名义游戏 赵雪春 （中国儿童中心高级美术教师，儿童美术教育家 ） 看《艺术大书》，情不自禁地惊喜。杜莱是一个快乐的孩子，他具有真正的儿童思维和意识，他用颜色表达着他的各种情绪。他把眼睛所看到的各种事物，解析成各种大大小小的点子、线条、形状，象对待每个有性格的人，用颜色当做符号编排游戏规则，让孩子可以在游戏中讲出的故事。总在一起却不拥堵的编编织色 拥有独立性格的多色 自由穿行互不干扰的游动的色 在《艺术大书》里，杜莱将我们常看到的颜色、形状，分成一幅幅画面，叠落到一起。杜莱设定了每隔两页纸就从纸的正中横裁一刀，将这部分画面一分为二，于是，随着原本完整的画面被掀开了一半，露出下面一层画面的内容，与没有被翻动的部分组成了新的画面。瞬间，无序的无聊变成了一个不可知的有趣的结果。 杜莱
