《数学动手“做”出来：8岁前，要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》是一本适合妈妈在家对孩子进行数学辅导的创意教材。它将1~6年级数学中有关计算和测量的58个知识要点、难点，设计成动手操作的游戏。孩子们通过和妈妈一起动手操作，即能深刻地理解晦涩难懂的数学概念，达到轻松学习数学、爱上数学的效果。 《数学动手“做”出来：8岁前，要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》适合即将上小学的5~6岁孩子的家长阅读，也适合一般小学生的家长阅读，尤其适合数学学习吃力的小学生的家长阅读。同时，《数学动手“做”出来：8岁前，要和孩子玩的107个数学游戏(计算篇)》还适合小学数学教育领域的相关人士，包括老师、培训机构人员等作为参考用书。
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![DK超级数学小玩家:玩转乘法 [英]卡罗尔·沃德曼著,阳光博客出品 黑龙江少年儿童出版社【正版】](http://img3m0.ddimg.cn/64/28/11720109520-1_l.jpg)
认识数字、乘法运算是学习数学的基础，只有掌握正确的学习方法才会事半功倍。DK出品的《超级数学小玩家：玩转乘法》是由专业的数学教育学家卡罗尔·沃德曼编著，全书使用小知识点结合提问的方式，一步一步引导孩子学习乘法运算。本书将复杂的乘法问题具体化为生活中的小物品，通过数各种有趣的物品、动物等来理解什么是“倍数”。封面的猫头鹰计算器只要转动齿轮，乘法题目会出现在眼睛里，在猫头鹰嘴里就能找到对应答案。DK此书用心地将抽象的乘法问题变得简单易懂。
韩国引进版创意数学游戏书，英才数学系列中的篇，以创意游戏的方式培养孩子的数学能力，每本图书10个创意主题，介绍了更深层次的关于时间、空间、计算等数学内容，锻炼孩子的想象力及创造力，让孩子在游戏中轻松掌握数学知识。书后附有配套游戏卡，可供孩子和朋友们互动游戏。
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《幼儿园综合教育课程：主题活动（中班）（上）》力求能充分发挥幼儿园一日活动的整体教育功能，为幼儿园教学提供优质的教育资源，提高教育实践活动的有效性，促进幼儿身心全面、和谐发展。是各种教育活动设计选集，既能为幼儿园教学管理者提供课程管理方面的依据，又能为教师基础性的教学活动设计与方法提供参考。
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