“墨中国文化艺术启蒙·颜色里的中国画”，是一套中国艺术启蒙大系，也很适合亲子共读、及对中国艺术感兴趣的成年人翻阅。由资深艺术教育推广人曾孜荣编著。这套书以“红、黄、蓝、绿”四个颜色为分类主题，共有《红》、《黄》、《蓝》、《绿》四册。是大师的色彩启蒙，3~6岁稀缺的人文艺术入门，讲述鲜活有趣的中国文化通识。90位文化艺术大家，以今日当下为坐标起点。从1600年前的东晋顾恺之，到1200年前唐代的张萱，到900年前北宋的宋徽宗，到300年前清代的石涛、郎世宁，到近现代的齐白石、徐悲鸿。历史里的中国艺术，开启孩子的审美启蒙之旅。

《春生的节日》系列绘本选取了中国人 重视的四个传统节日：春节、元宵、端午和中秋作为故事背景，主角是一只叫春生的小兔子，它既无邪纯真又狡黠机灵，在这些故事中，春生经历奇遇与成长。孩子在阅读绘本时，不仅可以感受传统的节日风俗，还能习得友善、乐观、执着等美好的品质。本系列结合了作者的专业背景，文字简洁温馨，充满文学的浪漫，又融合了哲学的内容，充满遐想与意味。画面是以青花蓝作为底色的精美剪纸，呈现出来的效果真正诠释了如何在传统文化中糅合现代化的气质。

本系列丛书分八本，每本书展示一位适合儿童学习的绘画大师的多幅作品。每课根据作品内容浅显易懂的讲解知识点；每课附带基础线条练习图，供孩子进行连线，涂色，拼图游戏；通过书籍给孩子们展示绘画大师的作品，并深入浅出的引导孩子体会绘画艺术的魅力，从小懂得欣赏艺术带来的美好感受，从而让孩子们提升潜在的审美和艺术修养。

看《艺术大书》，情不自禁地惊喜。杜莱是一个快乐的孩子，他具有真正的儿童思维和意识，他用颜色表达着他的各种情绪。他把眼睛所看到的各种事物，解析成各种大大小小的点子、线条、形状，象对待每个有性格的人，用颜色当做符号编排游戏规则，让孩子可以在游戏中讲出完美的故事。

著名艺术家闫平、林书杰，中关村第三小学党委书记姜文杰强烈推荐。本套书目分为六册，分别是《造型》、《色彩》、《工具与材料》、《特殊效果》、《主题表现》和《综合技法》。孩子们从一个简单的圆开始，逐步领略到绘画的神奇。通过对造型、色彩、工具、以及绘画技法的掌握来自由的表达事物，抒发情感，同时提高了自己的审美。这套书既包涵了绘画初学者*基础的美术语言，又提供不同绘画工具、表现材料、创意方法，营造出丰富而有趣的尝试，开启孩子们的想象力，让孩子们可以随时随地放飞艺术梦想。书中选择的作品也十分讲究，极具艺术性，引领孩子从名作中汲取营养，各种儿童作品的选择注重生动表现力，充满了朴素的童趣。

《阿拉丁神灯》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《阿拉丁神灯》的名著故事，以超现实主义画派著名画家米罗的绘画风格为蓝本，完成了《阿拉丁神灯》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对超现实主义画家米罗的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示一幅米罗的原作品，详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《阿拉丁神灯》幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《阿拉丁神灯》名画名著绘本所作，以超现实主义画派著名画家米罗的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《阿拉丁神灯》教师/家长指导用书 介绍米罗的作品、

本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利?马蒂斯、巴勃罗?毕加索、亚历山大?考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加?德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安?米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达?芬奇的《吉内薇拉?班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽?卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数

《家养公鸡和风信公鸡》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《家养公鸡和风信公鸡》的名著故事，以西方野兽派大师马蒂斯的绘画风格为蓝本，完成了《家养公鸡和风信公鸡》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对野兽派大师马蒂斯的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示一幅野兽派大师马蒂斯的原作品，详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《家养公鸡和风信公鸡》幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《家养公鸡和风信公鸡》名画名著绘本所作，以野兽派大师马蒂斯的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《

《城里老鼠和乡下老鼠》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《城里老鼠和乡下老鼠》的名著故事，以西方艺术大师自然主义巴比松派画家亨利 卢梭的绘画风格为蓝本，完成了《伊索寓言》中《城里老鼠和乡下老鼠》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对美术大师亨利 卢梭的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示一幅美术大师亨利 卢梭的原作品，详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《城里老鼠和乡下老鼠》 幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《城里老鼠和乡下老鼠》名画名著绘本所作，以巴比松派画家亨利 卢梭的美术作品为中心，设计相

《卖火柴的小女孩》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《卖火柴的小女孩》的名著故事，以巴洛克时代绘画大师伦勃朗的绘画风格为蓝本，完成了《卖火柴的小女孩》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对伦勃朗的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示一幅伦勃朗的原作品，详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《卖火柴的小女孩》幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《卖火柴的小女孩》名画名著绘本所作，以巴洛克时代绘画大师伦勃朗的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《卖火柴的小女孩》教师/家长指导用书 介绍伦

From circles and squares to arches and stars, Museum Shapesintroduces children to basic and complex shapes through TheMetropolitan Museum+s extensive and varied collections of art. Eachshape has two spreads devoted to it; the first spread asks whatshape a certain object is in a chosen piece of art. Once the childhas the answer, he or she can turn the page to verify the answer.Information about each piece of art and its creator appears in theback of the book. While children discover different shapes, adultswill appreciate the aesthetic value and cultural richness of thisglorious book, which features the works of a diverse range ofartists including Paul Klee, Pablo Picasso, Claude Monet, and DanteGabriel Rossetti.

《超梦幻的芭比涂色书》是一套集合了涂色、英语、游戏的炫彩涂色书。全套书共六册，分别是《活力公主》《优雅仙子》《魔法人鱼》《阳光女孩》《暖心家人》《时尚姐妹》，主题丰富，画风既梦幻又可爱，同时不乏时尚感。在涂色的世界里，让这本书放飞孩子们的想象力，启蒙孩子们的艺术天赋 ，培养孩子们的双语认知能力。书中设有 妈妈评分 ,增强亲子互动，促进小朋友与父母的交流。 与芭比一起，走进梦幻的童话世界，来一场寻找公主的穿越之旅；打开神秘之门，探索仙子王国和精灵世界的秘密；深入浩瀚的海底世界，和会魔法的人鱼公主做朋友；进入芭比的现代生活，感受芭比的幸福与正能量。

《皇帝的新装》 名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《皇帝的新装》的名著故事，以西方现实主义画家、讽刺漫画画家杜米埃的绘画风格为蓝本，完成了《皇帝的新装》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对西方现实主义画家、讽刺漫画画家杜米埃的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示一幅西方现实主义画家、讽刺漫画画家杜米埃的原作品，详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《皇帝的新装》幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《皇帝的新装》名画名著绘本所作，以西方现实主义、讽刺漫画画家杜米埃的美术作品为中心，设计相应年龄段

“天天爱描红”是一套专门为3～6岁的学龄前儿童量身打造的集知识性与趣味性于一体的描红本。本套书参照*幼儿教育指导纲要，将学习内容分为拼音、汉字、数学、英语4大类，共12册，分类科学，内容贴近实际，并以图画、笔顺、描红和摹写为表现形式，由易到难进行分阶练习，让幼儿循序渐进地进行描红练习和知识学习。

本书中的每一个新创意，都是根据国际*的儿童插图所绘制。本书集趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童创意涂色。图案丰富可爱，颜色鲜艳美丽；漂亮的图画既可以吸引孩子动手操作，又可以使他们充分感受到色彩、图形之美，丰富了孩子的视觉艺术思维。同时又注重利用生活中*常见的东西，创造出不可思议的美好，留给孩子无限大的想象空间

Draw and Color: Cats and Dogs is just the book for anyonewho’s always wanted to draw his or her furry friends. If kids candraw a circle, a square, and a triangle, then they can draw aPersian Himalayan cat, a Pomeranian, a Maine coon, or a pug puppy.Draw and Color: Cats and Dogs takes kids step by step through theprocess of creating an image of each animal — from the first circleof of a Birman kitten’s head to the pattern in the golden fur of aretriever — and double-sided colored pencils allow children totruly bring each critter to life.Quizzes and fun facts abouteveryone from the Chihuahua to the Ragdoll complete this easy andfun package. Soon they ll be creating your own masterpieces — onepaw at a time!

《老路灯》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《老路灯》的名著故事，以洛可可美术创始人华多的绘画风格为蓝本，完成了《老路灯》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对洛可可美术的创始人华多的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示了一幅洛可可美术的创始人华多的原作品，详细分析了画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《老路灯》幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《老路灯》名画名著绘本所作，以洛可可美术创始人华多的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《老路灯》教师/家长指导用书 介绍华多的作品、风格、绘画

《七只乌鸦》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《七只乌鸦》的名著故事，以新艺术派著名画家穆夏的绘画风格为蓝本，完成了《七只乌鸦》所有的插画。 2. 画家简介：本绘本故事之后对新艺术派著名画家穆夏的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作：本书展示一幅穆夏的原作品，详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《七只乌鸦》幼儿活动用书（含手工材料包） 根据《七只乌鸦》名画名著绘本所作，以新艺术派著名画家穆夏的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《七只乌鸦》教师/家长指导用书 介绍穆夏的作品、风格、绘画特点与技巧等

These bright, compact hardcovers introduce young readers andtheir parents to six visual building blocks--Lines, Shapes, Colors,People, Places and Stories--via an assortment of the greatmasterpieces of twentieth century art. Author Philip Yenawine, thelongtime Director of Education at The Museum of Modern Art, iscurrently co-director of Visual Understanding in Education, adevelopmentally based education research organization. He has alsobeen affiliated with education programs at the Metropolitan Museumof Art and the Museum of Contemporary Art, Chicago. In ShapesYenawine asks questions like, "Can you find buildings? And roofs?"while looking at a Picasso study. Other Shapes artists includeSeurat, Gauguin, Malevich, Mondrian, Arp, Klee, Smith and Dali.Colors looks at Monet, de Kooning, Kandinsky, Albers, Stella andJohns, among others. Places includes 21 artworks by artists such asHopper, Munch, Klimt, and Bonnard, while People highlights works byBalthus, Degas, Freud, Cezanne, Neel and Rivera. Lines featur