《成语故事 注音版》共40册，每册1个成语故事，故事中的文字均加注拼音。本套书通过注音版图画书的形式讲述成语故事，帮助幼儿理解成语内涵，轻松学习成语。本套书由中国教育科学研究院学前教育研究中心组织学前教育、古代文学、儿童插画、装帧设计、播音主持等领域的多位知名专家、学者共同打造，其故事编写贴近儿童的兴趣，符合儿童的阅读特点，能够被儿童轻松理解。同时，该书绘画均体现了传统文化的特点，既有文化底蕴，又有儿童情趣，适合儿童阅读和欣赏。 本套书提供了中国播音主持金话筒奖获得者小群姐姐朗读的成语故事音频，共40个故事，可通过微信不限次、不限时、随时随地扫码收听。
陪孩子读小古文 系列共2册，与 陪孩子读古诗词 陪孩子读《诗经》 属同一系列，依旧采取绘本式的图文结合方式，共选70篇，上下册各35篇，尺寸230*240，精装。 神话是我们中华民族的童年，充满了浩瀚、宏大的想象力。寓言则常常发人深省，或有汪洋恣肆的想象，或有很强的哲理。《陪孩子读小古文 神话寓言》从《三五历纪》《山海经》《庄子》《太平御览》《搜神记》《太平广记》《列子》《淮南子》等典籍中捡拾出至今熠熠生辉的珠玉将其连贯起来。说文部分融汇书法、绘画、音乐等多种艺术形式，将想象丰富、辞采优美的文学审美和意蕴深广的文化内涵很好地结合起来。相信它一定能为孩子阅读古文、爱上古文，打开一扇美妙的大门。 《陪孩子读小古文 大家名篇》从《论语》《毛诗序》，王羲之的《滕王阁序》，范仲淹的《岳阳楼记》，欧阳修的《
《国学经典大声读》是一套引导3～8岁孩子诵读国学经典，养成晨读好习惯的优秀儿童启蒙读物。 全书选取弟子规、三字经、千字文、寓言、唐诗、成语、声律启蒙、笠翁对韵等国学经典读物，采用手机扫码伴读的形式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。 每小节的篇幅和音频时长都控制在10分钟内，完全可以让孩子利用零散的时间来进行学习，且不会影响专注力，容易坚持，养成晨读的好习惯
诸子百家是中国传统文化符号之一，他们的思想已经融入每个中国人的文化基因中。本套书以学龄前和小学低年级阶段的孩子为主要读者群体，选择诸子百家中最为人熟知、对中国历史文化影响最深远的几位哲学家，以游戏的形式、浅显的语言介绍了他们最有代表性的思想、典故。每册书首先以小漫画介绍人物的基本情况和生平故事；主体部分包括18个对页游戏，引导孩子深入了解人物的主张以及相关的成语典故、文化常识，同时，每个对页附有古文节选和白话释义。此外，书中还设置了游戏外的拓展思考，引导孩子联系现实生活，思考诸子百家思想与我们的关联，并进一步将其内化，切实获得传统文化的滋养。每册书的末尾对不同思想家的异同做了对比，让孩子体会诸子百家思想的丰富和多元，开阔眼界，并由此展开更加广泛和深入的阅读。
陪孩子读古诗词 4册 赠精美书签4张 北京大学博士生导师张鸣教授审定 从植物、动物、自然现象、节气、山水、儿童生活等孩子*熟悉、容易感知的几大主题入手，精选143首诗词，选诗严谨，解读平易，带孩子读懂诗中之意、诗外之音，指导家长如何陪孩子读诗。中央美院妈妈叶媛媛绘本式构图，一诗一跨页，浸润式体验，带孩子看见诗中之境；央视主播爸爸杨海波配乐朗读，不同的声效、不同的配乐，带孩子听见诗中之韵。 陪孩子读诗经 赠送诗经小笺2册 北京师范大学博士生导师李山教授审定 76首诗歌，大部分诗作采用节录的方式，篇章选取主题丰富，包括亲情、爱情、战争、祭祀、宴饮、离别、舞蹈等等。 全文注音，注释详细，扫除了阅读的*障碍。 用孩子听得懂的语言理解诗无邪。 用严谨、考古般的科学精神呈现远古的器物之美、服饰之美、文化
本系列书是为6岁-12岁孩子讲的传统文化，旨在为孩子们提供一套国学启蒙。本书重在阐述道家的核心智慧。从老子、庄子作为切入点，分别讲述了老子其人其世，代表性的思想：道可道，非常道，上善若水，尊道贵德，道法自然等。庄子其人其世，代表作品以及代表性的思想：逍遥游、无用之用、齐物论、庄周梦蝶、庖丁解牛等等。用通俗易懂的故事引导孩子们进入传统文化领域，在故事中领悟智慧，同时每节还有“情境延伸版块”，孩子们可以学以致用，贯通古今。
《侯会给孩子讲古典文学名著(全5册)》由侯会著
学而思教研团队精心打造科学教研体系，将儿童心理特点和脑发展研究与传统教学相结合，为孩子们提供数学思维培养方案。《摩比爱数学》平装版探索篇从数与数量关系、几何与图形、逻辑与推理、综合与实践四大模块入手，提炼摩比线下课程的重点教法和经验，总结到书籍当中。由于4-5岁的幼儿处于形象思维阶段，依赖具体形象和实验猜想，所以我们给书籍匹配动画视频、操作卡、游戏贴纸，通过动手操作、画图、拼摆等孩子喜欢的方式探索思维游戏的乐趣，符合4-5岁孩子的思维发展特点，助力孩子爱上数学。
《摩比爱数学》平装版飞跃篇从数与数量关系、几何与图形、逻辑与推理、综合与实践四大模块入手，提炼教学重点教法和经验，总结到书籍当中。由于5-6岁的孩子正处于抽象思维萌芽阶段，数学逻辑初步形成，我们通过图像和符号来帮助孩子思维成长，充分满足孩子对数学知识的探索欲。编者给书籍匹配操作卡、游戏贴纸，还设计了涂色、迷宫、连线等多种做题方式，让孩子沉浸于学习过程之中，启发他们主动思考、主动探索和解决问题的能力。
“中国”是怎么来的？为什么只有唐朝出现了女皇帝？《千里江山图》为什么千年不褪色？明朝皇帝为什么要修长城、建故宫？是谁打开了西方世界认识中国的大门？……凯叔讲5000年中国史活灵活现，孩子一次看尽中华文明方方面面！大名鼎鼎的故事大王凯叔专为8岁+孩子打造的中国历史入门书。用196个鲜活有趣的历史故事，配合169件真实珍贵的文物，特别新增51条历史核心知识点，系统串联从夏商周到元明清的5000年精彩中国史，展现中华文明的方方面面！6大特色版块：朝代综述、大事年表、历史故事、观复猫讲文物、凯叔讲知识、说一说，让历史变得清晰、直观，让孩子结合自身思考历史问题！
《摩比爱识字:共7册》由学而思教研中心编写组编著
“中国”是怎么来的？为什么只有唐朝出现了女皇帝？《千里江山图》为什么千年不褪色？明朝皇帝为什么要修长城、建故宫？是谁打开了西方世界认识中国的大门？……凯叔讲5000年中国史活灵活现，孩子一次看尽中华文明方方面面！大名鼎鼎的故事大王凯叔专为8岁+孩子打造的中国历史入门书。用196个鲜活有趣的历史故事，配合169件真实珍贵的文物，特别新增51条历史核心知识点，系统串联从夏商周到元明清的5000年精彩中国史，展现中华文明的方方面面！6大特色版块：朝代综述、大事年表、历史故事、观复猫讲文物、凯叔讲知识、说一说，让历史变得清晰、直观，让孩子结合自身思考历史问题！
《摩比爱数学 探索篇(1-10)》 学而思教研团队精心打造科学教研体系，将儿童心理特点和脑发展研究与传统教学相结合，为孩子们提供数学思维培养方案。《摩比爱数学》平装版探索篇从数与数量关系、几何与图形、逻辑与推理、综合与实践四大模块入手，提炼摩比线下课程的重点教法和经验，总结到书籍当中。由于4-5岁的幼儿处于形象思维阶段，依赖具体形象和实验猜想，所以我们给书籍匹配动画视频、操作卡、游戏贴纸，通过动手操作、画图、拼摆等孩子喜欢的方式探索思维游戏的乐趣，符合4-5岁孩子的思维发展特点，助力孩子爱上数学。 《摩比爱数学 萌芽篇(1-10)》 本套书经过编者深入研究儿童的认知特点和学习需求，将数学融入生活场景中，以趣味的方式激发孩子们的兴趣和好奇心。运用绘本插画的形式将绘其融入到数学思维题目当中，从本源教法出发，
《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了 仁，义，诚，敬，孝。 背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。《漫画三字经》在完整呈现古文原文的基础上，配以人物生动有趣、色彩淡雅清新、场景宁静致远的漫画，简洁易懂的白话文和注释，带领孩子充分领略中华民族历久弥新的文化精髓。不仅能让孩子童更容易理解国学经典，而且有助于他们开阔视野，增长智慧，培养优秀的品德。 《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能
传统文化是我们的精神富矿，也是孩子心灵版图不可或缺的部分。从小学习传统文化，可以培养孩子的气质、视野和格局，增强自尊自信，奠定一生的精神底色。 这是一套为孩子写的传统文化启蒙书。作者潜心撰写四年，深入讲述古人的生活、礼乐、艺术和思想的方方面面，精心筛选大量传世古典名画、博物馆馆藏珍稀图片、家喻户晓的历史故事，以及来源可考的文史知识，力求萃取传统文化中的精华，生动展示中华文化的恢宏面貌和有趣细节。全书专业严谨又深入浅出，用适合孩子的语言娓娓道来，让孩子轻松爱上传统文化，得到心灵滋养，立少年大志，成君子大器。
《不白吃古诗词漫游记(全3册)》 《不白吃古诗词漫游记(全3册)》由我是不白吃著
这是一套好玩、好理解又有料的知识漫画书：《熊猫文豪班》系列目前出版了两辑，共六册。在这六册中，作者讲述了52位文豪的故事，从先秦讲到两宋，跨越2000年历史；从百家争鸣的思想家孔子、庄子、孟子，浪漫文学始祖屈原，两汉辞赋代表人物司马相如、历史学家司马迁，再到唐朝诗人的群星璀璨，宋朝词人的各领风骚……可以说这52位文豪的成就扛起了中国古代文学的半壁江山。时这些文豪的作品也是经常出现在中小学语文课本里，但因为古人诗词、文言文的写作时代距今久远，让孩子天生就有了距离感，加之小学生的认知与抽象思维不足，对古诗词理解往往是流于字面意思，死记硬背，缺乏对“情”的体会、感悟。 好的诗词、古文、国学的启蒙，需要先知人识事，再读作品、懂作品，达到好的学习效果。熊猫文豪系列将李白、杜甫、孔子等这些在课本中
本套书经过编者深入研究儿童的认知特点和学习需求，将数学融入生活场景中，以趣味的方式激发孩子们的兴趣和好奇心。运用绘本插画的形式将绘其融入到数学思维题目当中，从本源教法出发，以数与数量关系、几何与图形、逻辑与推理、综合与实践四大模块入手，提炼摩比线下课程的重点教法和经验，总结到书籍当中，适用于3-4岁阶段孩子。书籍为孩子同步配套了准备了贴纸和操作卡，且支持点读，让学习过程更加有趣。
