《绘本写字课》共两册：*册《笔画城堡》，第二册《偏旁王国》。教材以绘本故事为线索，让孩子在故事情境中学习汉字的书写。 *册主要学习汉字笔画，以 笔画城堡 探险为脉络，让孩子跟着书本塑造的人物形象 笔宝 去 地下迷宫 城堡庄园 城堡广场 城堡大厅 四个场地探险。在探险的过程中孩子能循序渐进地发现 守卫 （孩子们常见的事物形象化）身上的笔画秘密，并初步学会笔画和带有此笔画汉字的书写。 第二册主要学习汉字偏旁部首，以帮助 偏旁王国 的国王召集臣民为线索，安排了 仓颉之山 远古草原 天涯之湖 魔幻之都 四个篇章，由易到难，在孩子们逐步找到臣民的过程中，学习偏旁部首的写法。偏旁部首的学习依然遵循形象直观的规律，以古文字到楷书的演变为基础，并感知独体字作为部首的变化，将汉字基本结字规律适时教给孩子。 教材的编

《绘本写字课》共两册：册《笔画城堡》，第二册《偏旁王国》。教材以绘本故事为线索，让孩子在故事情境中学习汉字的书写。 册主要学习汉字笔画，以 笔画城堡 探险为脉络，让孩子跟着书本塑造的人物形象 笔宝 去 地下迷宫 城堡庄园 城堡广场 城堡大厅 四个场地探险。在探险的过程中孩子能循序渐进地发现 守卫 （孩子们常见的事物形象化）身上的笔画秘密，并初步学会笔画和带有此笔画汉字的书写。 第二册主要学习汉字偏旁部首，以帮助 偏旁王国 的国王召集臣民为线索，安排了 仓颉之山 远古草原 天涯之湖 魔幻之都 四个篇章，由易到难，在孩子们逐步找到臣民的过程中，学习偏旁部首的写法。偏旁部首的学习依然遵循形象直观的规律，以古文字到楷书的演变为基础，并感知独体字作为部首的变化，将汉字基本结字规律适时教给孩子。 教材的

这套世界公认的儿童艺术启蒙读物就像一块有魔力的宝石，吸引孩子 进入 到经典作品之中，让他们与艺术家和作品进行互动。《儿童艺术大书：黄色版》中精选了30位艺术家以及他们的代表作品，从达利的《记忆的永恒》再到丢勒的4张自画像，通过对他们创作理念和作品的介绍，吸引孩子思考艺术背后的创作过程，从而启发孩子的创造力与想象力。

华夏出版社《超可爱儿童简笔画创意涂色书》系列共8册，分别为： 《日常用品》 《海洋动物》 《鸟兽昆虫》 《花草树木》 《风景建筑》 《交通工具》 《蔬菜水果》 《卡通人物》 涂涂画画是学龄前儿童*喜爱且擅长的活动，拿起颜料笔或者彩色铅笔，画出自己喜爱的事物，会让孩子在整个过程中得到满足和成就感。这套《超可爱儿童简笔画创意涂色书》系列图书，就是针对2~6岁宝宝爱涂画的特性制作开发的。 《超可爱儿童简笔画创意涂色书》系列一共8本，每本按难易程度含27幅创意绘画，主题都是孩子的日常生活或早教认知所见。每一幅绘画都设有步骤分解图、创意形象图、主题介绍，以及留白场景供孩子练习绘画，并涂上自己喜爱的颜色。整个步骤练习下来，孩子能够对这些主题图象有个大概的认识了解，而且能以简单

这是一套以恐龙为基本素材的水画册，共两册，每册包含4张可涂画的页面、4个互动小游戏跟1根水画笔。小朋友将水倒入水画笔中，即可在书上涂画，让画面多姿多彩起来，操作简单，干净环保，可锻炼孩子的动手能力；画面中的恐龙多种多样，神态跟动作也各具特色，可激发孩子的想象力；画面的色彩美丽活泼，可培养孩子的审美；画面颜色会在十几分钟后会褪去，可以让小朋友反复涂画，乐趣不断；4个互动小游戏，可以让小朋友边涂边玩，锻炼他们的观察力；图书采用YO圈装帧，方便涂画跟翻页。

大多数孩子都有一个喜欢亲近自然、爱玩虫子和收集野果树叶的时期。小脚在铺满树叶的长长小路上奔跑，小手抚摸过长满绒毛的柔软树叶，各种花香在小小的鼻尖弥漫，悦耳的鸟鸣划过林梢 本书通过大地艺术的40个游戏，拉着孩子的小手走进自然，让孩子在真实的世界里学习，以大地为纸，树叶为彩，在大自然中感受乐趣，帮助孩子们创作出自己的大地艺术作品： - 为大树穿上五彩衣裳； - 制作鲜花木筏、树叶曼荼罗； - 为树林、溪水、阳光沙滩或冰雪花园赋予生命 本书中的游戏根据难度和年龄分段，可供学校或家庭使用。每个游戏都有详尽的步骤说明，并提供了丰富的课外知识与技能拓展，帮助孩子们在发挥想象力的同时，培养感官认知和创造能力。

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《绘本写字课》共两册：册《笔画城堡》，第二册《偏旁王国》。教材以绘本故事为线索，让孩子在故事情境中学习汉字的书写。 册主要学习汉字笔画，以 笔画城堡 探险为脉络，让孩子跟着书本塑造的人物形象 笔宝 去 地下迷宫 城堡庄园 城堡广场 城堡大厅 四个场地探险。在探险的过程中孩子能循序渐进地发现 守卫 （孩子们常见的事物形象化）身上的笔画秘密，并初步学会笔画和带有此笔画汉字的书写。 第二册主要学习汉字偏旁部首，以帮助 偏旁王国 的国王召集臣民为线索，安排了 仓颉之山 远古草原 天涯之湖 魔幻之都 四个篇章，由易到难，在孩子们逐步找到臣民的过程中，学习偏旁部首的写法。偏旁部首的学习依然遵循形象直观的规律，以古文字到楷书的演变为基础，并感知独体字作为部首的变化，将汉字基本结字规律适时教给孩子。 教材的

本书从日本讲谈社引进，由日本著名画家、作家秋山 风三郎编著，原版在日本的幼儿园、文化宫广泛使用，已累计销售100万册以上。本书适用于5~7岁儿童零基础学习简笔画，内容包括简笔画笔顺分步指导 创作页 作品欣赏，指导小朋友从基础线条开始练习如何作画、怎么把握物体形状特征、怎样才能画好各种简单图画，以及5~7岁儿童以哪些为主题进行绘画等。这本书的特色是教小朋友从把握物体的基本形状（圆、三角形、正方形）开始到尝试各种复杂图案，每天练习10分钟，不论小朋友是否有绘画基础，只要掌握这一关键点就可以自信满满地画出想要的图画。

“墨中国文化艺术启蒙·颜色里的中国画”，是一套中国艺术启蒙大系，也很适合亲子共读、及对中国艺术感兴趣的成年人翻阅。由资深艺术教育推广人曾孜荣编著。这套书以“红、黄、蓝、绿”四个颜色为分类主题，共有《红》、《黄》、《蓝》、《绿》四册。是大师的色彩启蒙，3~6岁稀缺的人文艺术入门，讲述鲜活有趣的中国文化通识。90位文化艺术大家，以今日当下为坐标起点。从1600年前的东晋顾恺之，到1200年前唐代的张萱，到900年前北宋的宋徽宗，到300年前清代的石涛、郎世宁，到近现代的齐白石、徐悲鸿。历史里的中国艺术，开启孩子的审美启蒙之旅。

为实现开发幼儿智力、培养创新意识、提高审美情趣的教育目标，根据《幼儿园工作规程》精神，按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》理念，针对幼儿的年龄特点与认知水平，我们编写了学前一年教育读物《绘画与手工》。 在编写的过程中，为便于幼儿操作表现，便于教师开展教学活动和家长指导孩子，我们结合现代教育思想和地方特色，根据幼儿认知特点、规律及兴趣需要，因地制宜，因材施教，科学合理地安排活动内容。绘画中，强调“用儿童眼睛看世界”，增设了许多幼儿创造版本，近距离地*限度地激新兴趣，除了命题画、意愿画、装饰画、添画外，儿倍感喜爱的线描画；制作中，突出了废物利用的则，引导幼儿在平凡中发现美、创造美，增强环保设计的欣赏活动也以幼儿感兴趣的、贴近其生活的优秀范样进行审美启蒙。为提高和保持师生创造的积

本书作者陈侃老师在艺术治疗领域深耕多年，接触过无数个参加绘画心理课的孩子。本书既是陈侃老师工作多年的感悟，也是她关照孩子心灵的体现。她运用简练的语言，结合生动的幼儿绘画作品，告诉读者不同年龄段孩子的绘画和心理发展特点是怎样的，成人如何陪伴孩子绘画，用绘画滋养孩子的心灵，以及如何理解孩子的绘画作品所折射出的心灵。本书既适合广大家长，也适合幼儿教育工作者。

《DADA全球艺术启蒙系列第5辑：印象派大师》是一套艺术启蒙图画书，适读年龄为6岁以上。这套书包含了五位印象派画家。作品用简洁、幽默的语言介绍画家的生平经历、各阶段的代表性作品，让孩子走进他们的艺术世界，走近 绘画之神 塞尚，了解马奈看似笨拙不堪作品背后的艺术理想，感受自学成才的 海关官员 卢梭无可比拟的才华，认识一辈子都在寻求自我突破的雷诺阿，跟随高更在一次次壮游中完成艺术探索之旅。 塞尚 他在巴黎颠簸辗转，经历了无数次失败：人们觉得他是个 疯子 ，认为他糟糕的作品就像 用刀子和手枪画出来的 ！而他经过不懈的探索，创造出全新的绘画方式，影响了像马蒂斯、毕加索这样的现代艺术家。这就是保罗 塞尚的

本套书以美术基础理论知识和具体的实践练习为主线，编排科学合理，步骤清晰，讲解透彻，重点加强基本技法的训练，以提青少年朋友的综合素质与实践能力为目的，通过大量优秀的作品范例，详细、系统地介绍了学习美术基础的概念、内容、观察分析方法和绘画步骤等内容，总结了学习美术基础的入门知识、基础技法，重点在提高青少年的动手能力和学习能力，旨在引导热爱艺术的青少年朋友走上专业、正规的学习道路，为进一步学习美术打下良好的基础。

《给孩子的书法》（给孩子系列09）是书法史专家刘涛为孩子撰写的书法普及入门读物。本书分为两大部分。第一部分以极简洁而通俗的文字，从书法演变小史、书法的欣赏、怎样练习毛笔字三个角度进行讲解，使孩子对书法有一个大概的认识；第二部分从三千多年中国书法历史中，选择110件书法代表作品，根据篆书、隶书、草书、行书、楷书五种书体分类进行详细、具体的点评。全书有骨有肉，饱满充实，有趣可读。可以说，这是一部简上加简的书法基础知识之作。纵观全书，线条清楚，选择恰当，评价有力，文字净洁，是作者多年研究的结晶。

本书是《少儿美术素质教育系列丛书》中的一册，涵盖了近几年风靡各大市场的国内外卡通人物形象，内容丰富，形式多样。画面创意新颖，色彩丰富多变，装饰绚丽多姿，希望能够*限度地开发每孩子的创造潜力。为了帮助少儿掌握卡通漫画创作的基本方法和技巧，本书通过简单易懂的步骤讲解、详尽细致的范例分析，带领少年儿童走进卡通画的王国。

适合1~3岁半孩子的思维启蒙画画书。通过画点、画线、画圈、涂圆、涂洞、贴纸创作无限可能。故事场景的呈现、童趣可爱的画风、亲切的引导文字让宝宝不受年龄局限，也能快乐玩美术。不设对错标准，每一内容都有两至三个创作机会，贴纸可以反复撕贴，给予充分的自由和空间，让孩子不受束缚地将任何想法在画上呈现，激发孩子思考、联想，积极发散思维，同时提高动手能力和对美术的初步感知力。